半天的印象 一生的记忆

本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 00:28 编辑 <br /><br />半天的印象 一生的记忆

孟校长，教育战线上的一员虎将，知名校长，早有耳闻。

去年暑假的一天，忽然接到一个约请：实验中学举办假期备课会，约请我去做一个报告：新形势下如何做好班主任工作。为期半天。举办备课会，还有班主任工作讲座？说心里话，我从事教育工作这么久，备课会也参加了不少。备课会，组织活动最多的是说课、备课、上课、评课、学习教学理论……，要说安排专门的班级工作讲座，那还真不多！不过，惊奇之余，我还真的对组织者油然而生一种钦佩之情！因为作为一个教育工作者，我越来越深刻地认识到：学生管理的关键在班级，班级管理的关键在班主任！班主任管理水平的高低，直接影响着学校的教育教学质量，甚至影响着学校的生存！能重视班主任工作的学校，校长真的是高瞻远瞩，深悉教育规律和教育艺术，不愧是教育战线上的行家里手！

车到学校门口，恰巧碰到孟校长：她正在校门口车铺前修理自行车。她，看上去，四十刚冒头的样子，中等身材，一身合体的灰色西装，颈上没有带金，耳垂上没有挂银，一位普通的中年妇女！只是那平凡的外表掩饰不住那双炯炯有神的眼睛——那里充满智慧和力量！只有用心才能感受得到！再看那辆自行车，至少也已经过“中年”了吧？虽说不上“除了铃铛不响，到处都响”，确也似久经风霜，肢体不全了 ！

听说邀请的人到来，孟校长急忙上前，握手问候。那匆匆的脚步，热情的话语，朴实的穿戴，半新的“坐骑”，睿智的双眸，给我留下了深刻的印象。
走进校门，“今天我为实验骄傲，明天实验为我自豪”的醒目横幅，映入眼帘！神采奕奕、彬彬有礼的教职员工不时在身边走过，作为实验人的那种自信、乐观的精神，不知不觉中已悄悄感染了我！硬路两侧整齐划一的文化长廊，别出心裁的创意，丰富多彩的图文设计，四周墙壁上昂扬奋进的标语，楼道内精心设置的名人名言、画像，校风校训……，浓厚的育人氛围，无不透露出管理者“以人为本”的科学教育理念，“教育无小节，处处皆育人”，那会说话的角角落落，是最好的佐证。

来到校长办公室，干净、利落自不必说，最吸引我眼球的还是那一组高大的书橱，橱内密密麻麻的排满了各类书籍。透过明亮的玻璃，可以看到那些书分门别类的整齐排列着：教育类、教学类、文学类、科技类、艺术类……，无所不包啊！怀着好奇，我问：“孟校长，你兴趣很广泛啊 ?”孟校长风趣地说：“校长是个杂家阿 ！既要懂业务，还要善管理！要指导教育教学，管理好一所学校，不拓宽视野，增强自身素质，怎么行？”她是这样说的，也是这样做的！据说，孟校长自我加压，给自己订了很多规矩：每日每周每月，都有读书计划，读书必有笔记，或者摘录要点，或者写出心得，每周赠给师生员工一句话……看着那一摞摞细心整理过的读书笔记，望着那一行行工整书写、精心摘录的文字、翻动那一篇篇发自内心的体会和构想，我心受到极大的触动：难怪孟校长言语句句在理？难怪她析理深入浅出，管理有理有节？假如每个管理者都能如此，那真是学生之幸！教师之幸！教育之幸！

当我试图探求孟校长管理成功的“秘诀”时，她说了一段令我深有感触的话，她说：“管理是一门艺术。管理，既要管，更要理！管靠的是制度，理是梳理思想。学校是人培养人的地方。学校管理尤其要坚持以人为本，先理后管，边理边管，严管细理的原则……”。听君一席话，胜读十年书啊！是啊 ！思想是行动的先导。有什么样的思想，就会有什么样的行动。只有思想通了，心气顺了，那才会心甘情愿的去贯彻制度！才会自觉地不遗余力的投入到工作中去啊！
“孟校长，我出差回来了，顺便给你捎了几本书。”

孟校长连忙双手接过，如获至宝的一边翻看，一边称谢。

教师出差归来，给校长捎的是书！真是投其所“好”啊！假如我们的校长都有如此高雅的嗜好，那该有多好啊！

报告会八点正式开始！7：55分，我们正走在通往小礼堂的过道上！

“孟校长，临时有点事请，耽误了一会，我没迟到吧？”

抬头看去，一个孕妇正拖着笨重的身子有点艰难的走过来！

“小张，你不是已经休产假了吗？今天怎么又来了？”

“孟校长，听说今天有个报告会，机会难得，在家呆不住，我就赶来了！”

真实的一幕！感人的一幕！敬业、爱业，真的不是一句空话！

挤得满满的小礼堂礼！静静的！

随着主持人热情洋溢的介绍，掌声响起来！走上讲台的我，耳边萦绕孟校长诚挚的嘱托：“你可要给我们老师多讲讲啊！”望着那一双双企盼的眼睛，我别无选择！我只能全身心投入！我只能尽全力！我只能义无反顾！

整整两个半小时，近300人的小礼堂里，没有交头接耳！没有人走动！没有人喝水！有的只是那讲演声，还有那沙沙的写字声！

整整两个半小时，近300人的小礼堂里，孟校长一直坐在最前排，一边聆听，一边写着，记着，思考着……

有时，时间真的很短暂！不知不觉中，两个半小时，在我们身边无情溜走！有时，真的渴望：时间，你慢些走！

报告会在掌声里结束了！而我心中的掌声，却久久难以平息！这掌声，为实验中学而鼓！这掌声，为孟校长而鼓！实验因有孟校长而更精彩！实验的明天会更加美好！