袅袅炊烟 淡淡书香

看到这个题目，感到几分亲切。

书在我家一直占据着最广泛的领域。书橱里，写字台上，酒柜里，甚至床头、电脑桌、茶几、沙发上，到处都是。

通过读书，我感到清晰了原来的一些模糊认识，同时增强了对事物认识的全面性、辩证性。

传统儒家文化比较注重人伦情怀，“孝”、“悌”、“爱”即其几斑。但它似乎更注重秩序，“三纲五常”就是典型例证。一个人口比较稠密由多个民族构成的国家，适当强调一下秩序还是应该的。西方文化，特别是“文艺复兴”以来的西方文化，比较推崇个性与自由。这更能调动个体积极性。通过读书，知道事物事理是极为复繁而精微的，世界是多元的，认识到自己的见识、学识很有限。不过，读书还是有收获的，在不断读书、写作过程中，我的作品先后在县、市、省级报刊上公开发表，说明质量也在逐步提高。或许正如高尔基说言：“书是人类进步的阶梯”吧！

书没使我发达，但我对“她”依然情有独钟，不能割舍。

居家过日子，随着岁月的推进，总有一些淘汰、过时的物品要处理掉。许多东西（已记不清有多少）在一次次清理中离我而去，唯独书躲过了一次次“浩劫”，依然安全地留住在家里。古今中外，文、史、哲、理都有。我现在还能拿出一二十年前高中、大学时的整套教材。留着书，倒不是为纪念或怀念当年岁月（信件除外），主要是为学习、写作过程中查对信息资料的不时之需。大女儿大了，在外地读大学，临近毕业时我特意嘱咐，被子可以不要，书一定要带回来。

女儿在大学期间,除了阅读学校的图书外自己也买过不少书。有的是她自己阅读,像《沉思录》、《细节决定成败》等；有的是给我，如《中国百年散文赏析》、《奇石》等；再有就是买给她小妹妹的，像《奇幻世界》、《小博士游览世界》等。由于广泛涉猎，女儿具有良好的思辨能力，先后兼任班中的政治课代表、学习委员等职。 大女儿毕业了，在济南一家公司负责人力资源，还兼公司内部一份报的编辑。良好的文化、文学素养，和她从小养成的爱读书的习惯不无关系。

女儿比较懂事。早在上大学时，学校在南方三千里地之外的某市，除了入学时我和家属送过一趟之外，四年时光寒暑假来去，再没让我们送接过，她已经考虑到降低家庭负担。从另一方面讲，这又促进了她独立行为能力的养成。

参加工作后，她尽管工作任务繁重，休息日有限，依然深深怀挂整个家庭的生活质量和幸福。去年春天，她将自己很少的休息日并拢到一起，邀我们全家去济南游玩。我们先后游览了植物园、省博物馆、泉城广场、千佛山、黑虎泉、解放阁、大明湖等人文自然景点。三天来她一直陪伴（其实是引导）我们。一家人走走停停，谈笑风生，其乐融融。去年国庆节假，公司组织去青岛旅游，她又将我的小女儿接去，在青岛玩了两天，从而使在内地农村生长的小妹妹见到了大海，坐上了能在水里行走的交通工具——轮船，捡到了海滩上的贝壳。“读万卷书，行万里路”，这正是书上写着的教诲。

上段时间她去济南市郊的樱桃园玩，采得二斤多樱桃。为了让家人及时尝到鲜果，她从260里外赶回家来，来回车费70多。她母亲心疼孩子奔波和花“冤枉钱”，数落说，你的樱桃比人参果还珍贵。一边还是将人参果放进嘴里，脸上溢出的是淡淡的酸，浓浓的甜。女儿一定知道“家是社会的基本细胞”、“家和万事兴”。

我给小女儿买过不少书，《葫芦娃》、《白雪公主》、《有趣的动植物》等等。等她念了一年级之后，我把要啥书的权力交给了她，我仅当参谋。每次进书店，她总能寻找到自己喜欢的一两本书。到小学高年级的时候，她很重视老师推荐的书目，如曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》啥的。我帮她买来一看，发觉这些书文笔干净，文句洗练，描摹叙述都很到位，感觉真的不错。在所有科目中，女儿的语文、历史成绩最棒。这与她从小爱读书有直接关系。

人言“腹有诗书气自华”，虽然“华”字的内涵不够鲜明，易懂，也该是和黯淡俗气拉开了距离的。孩子在读书的家庭环境里长大，即便大人不具体要求他（或她）去读完那些书，从他（或她）感兴趣的猎奇里，也会汲取营养。

我的书之所以占据了最广泛的领域，是由于除上班之外，我家里还种着地，且还兼着某文学网站的副主编，比较忙，难以定点定时地阅读。阅读有时是在临吃饭时，在凉着水时，在睡觉前，甚至在洗烫脚时。这也算是对古人“马上”、“厕上”读书的一个补充吧。
[ 本帖最后由 一草星天 于 2012-6-5 21:37 编辑 ]