最香的炒米饭

　　教师节那天，我观看了中央电视台的《至高荣耀》栏目，其中有最美女教师张丽莉的感人事迹，还有从事智障体育教学19年的代建荣老师的执着奋进，他们的事迹感动了屏前屏后许许多多的人，尤其让我记忆深刻的是那位智障孩子父亲的感言，让身为一线教师的我久久难以释怀。 　　
　　图景一：一位八九岁模样的孩子，咬着手指，吐着舌头，低着头，两眼泪汪汪，不敢正眼看陌生人，出门时总是父亲牵着他的小手。 　　
　　图景二：一位十几岁的孩子，放学回家，看见父亲躺在床上，得知父亲病了，孩子带着失落的表情走出房门，很长一段时间后，儿子端着一碗炒米饭来到父亲床前。那是一碗怎样的米饭啊，米饭很黄，鸡蛋没打开，散发着浓浓的腥味，还夹杂着几片碎蛋壳。父亲的眼湿润了，感慨万分，觉得那是一生中吃过的最香的一碗炒米饭。 　　
　　图景三：教师节晚会上，孩子手捧一张发言稿，语言流畅，大声表达着对老师的爱，邀请老师有空和他一块去香格里拉骑马爬山采蘑菇。 父亲深情的述说着孩子的艰难成长和惊人变化，不禁声音梗塞，泪流满面。是啊，这样真实的案例远比那些冠冕堂皇的大肆吹擂要感人的多，孩子一份的进步，对父母就是十倍的欣慰啊。 　　
　　看到这，我的眼睛也湿润了，对于正常儿童而言，这些根本不值一提，是学生们很轻松的就能做到的。可是对一个智障儿童来说，这样的进步，背后是经过了怎样一番的努力啊。而代建荣老师的付出远远超出常人的想象：一个普通孩子几分钟就能领会的动作，智障儿童却要学上几个月甚至几年；一个不留神，性情暴躁的孩子就会无意打伤他的脸。然而，就是凭着一股“我不信他们就教不会”的韧劲，代建荣老师硬是把100多个孩子送上了特奥会的赛场。 　　
　　而我，既已身为人师，从教九年有余，又身为人母，孩子已然四岁。对学生，对孩子，我又付出了多少呢？犹记得刚毕业去一所学校实习时，看到那些活蹦乱跳的孩子们心里是何等的欣喜。每天放学后一吃过饭，就跑去教室陪着那些到校早的或者由于各种原因未能回家的孩子，听他们讲些小孩子的各种趣事及见闻，听他们唱歌，看他们嬉戏，那时，总乐意每一分钟都可以陪伴在孩子们的周围。而如今，面对一届又一届的活泼可爱的孩子们，我麻木的神经再也泛不起丝毫的涟漪，每天只是匆忙应对着手头的工作，却再也没有以前的耐心与执着。学生们不会的知识，认真帮助他们分析过一两次之后就止不住的发火，批评。对自己的孩子，看到她调皮捣蛋，亦是忍不住的动怒。 　　
　　静静地沉思良久，代建荣老师的事迹可谓对我是一记棒喝，我是该好好地反省自己了。教学成绩不好时，总是找出各种各样客观的理由为自己搪塞。埋怨教育评价体系的不合理，口口声声喊课改却又总是以成绩评定教师的所有工作，埋怨家长们不够重视，不够支持，埋怨孩子们不够聪明努力。可是说到底，自己究竟付出了多少辛劳，一分耕耘一分收获，这个最古老最简单的生存定律，却总是最真实最准确的。从今天起，用心聆听每一位学生的心声，做他们最知心的朋友，悉心呵护每一位学生的感受，做他们最亲近的朋友，耐心对待每一位有困难的孩子，做他们最好的老师。 　　
　　十年树木百年树人，教师肩负的责任是沉重的，是艰巨的，只要我们用心了，努力了，我们的孩子一样会成为优秀的人才。青出于蓝而胜于蓝，为了祖国的未来，为了心中的梦想，为了我们的孩子都能超过我们自己，为了我们的孩子都能做出一碗“最香的炒米饭”，努力吧，加油吧！ [ 本帖最后由 齐改利 于 2012-9-15 22:51 编辑 ]