[原创] （“我的老师”征文）老师·眼睛……

　　在我能够记事的时候起，我眼前的一切，就如云如雾般一团模糊，一片朦胧。年幼的我因此感到沮丧、失望、伤心。我不知道这是为什么？ 　　有一天，我怯生生地问爷爷：“爷爷，我的眼睛为什么看不清东西？”想不到，爷爷用失神的眼光茫茫然地望着我，握住手杖的手微微地颤抖，稀疏的须发被风轻轻撩动，给人一种十分衰老、苍凉的感觉。爷爷像是从胸中吐出一口沉闷浑浊的气，叹息道：“这是命运，这是命运啊！”
　　“爷爷，命运是什么？”我仰起稚嫩的脸问。 　　“别问了，以后你会知道的。”爷爷别过脸去，目光空荡荡地睃向别处。 　　后来，我上学了。老师让我坐在最前面的一排。当黑板上写出一行字时，我骤然感到一种从未有过的惊慌：那行字犹如云雾中的岛屿，隐隐约约，若即若离，浮漾在我的眼前。当老师让我照着黑板上的字书写时，我急得哇哇大哭起来。老师惊讶地走过来问我：“怎么哭了呢？”我十分委屈地说：“老师，我什么也看不清……”老师抚摸着我的头，说：“别哭，老师不怪你。”下课后老师把我留下来，手把手教我。临走时，我用湿润的童音问老师：“老师，命运是什么？”老师惊愕地凝视着我，半天不出声。老师只是轻轻地摩挲着我的头发，缓缓地柔声说道，别怕，别怕，老师不会怪你的，不会的…… 　　在一次放学回家的路上，玩闹中小伙伴们故意将一只翅膀被捆扎好了的小鸟放跑了，说是我放的，叫我去捉，否则就赔。他们看着我四处寻找不着就扮鬼脸开心大笑，辱骂我是“瞎子”，还莫名其妙地说我是“独眼龙”。当时的我觉得自尊心受到严重的刺伤，我气愤了，甚至于是有点气急败坏了，便和他们厮打起来。我的衣服被撕破了。他们还把我的文具盒扔到蚕豆田中去。恰好老师经过，把他们一个个喊住，并帮我找回文具盒且揩拭净后极认真地放回书包里。第二天，他们在班上诚心诚意地向我认了错，并说，以后决不因我的眼睛欺负我了。同桌的伙伴上课时还主动适时地告诉我黑板上写了些什么，并帮着我记笔记。我想，那天，老师一定对他们讲了许许多多关于人与人之间的故事。 　　后来，因为视力的缘故，我越来越不喜欢上学了。于是，挎上书包，回到属于我的“广阔天地”中去。我经常几天，甚至几个星期旷课，到洱海边划船，到山上捉蛐蛐，或跑几公里的路去逛街。那天，当我兴致勃勃地从街上回来时，小伙伴们告诉我说：“老师在你们家呢？”我于是不敢回去，悄悄地溜到一片小树林里躲藏起来。很长很长时间之后，我竟睡着了…… 　　次日，天蒙蒙亮，老师到了我们家，接我去上学。老师拉着我的手，边走边对我说：“以前是老师不对，今后老师讲课，写在黑板上的字都会事先抄给你一份，你好好听就是了。”在以后的几年中，各门任课老师几乎不约而同地为我特别抄了一份介乎讲稿和笔记之间的文字。现在想起来，老师们为此一定付出了很大的代价，至少，他们付出了很多宝贵的时间。这一特别的做法，一直持续到我在老师们的帮助下经过必要的治疗后配上相对适合的眼镜为止。 　　今天，我拿出这些一直珍藏着的老师们为我抄写的文字，总是思绪万千，百感交集。我深深懂得，我生命里的绝大部分是老师们给予我的，我智慧中的每一次闪光也是老师们给予我的，是老师们给予了我一双明亮的眼睛，让我看到了人世间的温暖、善良和爱。 　　几年后，虽因视力的影响，报考大学受到种种限制，但社会终究没有把我遗弃，我最终还是跨进了高等学府的大门。当告别生我养我的家乡时，几位老师给我的赠言是：保护好你的眼睛！他们说，这是我们对你唯一的要求。 　　也只有在这时，我才明白了什么是“命运”！什么又是“光明”！