[原创] 笑傲艰难　

　　　　　　　　　　笑傲艰难　
　　　　　　
　　感谢上苍，将我降生在大理这片热土上！ 　　八十年代中期，我从大理师范毕业，我的生命和青春便与青山融合在了一起。一毕业我被分配到金沙江边的鹤庆县六合彝族自治乡的一师一校的金塘教学点，当上了上至校长下至炊事员的山寨清苦的村小老师。一至三年级的复班教学，让我这个才走出校门的小伙子，深切感受到了从教的艰难和复杂。 　　后来我又被调到了松桂、六合、金墩三乡交界的上木禾小学一师一校教学点，这里除了与世隔绝的那种僻远外，就是生活异常艰苦，甚至还出乎常人的想像。就拿最基本的口粮问题来说，都要请当地人用马从二十多里外的六合粮点驮上来，六合粮点到教学点的山路不仅单调得让人吃惊，而且到六合的所有山路不是拚命上坡，就是拚命下坡。上坡的时候爬人气喘吁吁，大冬天也要脱得只穿背心；下坡的时候刹不住脚 ，两腿直打颤。从六合回到木禾教学的山路，除了上坡还是上坡，相反地从木禾教学点到六合，除了下坡还是下坡，走完了山路，双腿还是抖得非常厉害。其生活的艰难辛，由此可见一斑。 　　那时尽管有一种消极的思想在左右着我，总是片面地误认为命运对自己太苛酷了。从小就在鹤庆坝子里长大的我，就这样让一纸师范毕业证书，甩到了这荒山野岭之上。 　　不过值得庆幸的是在那样的环境中，我没有因为消极而消沉。在这个三不通（不通电、通路、通水）的地方，学习依然是我课余生活的主旋律。并且我买了一个半导体收音机，经常与时俱进，经常反思自己的教学和自己的成长轨迹，养成了“与高尚的人交流”的良好习惯。尽管山寨的表面生活枯燥乏味，可我内心深处却充实、活跃，时时因为学习而流淌着种一股激励人向上的清流。感谢学习，是学习让我的青春在偏远特困山区的青山绿水之间放笑、欢歌。 　　就这样我在六合那所什么都远离的小山寨里，与青山作伴，与书本为伍，与学生同甘共苦，与群众打成一片…… 　　我在那一师一校足足呆了六年，现在回想起来真是感觉太短暂了。那因为那时的很多埋怨、很多牢骚、很多不满，如今都变成了味道淳厚的回味。并且那段艰苦的时日，成了我一笔不可多得的精神财富。由此我想起了那些在文革期间，正是上山下乡到广阔的农村接受再教育的知识青年们，后来成了我们时代的精神，国家脊梁的原因。 　　后来我又到了松桂龙珠。龙珠是山窝窝里的一片沃土，她就静谧地稳藏在山的怀抱里，鹤庆人的母亲河——漾弓河，龙行般从龙珠怀里穿越过去后，一直向东流去，流入壮阔的金沙江里。 　　在这个山窝学校里，龙珠人勤劳的手工造草纸术，一直激励我向前追求。那“梆梆梆，梆梆梆……”传出来的石椎敲打竹麻的昂扬声，撞击着我青春的心弦，好像在向我诉说着生命的意义和价值。 　　龙珠四周静默的青山，那种无私奉献，给我这清贫的教师生活注入向上的激素。在那里我给学生们办《纸乡》的油印刊物，组织春游征文，定期出版丰富多彩的黑板报……尽管金钱的诱惑让我心理极不平衡，但我不能因为追求金钱的原因，白白挥霍浪费掉我一去不复返的青春，更不能误人子弟。 　　尽管在那青山环抱的山村里，我的青春只能划出一道暗淡的犁痕。但总比让青春烟消云散，一无所获，幻化成混世魔王实在得多，充实得多。 　　在龙珠那段充满艰辛的日子里，我学会了自律。尽管满耳都是麻将声声，满眼都是纸醉金迷，到处都是享受思想泛滥成灾……这此没有消融我对事业的追求和探寻。如今已届不惑之年的我，白发不客气地爬上了头顶，谈不上人生有什么成功，我依然二十年如一日地奋战在初三中考语文教学的没有硝烟的战场上，送一个个山村子弟们实现自己的理想，不过这便是我青春和人生的最大追求了。 　　在这里我还是要向全世界高声宣布：感谢上苍将我降生在大理这片热土上！感谢我的命运能给我这样一次生存机会！我的青春是永远无悔的！我为我的青春纵情放歌！