[原创] ◆乡土怀旧系列之七：看着小人书长大

◆乡土怀旧系列之七：看着小人书长大
文/于文华 　　打开尘封的记忆，生活在贫穷闭塞落后乡村的我，最初接受的阅读书籍是那些小人书，是那些名不见经传的儿童通俗读物，打开了一扇通向美好世界的门扉，将一些忠贞不渝的种子，像丝丝缕缕的春雨，潜移默化地植入了我稚嫩的心田，被时光之手细细打磨，成为一种信念，一种力量，一种不可多得的财富。

　　我最早接触的课外读物是连环画，人们也叫它“小人书”。村里谁有一本新的连环画，全村的孩子都看过不知多少回了，才会有可能回到主人那里。但肯定是面目全非了，封面没有了（或者封底没有了），或者少了好多页，或者根本就回不到主人那里。如果碰到一个大方的同学，得到人家的允许，能拿到家里看那是最好不过了。放学之后，捧着已经读了一遍又一遍的小人书，在煤油灯下低着小脑袋，还要再细细地重温一遍。有了不认识的字，看着图画的内容也能猜测出这个字的基本含义。家里贫穷，小人书基本上都是从小伙伴和同学那里求借来的。所以我常常看到的都是没有开头，或者没有结尾的故事。（那时是因为没有钱，长大后有钱买书，却再也买不到小时候那么有趣精美的小人书了）。小人书不全是讲小人物的故事，那时许多名著都以连环画的形式，走入千家万户、做到了家喻户晓的。脑海里清晰地记得多少次，我和我的同学，挤在乡村学校的土墙疙垃下，如饥似渴地争着、抢着看一本有头无尾的《三国演义》；多少回，我们中午不回家，就着从家里带来的几把炒麦子或是几块土豆，爱不释手地围在一块，看那些百看不厌的连环画。《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄王二小》、《草原英雄小姐妹》……每本都是那么好看和精美，每本都能激荡起我们心灵的火花。想想看：一笔一划地勾勒，一幅一幅地绘制，花费了创作者多少的汗水和心血，才奉献给读者如此精致的儿童读物。而张嘎子的英勇顽强、海娃与鬼子的斗智斗勇、王二小的誓死不屈、草原小姐妹热爱集体等许多优秀品质，悄然而执拗地钻入了我们稚嫩但纯真的心灵，教我们人生最初的精神涵养。 　　记得妈妈辛辛苦苦的一头肥猪顺利出售后，念我经常放学后积极给猪铲草的份上，“奖励”了我一本小人书，我看完后拿到学校，想着可以名正言顺地和同学们换着看，心里别提有多高兴。有次借了一位人高马大同学的小人书，不小心被大人借去丢失了，吓的我放学后就撒腿往家里跑。后来到底还是被他在半路截住，狠狠揍了一顿。但即便如此，对小人书的兴趣依然不减。每次拿到小人书，我都像拿到宝贝一样，放下手里的活，找一个地方躲起来，直到看完了才会出来。有时别人不肯借，就凑在旁边一起看。所以，我放的驴常常把人家的庄稼糟蹋了；去挑水去了一个小时，回来时铁皮水桶里只有半桶水甚至更少的水；烧饭时一边看书一边做饭，把饭烧糊了等等傻事是经常发生的。在母亲眼里，我永远是一个心不在焉的人，只要一看到小人书，就变成一个耳聋的傻子，或哭或笑，完全沉浸在书的世界里。

