[原创] 老师和学生
2022-01-05抒情散文云水苍茫
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 06:16 编辑
一老师是学生的领路人。因为他走在前头,他了解前面的路况:哪里有坑洼,哪里有岔路,哪里容易摔跟头……这往往是他亲身经验过的,所……
一老师是学生的领路人。因为他走在前头,他了解前面的路况:哪里有坑洼,哪里有岔路,哪里容易摔跟头……这往往是他亲身经验过的,所……
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 06:16 编辑 <br /><br />
一
老师是学生的领路人。因为他走在前头,他了解前面的路况:哪里有坑洼,哪里有岔路,哪里容易摔跟头……这往往是他亲身经验过的,所以他常常对学生们说不要这样,不要那样。因为,他不想让自己带的学生在他走过弯路的地方再走弯路,在他摔过跟头的地方再摔跟头。无数的否定中,其实只有一个肯定:好好走路,走最好的路。?
而学生是一群顽皮的“羔羊”,是一群初生的“牛犊”。一蓬杂草,一朵野花,一块顽石,都会吸引他们作无谓的消耗。而且,每一群里,都会有几个桀骜不驯的“愣头青”,他们喜欢和领路人对着干,即便脚下是泥潭是火坑是无底深渊也要跳下去才痛快。这时领路人便对他们毫不客气,因为他不愿看到悲剧发生。?
老师同时又是人梯,没有一个教师不希望学生在学业上超过自己,所以他们总是把自己掌握的知识毫无保留地教给学生。严格说来每位教师都只是无限漫长的阶梯中的一级,当他的使命完成,当学生踏上更高一级阶梯的时候,他会友善地祝学生勤奋攀登、一路平安,然后一如既往地让下一批学生踏在自己身上,认真地去做那些因重复了好多遍而显得枯燥的工作。?
学生容易记恨老师。历朝历代都有学生和老师搞恶作剧、学生愚弄老师的故事流传。而老师则往往忽视了学生的不恭,反而不断地在心里自我检讨不断地想:这批学生我送得不够好,我本来可以送得更好些……老师对学生有一颗慈母的心。?
民间传说往往是一个民族集体智慧的结晶,其中包含着祖先对自然、社会、人生极其深刻的认识和理解。在中国的民间传说中,有个故事非常生动而深刻地表现了老师和学生的关系,那就是哪吒再生的故事。哪吒因杀死了小龙,触怒了众龙王,哪吒的生身父亲李靖因慑于龙王们的淫威准备杀死哪吒向龙王谢罪,刚勇的哪吒愤而自杀。哪吒的老师不但使他死而复生,并且让他生出三头六臂,比原先本领更高强,力量更强大。这个故事具有很强的象征意义:老师不但使生物学意义的人升华为社会学意义上的人,而且使人学会了各种各样的本领,一天天变得强大起来。?
教师是人类的精神父母。父母造就的不过是一个动物的人,只有经过教师“哺育”的人,才有可能成为一个真正意义上的人,一个强大的人。?
一批一批的学生犹如潮水,来了又走了,走了又来了。老师不过是学生如水的人生中必须经过的一段渠道,一座桥梁,抑或人生道路上必须借助的一支火把,一段蜡烛。但对于人类来说,他又是那么不可缺少,我们能够设想如果没有教师人类会是什么样子吗?
二
这是一条小河。?
山区的小河多为季节河,在春、秋、冬季,不过是涓涓细流,像位苗条的少女;只有夏天的雨季,才浩浩荡荡发一下虎威。?
这里似乎没有必要修一座桥的。平常,水中垫几块石头就过去了,至于雨季,人们自然会避开山洪,反正时间有的是,事情并不急着办的。?
但是,小河这边,向阳的山坡上,坐落着一所小学校,而小河那边,散布着几个自然村,村里的孩子们,上学时必须经过这条小河。?
按理,雨季正在暑假,不会对孩子们构成危险。但老天是个调皮的玩童,总喜欢搞点出其不意突然袭击什么的,因而每年的初夏或初秋,总有几场突如其来的大雨,令孩子们心惊肉跳。?
每当这时,学校的老师们就要到小河边接送孩子们。?
多少年来都是这个样子。?
一茬一茬的孩子。?
一代一代的老师。?
都这么过来了。?
老师们弯曲着脊背,小心翼翼地把孩子一个个背过来,背过去,背过去,又背过来。?
一件再普通不过的事。?
然而,在学生和家长们心里,老师们文弱的身躯却无异于一座美丽的桥。?
