[原创]校园春早

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校园春早


　　新校区在郊外，与阡陌为邻，与青山作伴，春天也来得特别早。立春刚过，学校就为新学期忙开了，处处莺啼鸟啭，鸟儿们也赶着热闹为新学期歌唱。
　　开学了，同学们带着春的祝福、春的喜悦、春的色彩，从四面八方涌进校园。低年级学生已经适应了大学生活，正等着新学期大干一场；高年级同学有的将要进入实习阶段，有的将要毕业，走上社会，他们面临的是一轮又一轮新的挑战。偌大的校园，到处是春风笑语，阳光笑靥，在他们的脸上看不见半点冬日的凝重和困惑，有的是“春风得意马蹄疾”的张扬。
　　今年春早，雨水一过，春雷就踏鼓而来，绵绵细雨润如酥，一下就是半个多月。春雨洗净了山岚铅华，润透了千里平畴，也淅淅沥沥地浇灌着我们可爱的校园。看，校园里的池塘渐渐涨满了水，塘边的垂柳也吐出了新芽。才过几日，“草色遥看近却无”，已是“满园深浅色，照在绿波中”。
　　每天，当桔红色校车准时驶进校园，老师们夹着包，打着伞，勿勿走进雨帘时，同学们也从宿舍里、食堂里走向教室，一时间千百张各色的雨伞组成的队列就像一条条鲜活的龙，游向白色的象牙塔，又像多彩的春花，绽放在龙山之下。当悦耳的上课铃最后一声落下，喧闹的校园又归于肃静。打开多媒体，当大屏幕徐徐降下，一束洁白的光射向讲堂时，春风就扑面而来。电化教学内涵真是丰富，包罗万象，千变万化，它把从太阳那儿吸收的能量，从大地那儿吸收的营养，人类的智慧和老师的心血，一骨脑儿地捧给了孩子们。窗户上蒙上了一层薄薄的水雾，雨滴也急不可奈地伸手在玻璃上划出一个道道，它伸头向教室里张望，它看到了什么？它看到了同学们明亮的眼睛；它听到了什么？它听到了同学们成长的声音。
　　空山朦胧，校园新雨，给人的是滋润和宁静。这里没有“城中桃李愁风雨”之感，也没有“为赋新诗强说愁”之叹，因为这里是“白衣天使的摇篮，医药教育的圣地”，教授的是生命科学，学习的是济世活人。大家都深知春天对于生命的意义。
　　“林外鸣鸠春雨歇”，初霁的校园显得更加清新、靓丽。太阳一出来，大地就灿烂。朝阳给教学楼镀上了一层金色，又给林木抹上一层亮丽的色彩。当阳光洒到池塘里，连涟漪都闪动着点点金光……天晴了，校园里春光无处不在，它似乎也肩负着一种责任，轻轻地走进办公室，走进教室，走进实验室……透过打开的窗户，把阳光送给栉风沐雨的老师们，送给勤奋攻读的同学们，送给学校里每一位辛勤耕耘的人，让人们感受到春天的温暖、春天的惬意、春天的关爱。地气慢慢地升腾起来了，轻烟袅袅，忽聚忽散，带着泥土的芬芳，弥漫着、扩散着，校园里草绿了，花开了，满目春色，五星红旗在晨风中猎猎作响。
　　“Spring is coming!”

　　“春天来了！”


[ 本帖最后由 高迎春 于 2009-6-15 04:18 编辑 ]