　　 乡村学校图书少的可怜，老师就发动同学捐书，建立班级“图书角”。记得捐的最多的基本都是哥哥、姐姐学过的课本，再就是小人书了。但大多破破烂烂，不知经过了多少双手的抚摸和传阅，自然也就无法保持原形。但就是那些不完整的小人书，使缺少书籍和文化知识的乡村孩子，认知到除了我们生活的乡村，外部还有一个更为广阔、更为博大的世界——那里有无边的草原、无尽的牛羊和能歌善舞的少数民族，有深邃无边的大海、漂洋过海的渔船、自由飞翔的海燕，有正义与邪恶、善良与阴谋、美好与丑陋的较量，有我们心目中崇拜和羡慕的英雄和好人，也有叫人不齿厌恶唾骂乃至遗臭万年的坏人。通过阅读那些小小的连环画，我们在潜移默化中懂得了：能够为国家为人民为家乡做一番事情的人就是好人，就像王二小虽然惨遭地主分子的杀害，但他却永远长眠在人们的心目；事事处处想着他人关爱他人，为人民和集体谋利益，心地真诚，光明磊落，不图私利，境界高尚的人就是好人，就像草原上的小姐妹，为了集体羊群不丢失一只，在漫天飞雪中奔跑着、驱赶着，尽管自己冰伤，也不能让羊走失。我们感知到许许多多可歌可泣的人物，他们都有宽广的心胸和真诚的情感，看他们闪光的行为和事迹，无形之中就像火把一样，照耀着、激励着小小的我们，也像他们一样一步一个脚印地走下去，就能够抵达圣洁的理想彼岸。最激动人心也最喜欢的是看一些古代战争，一杆人马杀的难分难解，兵来将往，十八般武艺斗得昏天暗地好不热闹。最怕借到连载的小人书，比如《西游记》、《封神榜》、《水浒传》、《隋唐英雄传》等等。没有一套是全的，常常只看到其中的一本，要找到下一本，且要能连接起来简直太难了。每当看到 “且看下回分解”的字样， 心中不由产生无尽的缺憾。记得看到景阳岗的“武松打虎”一段，武松喝完十八碗酒后上山了，老虎出来了，武松打到一半，就“要知武松是否把老虎打死，且看下回分解”。那时一连好几天我都在想着：老虎是不是把武松给吃了，还是被武松打死了，直想得半夜坐起来，惊问老虎死了没有，吓得母亲认为我发烧了。遂在当时生出一个奇妙而大胆的念头：什么时候，能够完整地把《三国演义》和《水浒传》找齐，从头至尾一字不漏地好好看看。但这个想法如今是无法也不大可能实现了!小人书渐渐淡出了我们的视野。走进各类书店，原先我们看的那些原汁原味的小人书几乎绝迹，有的是包装精美、插图丰富、印刷美观大气，价格不菲的儿童读物，而在旧古文物市场，据说一套完整的《水浒传》要几万元，我只能是望尘莫及，望“书”兴叹！ 　　学历史的我知道：小人书学名叫连环画，是中国传统的艺术形式。最早的连环画是长沙马王堆出土的西汉故事画。到了清末有了石版印刷，连环画艺术趋向成熟。建国后的小人书大多以土地改革、爱国增产、抗美援朝、宣传宪法、婚姻法等国家大事为题材。一些古典名著、历史故事、民间传说的古典题材的小人书也以价廉物美而倍受读者欢迎。连环画的黄金时代在五、六十年代。这个时期，精彩纷呈的连环画作品争相问世，连环画界有“四大名旦”(沈曼云、赵宏本、钱笑呆、陈光镒)、“四小名旦”(赵三岛、笔如花、颜梅华、徐宏达)、“南顾北刘”(顾炳鑫、刘继卣)之称。赵宏本、钱笑呆的《孙悟空三打白骨精》雅致细腻、栩栩如生；王叔晖的《西厢记》隽永飘逸、惟妙惟肖；刘旦宅的《屈原》质朴凝重、遒劲奔放；王弘力的《十五贯》虚实相间、梦笔生花；丁斌曾、韩和平的《铁道游击队》气势磅礴、引人入胜；杨逸鳞的《青春之歌》色彩鲜明、独树一帜；聋哑画家毅进的《钢铁是怎样炼成的》笔触生动、振奋精神……许多孩子受连环画的熏陶，走上了美术创作的道路，我的同辈人及同学，在河西非常有名的画家李恒才，他就是在阅读和看小人书中得到启发，临摹并且潜心学习，打下了良好的速写功底，顺利考入美术学院，现在是武威画院的副院长，尤为擅长刻画和描绘西北的骆驼，被誉为“李骆驼”。

　 现在的孩子在家里守着电视看着动画片，或者玩奇形怪状的各类玩具，虽则看起来也是那么津津有味。但不知为什么，我却总是感觉到：他们少了我们那时的那一份狂热的感情，也少了少年伙伴在一起时的那一份纯真的快乐。小人书淡出了我们的视野，但它给我们的影响和营养是永远的，我和我的同辈人，将无法抹去那些难忘的岁月、那些怀恋的时光、那些甜美的感受……
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