一辈子的偶像

说起偶像，一代一代的，也不知道曾经勾引起了多少有诗兴的人大发过诗兴！

“吾爱孟夫子，风流天下闻……高山安可仰，徒此揖清芬。”在诸多这方面的大作里，最著名的当然要数李白的《赠孟浩然》了，寥寥几十个字，就把他对偶像的敬仰之情抒发得淋漓尽致！

有人赞偶像是星星、是月亮，还有人说偶像如灯塔、甚至是神的化身……偶像的影响力咋这么大？竟能如此的令人陶醉！

在我固有的意识里，偶像就是学习的榜样，就是奋斗的目标！他一直在激励我不断前行！也好像我自从有了偶像，我的人生才开始有了明确的方向，才开始有了奋进的动力……

其实，古往今来，不论是身居哪个阶层，每个人都会有自己的偶像。毫无疑问，我也是。英雄杨靖宇、赵一曼、董存瑞、黄继光……科学家华罗庚、钱学森、袁隆平等等、等等，伴我年龄的增长，他们一一走进了我的世界，成为我最崇拜的人——偶像。

最值得一提的是，除了我的这些崇拜，此外，我还有一位很早很早就刻在了我心中的偶像。虽然他不能与英雄和科学家同日而语，可是他助力我成长进步的作用却是那么的举足轻重……

他叫王积深，是一名居住在我们屯儿的公办老师，也是我小的时候就非常敬佩的老师。

说到他，我们还是亲戚呢！尽管不是直系，但盘起来也没拐很多弯。让我管他叫姑父，这是我妈妈明明确确告诉我的。

过去，公办老师在屯子人眼里可是个了不得的身份。正式工作，开工资，吃供应粮，户口本的皮儿也不是绿色的。全屯子就唯有他这么一位，是念书念的好，凭自己的本事考上了师范专科。能考进国家包分配的学校，就意味跳出了农门，这在那个年代是最荣宗耀祖的事了。

就在我们身边，离我们最近，父老乡亲们也就都愿拿他来教育自己的孩子。特别是我老爹，常把他挂在嘴边。“看见没？你们想出息就得像他那样刻苦、那样努力，不付出怎能换来回报？天上是不会掉馅饼的，得学习啊！”没有一点儿文化的父亲就认准这个理儿了。

我的姑姑也是一位老师，是屯儿里挣工分的民办老师。后来我国经济和社会形势发生了历史性变化，民办教师结束了它的使命，她通过考试也转了“正”。与这个心直口快、心里有啥说啥的姑姑相比，我的姑父老师绝对有内涵、有内秀。用句农村的土话讲，是个稳稳当当、有文才又不张扬的人。

这也让我颠覆了一个传统观念，都说年轻人成家找对象首先要考虑性格相同。说是两个人性格相同才能合得上来，生活在一起就永远不会闹大矛盾。我说并不然，找个性格不同的会比相同的好，性格不同能互补，能互补才能更圆满！不是吗？他们的家庭就属一个通过互补达到圆满的，一辈子和和睦睦，工作顺风顺水，孩子个个都事业有成！

凡熟悉他的，都一致公认是个大好人，都一致公认是个大才子。什么数学、语文，什么音乐、美术、体育、写作……都不在话下、都能叫响！

我第一次亲眼所见他显露手把，是我和几个小同学陪着老师去完成一项宣传任务。那天我们带了一桶白灰浆和一把刷子，来到他家房子的后墙处，准备在墙上写一条标语口号。这时他回来了，他见我们正要写字，屋都没进，就放下背包，说让我来试一试。他边说边接过刷子，我目不转睛地看着，一个字、二个字、三个字……一排字写出来了。他写的字叫宋体字，还是叫黑体字我也不懂，反正是标标准准的正体字，每个字都是方方正正的有棱有角。我简直看呆了，跟他相比，在场我的老师都自感矮了几分。回家我模仿他的字体就一笔一划、认认真真地练了起来，我直到现在也没能练到他的那种炉火纯青！

有一次我去他家，看他正在刻“蜡纸”。 那时没有打字机，更没有打印机。要想印个材料什么的都必须先把字刻在蜡纸上，然后用油印机一页一页地印。这是个技术活儿，字还要写得好。他刻的字跟报纸、跟书本上的字差不多一模一样。在全公社老师堆儿里，也得数一数二，重要的材料包括公社下发文件大都找他刻。“功夫啊，谁都得承认这是真功夫！”我是彻彻底底被折服了。

时光一年年过去，一转眼我是初中生了。无巧不成书，没想到他登上了我们班的讲台。分工负责教语文和音乐课，我们之间的联系就更多、更直接、更密切了。

当时学校执行的还是小学五年、初中和高中各两年，共计九年的义务教育制度。

两年的初中，我在他的课堂，学习了很多文学和音乐方面的专业知识。

他详细给我们讲过《故乡》《谁是最可爱的人》《七律.长征》《龙须沟》等多部小说、散文、诗歌、戏剧名作。名作的精彩深深感染了我，也让我对文学产生了浓厚的兴趣，我还有过将来也要当个大作家的疯狂梦想呢！

我音乐上的欠缺也是他给我补齐的，不怕被嘲笑，在我读初中前我对音乐是一窍不通，连最低起码的哆、瑞、咪、发、索、拉、西都不知道该咋念。就从“1”的读音学起，一点一点我竟能识简谱了。“索索拉瑞，哆哆拉瑞，索索拉哆拉索哆哆拉瑞……”《东方红》的曲子，是我最先学会的。

对于写作，他特意嘱咐过我，“要想提高，必须脚踏实地勤学苦练，用心去写、动脑筋去写，没有捷径可走。不能指望一朝一夕成名，更不能照搬照抄，你把别人的东西偷来硬塞在自己的文章里，就好比是衣服上的一块补丁，你缝织得再好也掩盖不了其中的缺陷。”

他的业务文章，严谨、精炼、逻辑性强。不是夸张，整篇你找不出一句病句的话。

他不教数学，有时也给我们辅导辅导代数、几何以及它们在实践中的应用……

那一年，我高中毕业回到屯儿里也当上了老师。在教学和其它工作上遇有拿不准的地方我仍习惯去请教他，也似乎我的所有难题在他那都能得到满意的答案。

我在想，师范毕业的老师业务水平真高、知识面真宽，样样行！就如同我们大队综合卫生所的那位赤脚医生，分啥科啊，一个人搞定一切，是名副其实的全能！

到底还是被有慧眼的伯乐发现了这匹千里马，他被调到公社，专抓教育，直至退休……

凭深厚的功底，退休后仍笔耕不辍，坚持写诗作画。我的手机时不时就会收到他发来的水彩画新作，大幅的、小幅的，画风景的、画鸟鱼虫的、画民间故事的。“远看山有色，近听水无声。”“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”若不告诉你作者，谁能猜出来它是出自哪位名家之手？该不该是齐白石的得意门生？

读后他最新完成的那篇《又回老山头》散文，好似也把我带回到了那个难忘的老家……

一个高雅的人，才会有这样热度的高雅生活！

俗话说发光的并非金子、并非太阳，我恍如看到了他发出的光。他的光不仅仅温暖了我，也温暖了一方人。正恰如一句名人名言：“如果你在冬天遇到了你喜欢的人，他可以把你的冬天变成春天。”

岁月匆匆如白驹过隙，一晃他老了，一晃我也步入了老年！“有过多少往事仿佛就在昨天，有过多少朋友仿佛还在身边……”

是的，那段旧时光从来都没走远，那一幕幕仍时不时在我眼前出现……

和我崇拜的那些伟大人物一样，他——我一辈子的偶像！