家有顽童上小学

本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 04:01 编辑 <br /><br />　　又一个新学期开始了，儿子刚满五岁半，已完整地读完了幼儿园的三年教育。按以往的教育体制，可以再上一个学前班，然后读一年级。但从去年就取消了一年的学前教育，我就一直在为要不要送他上一年级而矛盾着。
　　我一直想延长孩子的童年生活，所以倾向于不让他上一年级。如果这样的话，我有两种选择，要么让他再读一个幼儿园大班，要么让他去私立学校里读一个学前班。孩子在幼儿园期间表现一直很好，三年都荣获了“好儿童”称号。奖状挂在客厅里醒目的地方，作为激励他的一种手段。显然我不想再让他去重读一次大班，我怕他对于学过的内容产生厌倦或是骄傲的情绪，这样不利于他的成长。就想着让他去上一个私立学校的学前班，都打听好了学校，就连学费也都交了。但我的心里一直有些不安分，孩子的接送时间与我下班时间不统一，而母亲又要去带小侄女。我总不至于早退成性吧，工作虽然不能让我快乐，但它却是我谋生的手段，我不得不考虑这一点。
　　从年龄上来说，上小学一年级，他确实小了一点，但他的心智我以为完全可以了。我就不死心地多方考察询问着，也与孩子幼儿园的老师有过沟通，她们都表示没必要再去浪费一年的学前教育。带着孩子去了小学里，正巧遇上一些相识的老师，她们从孩子的对话里都表示应该没问题。儿子学了少儿珠心算，还得了心算小明星奖，所以十以内的加减法基本都能对答如流。让他数数字，他能流利地从一数到两百。他的语言表达是颇有天份的，经常能说出一些让我惊叹的话语，我以为他不能理解，只知其然，不知其所以然，一追问他居然是明白的。
　　多方综合的结果，索性决定让他去上一年级，他很高兴的样子，随即就有些沮丧。当我问及原因时，他说是怕他万一学不好该怎么办呢？难得他有这样的忧虑，我倒高兴起来。我就安慰他没什么，肯定的告诉他是很优秀的宝贝，一定能行的，说得孩子信心十足的样子。我告诉他将来只有好好学习了，才能实现他的愿望，他不是说过外婆家的房子失火毁灭了，让外婆不要担心，他将来长大了要造水晶房子给外婆住，就不用担心失火了……
　　明天就是他开学的日子了，我的心情有些激动，早早的为他准备着明天的学习用具。我说：“儿子，如果你不好好学习的话，妈妈会怎么样呢？”他说：“会让你失望”，“然后呢？”“会让你伤心”，“再有呢？”“会伤害你的感情”。如果我再问下去，孩子一定能说出很多答案和理由，他这样书面化表达的语言太多了，我都有些担心他将来会不会变成一个耍贫的孩子。

去医院探视被牛抵伤躺在病床上的舅外公，临走时，我让他道别，他随口就说：“舅外公，你好好养伤，再也不能出什么意外了哦”。因舅舅住院家里常有十几个人吃饭，要轮流看护，儿子说：“农村太不安全，你们都在我家吧”。亲戚们逗他说你们家住不下这么多人啊。他说：“当然一些人是应该住在医院的了”，真是童言无忌。我走在孩子的前面，他在后面跟他父亲说：“我妈妈很漂亮”。我很高兴转回头去问他真的吗？他说：“我是说你穿的衣服很漂亮”。这孩子总爱这样逗乐我。
　　孩子一直爱问为什么？有些时候，我都无法回答上来。比如三岁时看见结婚照上我和他父亲亲密的样子，就问为什么不带上他，我回答说要结婚一年后他才出生，他就问为什么不是两年呢？我就回答不上来了。以前去乡下母亲家，有一小时的车程，他总是在问，问得我精力疲惫，后来我想了一个办法，就是让他数数字，从一数到一百，再从一百数到一。他爱说话，母亲爱叫他小话篓子。一个有些懒惰的母亲，以这样的方式教育了一个对数字敏感的孩子，他总是能很快记住别人的手机号码，在周末时一个个地打去给我的那些好朋友们，朱妈妈陆妈妈的叫着，叫得人心里甜蜜。
　　他在吃桃子，老公伸手去要，嘴里说：“融四岁，能让梨”，他边递桃子边说：“治五岁，能让桃”。老公高兴得大笑，连连夸奖他得意的宝贝儿子。儿子同他的父亲感情甚笃，总爱同他父亲呆在一起玩。老公的耐心和慈爱甚有过之，我总是充当了恶人的角色。只是这孩子也学会了察颜观色，在我提高嗓门时总要提醒我说：“难道你就不能小声一点吗？我又不是聋子”如此云云。我生生地把气咽回去，换成一个慈祥妈妈的样子开始和颜悦色起来。但也总不免给孩子留下凶恶的印象，他曾对我说：“妈妈，我觉得你是这世界上最凶的女人”。有一天早晨出门时，我刚好想起他说的这话，就轻轻弯下腰，以极度温柔的声音对他说：“宝贝儿，你真觉得妈妈是世界上最凶的女人吗？”。这孩子见我的样子，估计原本是想安慰我来着，就说：“妈妈，你别担心，这世界上还有比你更凶的人呢”。我有些好奇，就问他是谁，这孩子边走边头也不抬地说：“强盗”。我惊诧愕然之后，就大笑了，他也跟着我一起大笑。这个小兔崽子，像在同我玩笑似的。
　　孩子喝牛奶经常自己去拿，我就发现牛奶卡用得很快。开奶店的老妈妈说，你儿子经常带小伙伴们来拿，有时一人两袋呢。后来直到我和母亲都亲眼看见他一副大方的样子，招呼着小朋友们喝牛奶，我才相信了事实。回到家里，我对他说：“宝贝儿，妈妈没有义务为别的小朋友提供牛奶，他们都有自己的妈妈去订牛奶卡呢，你可以给，但是不能经常给”。孩子说：“妈妈，你说过好东西要和好朋友共享的啊”，我语噻，有点气急败坏地说：“你这样下去，会成为败家子的”，他反问我败家子是什么意思，我解释完后，他若有所思的样子说：“妈妈，那以后，我不给小朋友喝两袋，只让他喝一袋好吗？”。并一再强调，不是因为小朋友舍不得给他喝牛奶，而是因为他们的妈妈没有订奶卡。上帝，我都不知道该如何教育这孩子了。
　　在对孩子的教育问题上，我和老公在多次的争论下，终是达成一致的。望子成龙的心是每个父母殷殷的期望，我们也如此，但也不能把一个健康的孩子压抑得心理畸形。所以我我们更愿意有一个阳光的孩子，不去强求他能出众，但一定得关注他道德的培养，让他有爱心，性格淳厚些。关于这一点目前来说，我们都是满意的。但愿他在明天的风雨里，能一路坚持下来。
　　明天，孩子就是小学生了，我感觉肩上的担子沉了许多。眼前是儿子摇头晃脑背三字经的样子，“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……养不教，父之过。教不严，师之惰……”