只有香如故（交流）

　　她不是我们的正式老师，只是个代课老师。她个子很矮，不足一米五，梳着两条粗辫子。
　　
　　初三上学期，我们的英语老师因生孩子休假半年。学校英语老师紧缺，其他班的老师偶尔给我们代课，英语一下子像没有了着落，这时她来了。她是我们学校一位老教师的女儿，刚高中毕业。据说由于身高的原因，收到录取通知书却被拒之大学门外。
　　
　　校长带她来到我们教室。她皮肤很白皙，稚气的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，有些羞赧的望着我们。刚开始我们还以为才转来一位漂亮的新同学，当校长宣布她是我们的新英语老师时，教室一片哗然，像炸开了锅。这个老师，比班中最矮的同学看上去都要瘦小的多，校长该不会开玩笑吧。校长敲着桌子说：“别小看你们这位老师，英语棒着呢，要认真学好英语，如果有谁违犯纪律，传到我耳朵里，可别怪我不客气啊！”
　　
　　校长走后，她站在讲台上，比讲台高不了多少。她说她的名字叫梅香，这时有个男生在下面阴腔怪调地嘟囔了一句：“是又美又香吗？”同学们哄堂大笑。她尴尬地站在那儿，脸微微发红，并没有生气。她说是父亲从诗句“梅花香自苦寒来”中取得“梅香”二字，回头在黑板上写下了她的名字，字体很漂亮。
　　
　　她很腼腆，常常一说话两腮就红了，像个红透的苹果。她备课极认真，书上密密麻麻全是红笔注的补充。只是那时我们并不懂事，并不知她为备课付出的艰辛。我们常在私下里议论她的身高，并给她起了个绰号：“武二妹”（武大郎之妹的意思）。有些不爱学习的高大男生常在课堂上气她，不时打岔，耍贫嘴，甚至吹口哨起哄，气得她两腮通红，眼里噙着眼泪。虽然他们有时也担心她向校长打小报告，会受到批评，但一次也没有被找过，就变得越发随便起来。有一次上课，又有几个男生在起哄，恰巧校长从窗外经过听到了，进来严厉地批评我们不懂事，并说要查出违反纪律的同学给予严厉处分，大有杀一儆百之势。她一听就急了，为我们向校长求情。她红着脸，垂着眼睑，像个做错事的孩子，一再说自己没有当好老师的角色。校长叹了口气，有些怜惜地拍了拍她的肩膀，说：“梅香，你不要太委屈了自己啊！”然后又望着我们，严厉地说：“这次看在梅老师的份上，不再深究了，如果再有下次，一定严惩不怠！”
　　
　　从这件事后，同学们收敛了很多，纪律渐渐好起来。
　　
　　一次班会上，班主任告诉我们：梅香老师小时因打针落下了病，身体矮小，但很坚强，学习成绩一直很优秀，特别是英语在高考中是全市第一名，因为身高原因面试时未被录取。她听说我们学校因无英语老师任教，很担心我们的英语会落下。英语在农村本来就是个很薄弱的学科，一旦落下，到了高中学习会更吃力。于是她找到校长，主动为我们代课，并不要一分报酬。
　　
　　教室一下沉寂起来。我们仿佛明白校长为什么特别关爱她。再上英语课时我们都乖了很多，连调皮的男生也渐渐写起了作业。
　　
　　那时我是她的课代表，与她接触多一些，更多地了解她的温和和勤奋。每次到办公室送作业时，她都静静的坐在办公桌前备课或批改作业，而有的老师却围着火炉聊天。一次我考了级部第一名，除了英语外各科都很优异。说实话，我不太喜欢枯燥的英语。从初一开始我的英语就不是很好，我的数学和语文能稳居第一，但英语能及格就不错了。她一次次地找我，好像比我还着急，不厌其烦的给我补课，教给我一些学习英语的方法。
　　
　　她的声音很好听，常常不厌其烦地一句句地教我们朗读句子，并给我们编了好多儿歌和顺口溜，并鼓励我们站起来用英语回答问题，虽然我们有时洋相百出，说出的英语就像读破句的结巴，但她笑微微地看着我们，耐心地纠正我们的错误。而我们原来的英语老师只会让我们一遍遍地抄单词，背语法。那时英语考试中还没有口语和听力，我们只是机械的背单词背课文。但梅香老师已经像今天的英语老师那样注重了我们口语和实践能力的培养，这在当时并不多见的。