是的,老师是人生的一座桥,是从野蛮、愚昧通向文明、智慧的桥,是连接今天和明天的桥。作为桥本身的人民教师甘愿弯下脊梁,用自己的卑微换取别人未来的灿烂辉煌。?
世上还有比这更美丽的桥吗?
一
老师是学生的领路人。因为他走在前头,他了解前面的路况:哪里有坑洼,哪里有岔路,哪里容易摔跟头……这往往是他亲身经验过的,所以他常常对学生们说不要这样,不要那样。因为,他不想让自己带的学生在他走过弯路的地方再走弯路,在他摔过跟头的地方再摔跟头。无数的否定中,其实只有一个肯定:好好走路,走最好的路。?
而学生是一群顽皮的“羔羊”,是一群初生的“牛犊”。一蓬杂草,一朵野花,一块顽石,都会吸引他们作无谓的消耗。而且,每一群里,都会有几个桀骜不驯的“愣头青”,他们喜欢和领路人对着干,即便脚下是泥潭是火坑是无底深渊也要跳下去才痛快。这时领路人便对他们毫不客气,因为他不愿看到悲剧发生。?
老师同时又是人梯,没有一个教师不希望学生在学业上超过自己,所以他们总是把自己掌握的知识毫无保留地教给学生。严格说来每位教师都只是无限漫长的阶梯中的一级,当他的使命完成,当学生踏上更高一级阶梯的时候,他会友善地祝学生勤奋攀登、一路平安,然后一如既往地让下一批学生踏在自己身上,认真地去做那些因重复了好多遍而显得枯燥的工作。?
学生容易记恨老师。历朝历代都有学生和老师搞恶作剧、学生愚弄老师的故事流传。而老师则往往忽视了学生的不恭,反而不断地在心里自我检讨不断地想:这批学生我送得不够好,我本来可以送得更好些……老师对学生有一颗慈母的心。?
民间传说往往是一个民族集体智慧的结晶,其中包含着祖先对自然、社会、人生极其深刻的认识和理解。在中国的民间传说中,有个故事非常生动而深刻地表现了老师和学生的关系,那就是哪吒再生的故事。哪吒因杀死了小龙,触怒了众龙王,哪吒的生身父亲李靖因慑于龙王们的淫威准备杀死哪吒向龙王谢罪,刚勇的哪吒愤而自杀。哪吒的老师不但使他死而复生,并且让他生出三头六臂,比原先本领更高强,力量更强大。这个故事具有很强的象征意义:老师不但使生物学意义的人升华为社会学意义上的人,而且使人学会了各种各样的本领,一天天变得强大起来。?
教师是人类的精神父母。父母造就的不过是一个动物的人,只有经过教师“哺育”的人,才有可能成为一个真正意义上的人,一个强大的人。?
一批一批的学生犹如潮水,来了又走了,走了又来了。老师不过是学生如水的人生中必须经过的一段渠道,一座桥梁,抑或人生道路上必须借助的一支火把,一段蜡烛。但对于人类来说,他又是那么不可缺少,我们能够设想如果没有教师人类会是什么样子吗?
二
这是一条小河。?
山区的小河多为季节河,在春、秋、冬季,不过是涓涓细流,像位苗条的少女;只有夏天的雨季,才浩浩荡荡发一下虎威。?
这里似乎没有必要修一座桥的。平常,水中垫几块石头就过去了,至于雨季,人们自然会避开山洪,反正时间有的是,事情并不急着办的。?
但是,小河这边,向阳的山坡上,坐落着一所小学校,而小河那边,散布着几个自然村,村里的孩子们,上学时必须经过这条小河。?
按理,雨季正在暑假,不会对孩子们构成危险。但老天是个调皮的玩童,总喜欢搞点出其不意突然袭击什么的,因而每年的初夏或初秋,总有几场突如其来的大雨,令孩子们心惊肉跳。?
每当这时,学校的老师们就要到小河边接送孩子们。?
多少年来都是这个样子。?
一茬一茬的孩子。?
一代一代的老师。?
都这么过来了。?
老师们弯曲着脊背,小心翼翼地把孩子一个个背过来,背过去,背过去,又背过来。?
一件再普通不过的事。?
然而,在学生和家长们心里,老师们文弱的身躯却无异于一座美丽的桥。?
是的,老师是人生的一座桥,是从野蛮、愚昧通向文明、智慧的桥,是连接今天和明天的桥。作为桥本身的人民教师甘愿弯下脊梁,用自己的卑微换取别人未来的灿烂辉煌。?
世上还有比这更美丽的桥吗?
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