[原创] 对于一篇中考阅读文的几点异议[求助]
2021-12-29抒情散文靖子
前几天参加中考评卷,我评的是某市语文试卷中的一篇议论文《放弃是成功的第一步》。四天时间我一直是批阅这个文章的试题,也一直在思考一些问题,这里写出来和同仁交流。文章的内容如下:在人生的追求中,总会遇到一些挫折和厄运,我们便会告诉自己坚持下去……
前几天参加中考评卷,我评的是某市语文试卷中的一篇议论文《放弃是成功的第一步》。四天时间我一直是批阅这个文章的试题,也一直在思考一些问题,这里写出来和同仁交流。
文章的内容如下:
在人生的追求中,总会遇到一些挫折和厄运,我们便会告诉自己坚持下去,不要放弃,终会获得成功.其实,很多时候,我们应该学会放弃的.
古罗马有一则寓言:有两条河流从源头出发,相约流向大海,它们穿过山涧,最后到了沙漠的边缘.它们一筹莫展,讨论着怎么办.其中一条河说:"我一定要流出去,找到大海."另一条河则说:"不如回去再等机会吧,如果前进,我们可能走不出沙漠就干涸了."结果一条河执着地前进,干涸在了沙漠里,另一条河则回到了源头,等待到了良机,流入大海.执着有些时候将导致失败,而放弃则走向了成功.
我们赞赏锲而不舍的奋斗精神,但要成就一番事业,放弃和锲而不舍并不矛盾.鲁迅放弃了学医,成为了文学巨匠,梵高拒绝做传教士而成了有名的画家。放弃是对生命的过滤,对追求方式的扬弃,是对自己的重新认识和发现,不学会放弃,就无法成功地跨越生命,驾驭人生。
生活有时会逼迫你,不得不停止前进,不得不丢掉爱情,不得不放弃梦想。苦苦地挽留夕阳,是傻子;久久地感伤春光,是蠢人。什么也不愿放弃的人,常常会失去更珍贵的东西。今天的放弃是为了明天更好地得到,不计一时得失,勇敢地放弃,是为更大的成功。
放弃是剪刀,生命之树剪除病枝赘叶后,更显勃勃生机。拒绝放弃,只会作茧自缚,在生活的网中束缚致死。
放弃有痛,宛如壮士断臂,但放弃将给你一个更美丽的开端。放弃已不再爱你的恋人,你会多一个好朋友,苦苦纠缠,你就多一个仇人,放弃屈辱留下的仇恨阴影,你的眼睛里满是和平阳光,鸟语花香。放弃是一种明智,是一种宽容。当然面对暂时的伤痛,放弃需要一种忍辱负重毁誉不悲的精神,需要直面淋漓鲜血的豪迈气概,所以敢于放弃的人也是坚强的人。
通向成功的路不止一条,没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头。忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情并不说明你整个人生从此黯淡无光。放弃,是为了更好地得到,只有果断放弃,才能将该拿起的东西更好地把握着。
记住,拿起再放下,是为了更好地把握着。
可以说这是一篇不难理解的文章,可是学生对第五个问题的作答却引起了我对于这个文章的反思和推敲。 第五个问题是这样设置的:通过阅读本文,联系生活实际,谈一谈遇到这样的问题时,你会怎么做?纵观学生得答案,其关键词不过是:权衡利弊得失,以大局为重。其实这也没有什么不合适,比如放弃迷恋网络、早恋、放弃耽于电视娱乐,甚至有的学生敢于“舍生取义”,舍弃自私,更是让人感动叹服。但是如果舍弃兴趣爱好,舍去个性和率真,舍去自主决断,以学业的完成代替梦想的追求,那可不能不让人忧虑了,不得不深思:我们该怎么教会孩子选择人生第一步? 对于这个文章的立意的科学性,是不能否认的。但是作为普通读者,我会对于作者的论据有异议。 首先说那条退缩的河流,它既没有经历和实践怎么知道就过不去?《小马过河》的故事不是这样告诉告诉学生的吧?再说等来机会是幸运,等不来机会的怎么发展呢?我想会有一种情况出现:不断的放弃有困难、主观认为不能实现的,不断的寻觅最合适的。就像挖井,这里挖一锹,那里挖一锹,不是有岩石,就是水源太深,可能挖了半辈子也喝不到自己井里的水。 其次说鲁迅先生和梵高的选择,他们不是因为“通向成功的路不止一条,没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头”,鲁迅先生如果坚持学医可能会使青霉素更早地在中国普及,梵高做了传教士,第一个先放下的是自己的精神负荷,而不选择自杀。我们可以反过来说他们放弃的是不能成功的吗? 作为教育者,我首先不赞同把“放弃是成功的第一步”作为文章的标题。趋利避害是人类行为的基本原则,是人类普遍存在的心理。人们都本能地企图在交换中获取最大收益,减少代价。在孩子的成长中,在他们的世界观尚未完全成熟的时候,过多的 进行“得”与“失”的对照,自然会使之失去尝试、挑战、创新、持之以恒的精神,也不利于培养他们的责任感和敢于担当的勇气。 “人生不如意十有八九”,人可以被击败,但不能被征服;面对人生的每一次挑战,可以有成功或是失败,但是绝对不能够放弃自我而失去面对困难的意志力!要知道,在每一段人生的旅程中,其实最耗力与最难面对的绝不是开始跨出的第一步,而是即将迈向终点的最后一步;也惟有坚持走到最后,才算是真的征服了自我的命运! 一篇文章大多时候并不能影响学生一生,而且不是所有的学生都会读出消极功力和世故投机性。文章是不错的文章,观点也值得提倡,作者绝对不是意在误导人一味地学会放弃,这个文章的读者也不只是单纯的初中生,那些有过阅历的成年人自然会判断取舍,但要选入中考试卷,不是值得推敲吗?
