荒诞的童年

我的小学校园坐落于“北门”社的东北角，想来大概也就一万平米大小。最里面是一排二层高的崭新的办公楼、教室，办公楼和教室的连接处还幽隐着一口长满青苔的老井，深且宽。往外还是两排破破烂烂的教室，有瓦片顶的。我们常用脱落的破片制造一种叫做“绞子”的玩意儿，在瓦片边沿磨出一个小嘴巴，两片瓦互相咬合，扭动，谁的瓦片先裂了，谁就输了。就这破玩意儿，我们经常在“体育课”玩得面红耳赤，乐此不疲。教室中间是旗台，往外是操场和大门。大厕所位于大门右侧，小厕所即男生便池，非常简陋的镶嵌在左边石条围墙内，小年级学生有的直接在厕所外面尿，引得高年级的一顿嘲笑，女学生在远远的地方破口大骂“死不见笑（害臊）的”。

校门口有两间食杂店，店主之间老死不相往来。那个跛脚的妇女三十几岁的样子，风姿残存，刚开始只是摆个摊子，长于吆喝，终于也盖了一个石条累的屋子。一段时间后她的脚莫名地就不再跛了，大概是生意兴隆，日子过的舒畅，也就无医自愈了。放学的时候这里人满为患，甚至经常有学生偷抢。引得店家不得不设置一名“防盗员”，如同门神一般瞪着大眼睛盯着人群，不时就大放厥词。但是仍旧有“敢死队”，假装挑选，忽然抓住一把食物转头就往小巷里跑。“白胖”老板悻悻地说道：“他妈的逼，明早抓到，你老爸我把你骨头拆下来当柴烧。”一顿肮脏的咒骂后伴随着人群的哄然大笑。第二天放学，那个抢东西的家伙先隐蔽在大门内，看着店家在忙赶紧拔腿就跑，一溜烟就不见，“白胖”也没法，只是站着大骂。有时候“白胖”预先埋伏好，一把抓住了盗贼的衣领，然后叫个同学回去通知家长来领。

除了买东西，看打架也是一件好玩的事。男学生打架的场景颇具观赏感，引人围观。敌对双方侧身而立，皆伸出一只手，重复不停地敲打对方握紧的拳头，不知道是在恐吓对方说“我的拳头可硬了”，还是因为手腕上刻着“忍”字，恪守之？有时候，竟然有一方笑场了，大跳起来，甩了甩手，笑道：“真他妈硬。算了，让你了。”观众嘘声一片，敌对双方却不打不相识，化敌为友，勾肩搭背一同回家了。相比男生，女生打架则干脆利落，凶悍无比。一分钟内，不扯下几把毛发，也是得在脸上留几道血口子。更有甚者，上衣被抓的稀巴烂，学阮籍穷途而哭，哭回家去了。照例很少有老师发现学生们围在一隅之大战。

这些没开化的见闻，没人反馈给老师，或者说老师们都心知肚明，但是大家都一致默认如此的“荒诞不羁”。其实，有些老师比学生更荒诞不羁了。有一个代课的老师绰号“黑龙龟”，因为他又高又驼，老花镜挂在鼻翼上，眼珠子吧砸吧砸地盯着人看，神似一只出壳的龟头。普通话一概都不标准得很，带双语教学（普通话和闽南语），我怀疑我们的音准即是这样形成的。这个老师老心童颜，退休后充当门卫继续坚守岗位。二十年过去了，他那不变的背景一直活跃人们的视线中，成为那个时代代课老师的一个符号。另外还有一个代课老师恶名在外，因为他最擅长于“骂”学生。学生迟钝他骂道：“死鸡肠吃满肚子。”学生顽皮他骂道：“死猪皮不怕开水烫。”学生成绩差他骂道：“笨的怎么不去死，比田婴（蜻蜓）还傻。”他骂人的词汇，稀奇古怪，变化万千，蔚为壮观呐，足以编撰一部《闽南语脏话大典》。这位老师退休之后给人留下的大名即是，会骂，能骂，除此再无其它了。当然本校老师能骂的大有人在，下到老师，上到校长，皆不缺此技能。仿佛“能骂”已经成为教师资格证了。老师骂人不休；学生们荒诞贪玩，上课累了经常“起义”齐声喊道：“体育课，体育课，体育课……”像赶渔的口号似的，老师假装抵挡不住，半推半就半沮丧地同意了。所谓的“体育课”即是自由活动，学生开心老师宽心，正和博弈，皆大欢喜。

