余烬录（短章7则）
2021-12-24经典散文
[db:简介]
余烬录（短章7则）
无用
很多时候，人们做事情，说话，交朋友等等，都会在内心里问自己，这样有没有意义，值不值得，对不对，好不好，是否有益。我们大多数人都生活在这样一个功利的世界里，有时候会觉得逼仄，压抑。如果只有这样一种单一的价值尺度，世界会是很可怕的。
一个特别乖的孩子往往缺乏独立人格，他缺少的是批判的目光。在看似无关紧要的事物上，我们愿意去花时间，费精力，往往可以开出意外的美丽花朵来。所谓的“无心插柳柳成荫”就是这样成就的。元代大画家黄子久晚年隐居富春江畔，花了几年时间，作了《富春山居图》，赠送给一个叫无用的和尚，这就是画家的可爱之处了。米兰•昆德拉的《庆祝无意义》，探讨的也是类似这样的命题。
有时候，我在公园里停下脚步，会仔细观察一只蚂蚁在草地上的走动。它似乎可以感应到我在观察它，在停顿一会后继续前行。我似乎感觉到，它想邀请我和它一块散步呢！
期待
让人活在期待当中，是一件胜造七级浮屠的好事情。
父母期待孩子的长大，园丁期待花朵的开放，孩子期待老师一个赞许的眼神；又或是期待得到一个多年未见的老友的消息；期待一封信，一个快递，一个笑容……在期待中，我们的内心里总是有盼望的，这样的盼望让我们的目光变得温和，内心充盈着柔软。
干旱的大地期待雨水的滋润，冰冻的河床期待春风来解冻。心有期待就像是花朵上的一颗水滴，雨幕中的一把伞，冬夜里的一个火炉。
友情
当我们读到“友情”这个词语的时候，我们脑海中最第一时间想到的那个人，就是与你拥有真正意义上友情的人。如果你需要迟疑三秒钟，再想到（或者需要搜索一会）某个人，那么，对不起，或许你们之间尚未建立起了不起的友情。这个他或许并不常和你见面，因为工作的原因，也许也只是偶尔和你联系。但是，当你真正需要他的时候，他会在第一时间来到你的身边。常常有人说，拥有这样的朋友是幸运的。不过这样的幸运并不会出现在每个人身上。
人们思考问题时，通常会从“拥有、获得、圆满、成功、利益”这些词汇去考量，这正是他们不能如愿的原因。在友情方面，是最不适宜谈论这些词汇的。让友情仅仅只是友情，不要捆绑其它无关紧要的内容。友情应该是纯粹的。因为越简单越纯粹。
在重读《百年孤独》的时候，我读到这样的句子：刚刚死去的朋友是最好的朋友。简朴的生活是最好的生活。
超验主义
和友人在谈起超验主义是什么时，我想起梭罗曾写过，“像毛毛虫一样，用他们的身体来丈量帝国的广袤土地。”我想，这话是要告诉我们，我们的生命疆域应当由自己去开拓，像这条毛毛虫一样。
我对超验思想的理解是，我们每一个人在不断发展自己完善自己的道路上，都有属于自己的独特道路，这些道路只有我们每一个个体自己去开拓。别人帮不上我们的忙。属于他人的经验或许适合于他，却并不一定会适合我们。即便是有适合我们的一些经验，也因为不是我们自身去获得的而无法巩固、加强。超验主义强调每一个个体的独特性，每一个生命都是一个奇迹，世界当为每一个人的不同而变得更加精彩。
所以，我们应当尽量活得和他人不一样些，好让我们回过头来看自己走过的路时，处处有人生美景可供回忆，并且不拘一格且、清新美丽。
集合
从数学原则上来说，人和人之间的交往是一个寻求交集的过程。我们总是会对和自己有共同话题的谈得来的人更有好感。这是因为你看到了彼此之间存在的交集较大。但是往往有时候，当你和他（她）深入接触后（成为了朋友或恋人），再探讨关于某个话题时，你会突然觉得你们的观点完全是背道而驰的，并且会因此觉得失望。这是因为你们探讨的问题正好在交集以外。
这正像童话《小王子》的故事告诉我们的一样，人类注定无法摆脱孤独。每个人在和他人交往时，往往是在试图找寻虚拟的另一个自己。可世界上没有完全相同的两片树叶，也就不存在完全相同的两个人。从这个意义上来说，求同存异就显得格外重要，因为孤独感需要以此来排遣、释放。
养花
在孩子们小时侯，培养他们养花的习惯。给他们植物的种子，让他们去播种，等待，并细心去观察、感受，我以为这是很好的大自然的教育，生命的教育。用这样的一种方式，让孩子和大自然直接接触，十分有益，也很有必要。一个孩子从小有这样体验，他对生命的感悟和理解会深刻许多。
孩子可能会养不好它们，或许会，应该说是很可能会对肥水管理和病虫害的防治缺乏必要的经验，最终导致他所养的植物凋零、死亡。这些都不要紧，在这个过程中，他的心灵会得到净化，内心会因此变得更加充盈丰富。植物在此短暂的生命历程中也同样完成了它应有的使命。因为植物是大多数的，我们不必过于伤怀。大自然中的弱者如植物（这里指普通的花卉，不涉及濒危珍稀物种），往往以数量上来取胜。
而这样的养花实践远远比各种电子游戏、综艺节目更可以塑造一个孩子内心的丰富性。
终极思考
曾读到过一个句子：“孩童是成人之父。”一开始我还觉得有些突兀，但细细琢磨后便觉得此句甚有味。这里的“父”字，我更愿意从对真、善、美的原初意义上的追问去思考。确实，很多时候，孩子们思考的问题，往往具有终极追问色彩。例如他们会思考，自己究竟是怎么来到这个世界的，或者思考人的生死问题，或者思考水是如何循环的，又或者会思考宇宙到底有没有边界，有没有尽头，如果有，那么尽头外面又有什么？……
如果有孩子向你提类似这样的终极问题，你可千万不要表现出不耐烦！这正好说明他对这个世界充满着各种好奇，而且他有超过你可以想象的思考的深度。正是因为孩子们有这样的终极追问，世界才创造出了现在这样一个灿烂的文明。
很赞哦！ ()
相关文章
微信收款码
支付宝收款码