古罗马有一则寓言:有两条河流从源头出发,相约流向大海,它们穿过山涧,最后到了沙漠的边缘.它们一筹莫展,讨论着怎么办.其中一条河说:"我一定要流出去,找到大海."另一条河则说:"不如回去再等机会吧,如果前进,我们可能走不出沙漠就干涸了."结果一条河执着地前进,干涸在了沙漠里,另一条河则回到了源头,等待到了良机,流入大海.执着有些时候将导致失败,而放弃则走向了成功.
我们赞赏锲而不舍的奋斗精神,但要成就一番事业,放弃和锲而不舍并不矛盾.鲁迅放弃了学医,成为了文学巨匠,梵高拒绝做传教士而成了有名的画家。放弃是对生命的过滤,对追求方式的扬弃,是对自己的重新认识和发现,不学会放弃,就无法成功地跨越生命,驾驭人生。
生活有时会逼迫你,不得不停止前进,不得不丢掉爱情,不得不放弃梦想。苦苦地挽留夕阳,是傻子;久久地感伤春光,是蠢人。什么也不愿放弃的人,常常会失去更珍贵的东西。今天的放弃是为了明天更好地得到,不计一时得失,勇敢地放弃,是为更大的成功。
放弃是剪刀,生命之树剪除病枝赘叶后,更显勃勃生机。拒绝放弃,只会作茧自缚,在生活的网中束缚致死。
放弃有痛,宛如壮士断臂,但放弃将给你一个更美丽的开端。放弃已不再爱你的恋人,你会多一个好朋友,苦苦纠缠,你就多一个仇人,放弃屈辱留下的仇恨阴影,你的眼睛里满是和平阳光,鸟语花香。放弃是一种明智,是一种宽容。当然面对暂时的伤痛,放弃需要一种忍辱负重毁誉不悲的精神,需要直面淋漓鲜血的豪迈气概,所以敢于放弃的人也是坚强的人。
通向成功的路不止一条,没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头。忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情并不说明你整个人生从此黯淡无光。放弃,是为了更好地得到,只有果断放弃,才能将该拿起的东西更好地把握着。
记住,拿起再放下,是为了更好地把握着。
可以说这是一篇不难理解的文章,可是学生对第五个问题的作答却引起了我对于这个文章的反思和推敲。 第五个问题是这样设置的:通过阅读本文,联系生活实际,谈一谈遇到这样的问题时,你会怎么做?纵观学生得答案,其关键词不过是:权衡利弊得失,以大局为重。其实这也没有什么不合适,比如放弃迷恋网络、早恋、放弃耽于电视娱乐,甚至有的学生敢于“舍生取义”,舍弃自私,更是让人感动叹服。但是如果舍弃兴趣爱好,舍去个性和率真,舍去自主决断,以学业的完成代替梦想的追求,那可不能不让人忧虑了,不得不深思:我们该怎么教会孩子选择人生第一步? 对于这个文章的立意的科学性,是不能否认的。但是作为普通读者,我会对于作者的论据有异议。 首先说那条退缩的河流,它既没有经历和实践怎么知道就过不去?《小马过河》的故事不是这样告诉告诉学生的吧?再说等来机会是幸运,等不来机会的怎么发展呢?我想会有一种情况出现:不断的放弃有困难、主观认为不能实现的,不断的寻觅最合适的。就像挖井,这里挖一锹,那里挖一锹,不是有岩石,就是水源太深,可能挖了半辈子也喝不到自己井里的水。 其次说鲁迅先生和梵高的选择,他们不是因为“通向成功的路不止一条,没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头”,鲁迅先生如果坚持学医可能会使青霉素更早地在中国普及,梵高做了传教士,第一个先放下的是自己的精神负荷,而不选择自杀。我们可以反过来说他们放弃的是不能成功的吗? 作为教育者,我首先不赞同把“放弃是成功的第一步”作为文章的标题。趋利避害是人类行为的基本原则,是人类普遍存在的心理。人们都本能地企图在交换中获取最大收益,减少代价。在孩子的成长中,在他们的世界观尚未完全成熟的时候,过多的 进行“得”与“失”的对照,自然会使之失去尝试、挑战、创新、持之以恒的精神,也不利于培养他们的责任感和敢于担当的勇气。 “人生不如意十有八九”,人可以被击败,但不能被征服;面对人生的每一次挑战,可以有成功或是失败,但是绝对不能够放弃自我而失去面对困难的意志力!要知道,在每一段人生的旅程中,其实最耗力与最难面对的绝不是开始跨出的第一步,而是即将迈向终点的最后一步;也惟有坚持走到最后,才算是真的征服了自我的命运! 一篇文章大多时候并不能影响学生一生,而且不是所有的学生都会读出消极功力和世故投机性。文章是不错的文章,观点也值得提倡,作者绝对不是意在误导人一味地学会放弃,这个文章的读者也不只是单纯的初中生,那些有过阅历的成年人自然会判断取舍,但要选入中考试卷,不是值得推敲吗?
很赞哦! ()