[原创] 旧话新说

本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 16:00 编辑 <br /><br />　　前日偶然看到一种说法“一命二运三风水，四积德五读书”，让我感触良多，我忽然想起也是一句老话“子孙自有子孙福”，也听过老辈感叹：不用强求，还有命跟着呢！
　　抛开其中的消极因素，用现代的眼光看，我认为其中还有我们没有悟出的哲理。回头反思这些年的成长历程，送走的一批批学生，及耳闻目睹的人情世故，我尝试认真而且辨证的一些分析，拿出来和大家交流探讨，希望对教育孩子有些启发，对于平衡我们失调了的心态有些得益，更主要的就怎能给咱的孩子创造一个健康成长和学习的氛围，有些帮助。
　　先说“命”，它是天生的条件。当我们的孩子呱呱坠地时，妈妈们首先是把他（她）从头到脚抚摩检查，那时刻拥有一个健康整齐的孩子，才是我们的万幸。看着他一点点长大，会说会笑，能跑能跳，家长的欣喜的眼光，被孩子蹒跚的脚步牵出多远啊！那时候谁都不因为时刻不停的围绕他转而烦恼，可是当孩子开始入学了，我们的眼里看到的多是他的不足，随着年级的升高，大人孩子的幸福指数逐渐减少。冷静的想想，是孩子的命改变了，还是我们的畸形心理作怪？ 谋事在人，成事在天，健康、快乐、成长、性格习惯等综合因素铸就孩子的命运，不是一纸成绩单。
　　你相信运气吗？当初我们为这个健康完美的爱情的结晶的降临而庆幸，你却可能无法预料他未来的人生路上有多少运气和机会？“天行道，君子以自强不息”，就象日月星辰的运行，人在自然环境中运行，会受许多因素影响，社会或家庭，教育或者交际，记得那句话吗?时世造英雄！往大了说刘邦朱元璋当初何等人物，可他们的事业谁人能比；往小了说，你们邻居家的那个小三，小时候也没看怎么出奇，长大后对付考个中专，可人家就是运气好，赶上机会，不辞辛劳，才几年时间就做大发了事业，你当初料想到了吗？如果只在分数上做文章，岂不是一叶障目，这样下去，反倒误了孩子的前途，读死书、死读书失败的例子还少吗？ 机会属于有准备的人。我门给孩子准备了什么？是健康的体魄、健全的人格，还是独立自主的个性？是全面发展的知识体系，还是豁达灵活的交际能力？如果没有这些，只有优秀的成绩，那是值得警惕的了。
　　我看过一幅漫画：一个妈妈正和她的麻友玩儿的热火朝天、鸡飞狗跳，大约是手气不好，她回头冲在身后安静学习的孩子大吼 ：不要在我身后“读书” （读输）。这位妈妈还满迷信环境的！ 漫画虽然是艺术，讽刺的内容和对象却是典型化的。我不是指所有家长，但问题或多或少都存在着，我的学生的日记和作文里，有对类似次行为的意见和抗议，不信回家看看你孩子的作业。
　　说了这些，大家该明白“风水”就是环境。个人生长的环境或工作学习环境自然影响命运的发展。都知道孟母三迁，古时候的女子有如此见识和思想，而有些现代家庭却忽略了。咱的孩子不必一定要投生在书香门第，因为你可以给他提供一个善良朴素但自尊自强的家庭氛围，也可能你的家庭成员互相关爱互相激励，也许你教会他怎么成为一个有用的人，也许你的良好的言传身教感染了他-----有这些就够了，“天时不如地利，地利不如人和”，风水不是迷信，却是孩子成材的一个重要因素，我们该考虑咱孩子成长学习的人和环境的质量了。
　　我们找不到任何理由解释我们对孩子的“失望”时，就可能气急败坏的抱怨“都是你祖上不积德！”，如果是那样，让我们再分析一个典型的案例来理解“积德”的意义：三国时的刘备以忠厚善待部下出名，使刘禅受益无限，以诸葛亮为首，西蜀文臣武将都为之用。所以留下《戒子书》中的名言“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，量的积累到一定程度，肯定会发生质的变化。
　　当今的社会，我们要给孩子积累下什么？我认为万贯家私不如积下良好的社会生存环境?和谐、发展、和平、环保，也许我们不能做一番轰轰烈烈的举动，但我们可以做一个文明公民，为社会公德建设贡献一点“小善”，每对父母，每个成年人，日行一善，我们孩子生存发展的空间将相当完美了。我记得这样一幅标语“造福子孙泽被后世；千秋功业，立在当代”，积德的作用不能小看啊！
　　最后要落实到读书上来，书是一定要读的，而且要读好，不因为父母为我们做了什么，提出了什么期望，而是你个人奋斗的保障。人家都航空母舰了，你还小米加步枪，那势必要吃败仗的。家长纵使有天大的难处，也要支持孩子学习。但我们要告诉他们读书的意义：可以改变不顺的机运，可以开创一片自己的天地。但是绝对要避免狭隘，就是不只是为了升学而读书。随阅历和学识开阔，还要广泛接触理工农医艺文政史法，真正成为一个合乎现代发展需要的有综合素质的新人。
　　解铃还须系铃人，是我们把超负荷的希冀加在孩子的身上。我们要学会勇敢抛弃俗套，快乐着你的快乐，赏识教育不是凭一时冲动就达标的。我们要用科学、辨证、发展的眼光擦拭我们的顾虑：世界这么大，生活这么丰富，机会这么多，教育走向素质的轨道，咱们的孩子怎么就不行，谁说不行！
　　我的学生曾作过这样一段文字，表达自己的追求：
　　我若不能做条大路，那就做条小径；我若不能做太阳，就做颗星星；如果我有本领做元帅，我将振臂呼聚千军； 如果我只能做一名小卒，我将迈步涉过脚下的小河。不是以大小来决定我的输赢；但要做就要做最好的。
　　家长朋友，如果咱的孩子能做个小舟，那么做为父母的就吹阵顺他的风让他远扬。因材施教，对于孩子不可虚荣更不可期望过高。成绩不决定一切！孩子的勇气是值得咱们学习的。