　　
　　我还记得她教我们“香蕉“这个单词时，她说“banana”中三个“a”的发音都不符合读音规则。她手里拿着一个香蕉，给我们讲了一个故事：“从前，有个英国人来到集市上，看到一商人在卖香蕉，称了二两，拿起来就吃，越吃越觉得不是味，便大骂那商人，商人只笑不语。过了一会儿，又一人来买香蕉吃，这人是剥了皮后再拿着吃。那英国人恍然大悟，脱口而出：“原来是剥了皮拿着吃呢！”为了记住这一教训，后人就称banana为〔be′na:ne即剥了皮拿着吃呢〕了。
　　
　　她说从小喜欢诗歌，在英语学习中她充分发挥了这一技之长。比如在学“all”这个单词时，它有“一切”、“所有的”、“都”之意，分别是代词，形容词和副词。为了更好地掌握它的用法，她给我们编了个儿歌：
　　
　　all这个词真不赖，
　　
　　用法多种人人爱，
　　
　　形代副，形代副，
　　
　　“所有的”‘一切’“都”不顾。
　　
　　形容词来把名词管，
　　
　　缺一少二别怨俺。
　　
　　代词来把一切代，
　　
　　东西齐全干得快。
　　
　　副词修饰be在be后，
　　
　　其它动词向前凑。
　　
　　正是她这样的教法，使我们对枯燥无味的英语产生了兴趣。原先我们的英语平均分能及格就不错了，还有些同学考个位数的。可这半年来，我们的英语成绩一下子突飞猛进，在期末考试中一举夺冠。
　　
　　记得歌德曾说过：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”兴趣，可以激发人的学习欲望，并能增强记忆。感兴趣的去学习，就会觉得其乐无穷，永不厌倦。
　　
　　到了初三下学期，我的英语赶上来了，并且代表班级参加了竞赛。可惜春节后，我们原来的英语老师已修完产假，只得又听她索然无味的讲课了。而梅香老师因教学突出留在了学校，教初一级部。每次她从我们窗前经过，我们都会亲切地叫她一声：“梅老师！”她都会报之一笑，笑容很灿烂，虽然她个子很矮，但却留给我们一个美丽的背影。
　　
　　中考时我以优异成绩进入高中，其中英语分数在前列。离校前我去办公室看她，她送给我一本厚厚的英语学习笔记，说到了高中或许对我有帮助。她说外面的世界很精彩，一定好好学习，将来出去看看。说这话时她的眼神很黯淡，望着比我矮半头的梅老师，我突然有一种冲动，想拍拍她瘦弱的肩，但我最终没有。我拿着她送的笔记强忍着眼泪，迅速离开了。我不敢回头，我知道后面有一双期望的眼睛一直目送着我的离去，我却怕回头看见那个瘦小的身影。
　　
　　高中期间我曾和她通过一封信，她认真地给我回了信，写了满满三大张纸，主要是详细解答了我提出的英语问题。以后学业忙起来了，就一直没有再联系。
　　
　　高考那年，听说她到了南方一个公司做了翻译。再后来听老同学说她远嫁到西南地区，跟了一个在战场上立过功的残疾军人。以后一直没有她的音讯。
　　
　　今年春节，回老家碰到老班主任。当我问起梅香老师的情况时，这位已是满头白发的老教师沉默很久不语，用手指着远处的一枝开在雪地里的傲梅说:“梅花香自苦寒来，可她的香太短暂了。”原来梅老师已在五年前的一个雨夜被一辆车从身上碾过。
　　
　　独自走在雪地里，泪水不知不觉漫过脸颊。梅香老师，这么多年我竟然不知道你已不在人世。每当想起你，我就会想起魏巍笔下的蔡老师，温和美丽，每当看到腊梅枝头俏时，我就会想起你，苦寒梅香。梅花一年一度开，可哪一朵是你的香呢？陆游有词云：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”你那矮小的背影，你那灿烂的笑容，你那清甜的嗓音，无不闪现我记忆的深处，定格成为永恒的风景。
　　 [ 本帖最后由 青青河边 于 2010-6-24 13:12 编辑 ]