一年级的时候我们的班主任是一个年轻的女老师，标准普通话，一头齐肩发，美丽大方，很受喜爱。她还会举办一些活动，比如让学生演短剧之类稀奇事儿。可惜的是，她一年后就调回县城了，一个在当时非常遥远的地方。

校门口“无规矩不成方圆”，校园内“荒诞不羁”。学校后面却是一片规规矩矩的领域。穿过那条曲曲折折、郁郁葱葱的林下小径，绕过几个暗影重重的鱼塘，那里通向一个神秘的村庄—长塘社。一个据说祖先是被鸡骨头噎死的村庄，神秘而令人敬畏。就连村口的犬吠都异常凶悍。这个村庄的男孩子个性凶猛，雷厉风行，然个个好武弱文；女孩子则明眸皓齿，笑艳如花，学习又特别棒。其中有一个叫“素华”的女生，笑如银铃，穿着明丽，惹人喜爱。这些女孩子普遍比男生大三到四岁，大部分小学毕业就不再上学了。因为这个村子对待教育特别重男轻女，于是这些聪慧的女孩们过早地就进入社会，开始了另外一段荒诞不羁的生活。

我从小就木讷，但是成绩极其优秀。当时“三好生”每学期只有两名，而我必占其一。一直持续到五年级，才发生了一些变化。我的学习成绩由原来的90分以上滑落到七八十分，甚至六十几分。我不以为然，每天仍旧晃晃荡荡，游来游去。但是班主任明显已经死心了，转而去关注另外几个成绩优秀的“长塘”女同学了。有一次放学后，校长在路上直愣愣地对我喊道：“某某，你考试快不及格了。”然后就径直离开。我愣了一会儿，蓦然发现，原来我确实变了很多。

我经常逃课，可能是因为外面的世界更美好。而少年人的好奇心极为强大，它总是冲动地想看到一些没看过的事物，走一些没走过的路。观察锯木工人肚皮上一搓毛怎么样甩来甩去，一根合抱的不知名树干如何被锯开成小块；看那熏黑的小庙里站立着一个人面兽身的“石狮公”，如何怒目而视，威风凛凛；看那探出大眼睛、哇哇大叫的发情期牛蛙，满满地挤在一起，鼓着腮帮子，呼朋引伴；有时，只是纯粹躺在一棵长歪了的树上，什么也不做，不想，感受那凉的春风；池塘小荷初露，田婴点点，水光相间，当波纹一起，世界顿时一片平静，平静的草，平静的光阳，还有远处平静的校园，隐隐约约的。终于呆了足够久了，便启程向往那个神秘的塘头社了。

塘头社的同学说话总有一个调性，习惯发出“嗻”一声，然后把每句话都表达成为一种命令句式，并用睁大眼睛直直逼着你，一副得意样。比如他们要拿李子给你，就会把你的上衣口袋装得鼓鼓的，然后盯着你说：“嗻，把裤子口袋给我开一下，快！”非得得意洋洋地把你身上的口袋装得满满的。他们整个社都带有一股英气，一种强迫式的英气。装满果子之后，他们会带大家一起去“红砂厂”走一圈围墙。那时的围墙是又薄又高的石条板立起来，走在上面就如同踩高跷一般，摇摇晃晃，极为危险。然而当我们犹豫的时候，“长塘社”的哥们就开口了：“嗻，怕什么！看我的。”然后就晃晃悠悠地兀自走了过去，到站点了回头得意洋洋地笑，骂道：“够笨的！”有一次我们玩到了校园后面的一落无人居住护厝，不知为何，众人一起把其中的一面围墙推倒了。碰巧“黑龙龟”的儿子站在办公室二楼的窗口边，看个彻底，大喊我们的名字。然后愤愤地过来把我们押走了，原来这个是他家的房子。这下子马蜂窝捅到太岁头上了。我们被押进了校长室，年老的校长气的直发抖，大喊：“养老鼠咬破自家的布袋，你们这些死孩子，天地不仁啊，天地也不把你们叼了。”我们才意识到闯了大祸了。然而后面事情怎么解决，却已然记不清楚了。

但是经过这件事情之后，我们仿佛逃课也少了，也很少去“长塘社”。我也在六年级的时候恢复了好成绩，顺顺当当地升到初中，儿童时光就此结束了。