道友中朝
2020-09-24叙事散文青衫子
中朝先生,写下这些字的时候,我的年龄和我们第一次相遇时先生的年龄相仿。十九年过去了,我已从青年步入中年,而先生,也已年近花甲。想必在电脑上打字这种方式先生断然不会喜欢,在先生心目中这种规规矩矩火柴棍一样粗细均匀的字没有丝毫艺术美感,而没有艺
中朝先生,写下这些字的时候,我的年龄和我们第一次相遇时先生的年龄相仿。十九年过去了,我已从青年步入中年,而先生,也已年近花甲。
想必在电脑上打字这种方式先生断然不会喜欢,在先生心目中这种规规矩矩火柴棍一样粗细均匀的字没有丝毫艺术美感,而没有艺术内涵没有艺术美感的东西在先生看来差不多等同于先生对自己的饮食要求,米饭白开,充饥解渴,饱了就行。记得搬家时师母指着一张餐桌说,为了买这张餐桌我征求过你们老师意见,问烦了,你猜他说什么,就知道吃,在哪里还吃不得饭?我们听了哭笑不得。 毕业上班之后,我给先生写了一封信,先生回信祝贺并鼓励我,要我好好工作,好好学习,厚积而薄发。那封信我一直保留着,连同先生寄来的毕业前我和先生在书画社里的合影。想来当时我太青涩不懂事,竟然穿着短裤文化衫,显得不伦不类,好在先生不笑我;那些话我一直记着。毕业后的第一个春节过后,我往先生家里打电话,给先生拜年。先生当时不在家,师母接的电话,她很高兴,说一定转告先生。 先生给我写的字我一直挂在家里客厅墙上。有客人来问起字和作者,我说字是我的老师中朝先生写的,先生现在是中国书法家协会会员,烟台市书法家协会副主席,烟台大学书法、美术家协会主席,副教授。说起这些时候我心里颇为自豪,请先生原谅弟子的一时虚荣吧。 毕业前,先生问我还有没有什么事,有什么要求,我笨笨地说没有。先生笑了。建群机灵,点拨我说,机会难得,自己选词,请老师给你写一幅。我恍然大悟,急忙选了北宋苏轼《墨君堂记》中的一句“群居不倚,独立不惧。”先生看了说好,让我和建群帮着裁好纸,先生手执羊毫,凝神静气,挥毫泼墨,一气呵成,落款“道友中朝”。“群”字采用变体,上“君”下“羊”,新意迭出。先生对于“倚”字不太满意,眯着眼审视,最后自嘲说,写的不好,留点遗憾吧。我谢过先生,把字晾好,然后交给高年级学长,先生亲自指挥他们装裱好后交给我,我如获至宝。 先生给我写的砚台我也一直珍藏着。这件事我要感谢先生,也要感谢建群。建群是书画社社长,在宿舍里我是老三,他是老五。毕业前他对我说,三哥,弄方砚台请老师给写上字,留个纪念吧。我随他一起去荣宝斋买来一方圆形青石砚台,交给先生,请先生题字。先生欣然应允,给我题的是“宁静致远”,我特别喜欢。课余时间我用刻刀精心刻出半厘米深的阴文,里面涂上石青颜料,显得特别厚重有质感。建群说我这方砚台特别出效果。
先生在毕业纪念册上给我留言:同窗四年,好似昨日至今天,人生百年,仅是生命长河中的一瞬。让我们珍惜这一瞬。生活有逆也有顺,无论是逆境还是顺境,让我们永远笑着并肩同进!道友中朝。一九九五年六月二十三日。这些话这些字我深深印在脑海里,成为我生命的鲜亮底色。 现在想来一个人对于一个地方对于那个地方的人和事的牵挂与心里的自然贴近是需要机缘的,如若不然,我怎么会在当初填写志愿的时候一心要选择一个海边城市里的学校,而在海边城市里独独选择了烟台,而之前,对于一个从小生活在农村的孩子来说,烟台于我只是地理课本上的一个图片,是夕阳下的港口和船舶,它在我眼里是那样的遥不可及,可能一生都到达不了;如若不然,我怎么会在学校的校史展室里看到那些精美的硬笔书法作品,在那一刻,我被深深折服了,而且更令人高兴的是,那些作品的作者就是高年级的学长们,他们与我是那么的接近,那么的现实,我知道,我也是和他们一样的学生,如果我努力,我也能够写出那样的字来;如若不然,我怎么会怀着那么强烈的志愿加入书法学习班,并通过自己的努力成为书画社社员;如若不然,我怎么会遇到先生,并那么近距离地领受先生对我的教诲,无论是写字还是做人。在写字方面我悟性不高,写的水平当然很一般了。每每我拿了字请先生指点,先生从来都是和颜悦色,认真地看,对每个字写的不到位的地方亲自改过,并一次次地评价说不错不错,有进步了!作为一个从农村出来的孩子,面对陌生的环境陌生的人和事,家境的穷困,自身素质的低弱,慢慢幻化成敏感、自卑、要强等多种矛盾综合体,急于想找到一个突破口,无论是体育或是音乐或是书法,总想以某个方面的优秀来表现自己,提高自己,充实自己。在与先生相处时我基本无话,静静地看,静静地听。先生那次问我除了书法之外还有什么爱好,我说爱好不少,体育音乐什么的,可什么都搞不好。先生笑了,看着我的眼睛轻描淡写地说,体育是为了健身,音乐和书法是为了陶冶情操,凡事不可要求过高,操之过急,慢慢来。再如若不然,我怎么会有幸参加全市的书法大赛,并获得一个优秀奖。虽然这个奖无足轻重,但是因为我是作为先生的学生参加并获了奖,所以我是高兴的,在我心里,我感觉自己只有靠一点点的努力一点点的进步才可以与先生一点点的近些更近些,以便于更多的领受先生的教诲。现在想来自己还不够努力,先生教诲说艺术并不是简单的书画技巧,要学会做人,要多读些文学艺术著作,以汲取营养,提高自己的艺术修养和审美能力,高瞻远瞩,才能不断提高艺术水平。 这些年来,我一直记挂着烟台,记挂着先生,记挂着书画社里的一切。和先生相处久了,进出书画社的人都变得极为沉静,静悄悄地去,静悄悄地走。每每去书画社,见到最多的是先生在临帖作画,我和其他社员围在边上看,谁都不出一点声息。等到先生写完了,才向先生请教。先生没有一点架子,笑容永远如一泓春水。先生不嗜酒,三两小杯白酒脸就红了。先生饮酒之后每每去书画社,录音机里大声播放贝多芬的《命运交响曲》或是其他古典音乐,在那间陈列室的长长案台上,先生挥毫创作,指点江山。身外的世界全然消失了,先生沉浸在艺术的世界里,快乐地像个孩子。毕业前先生带我们几个社员去一家单位的内部舞厅去唱歌跳舞。我们几个男的都不会跳,偌大的舞池里先生一个人随着音乐节拍跳。高挑的身材,白晰的面容,满面含笑,欢快地跳着。我们被先生感染了,但是都不知道先生跳的是什么舞步,问先生,先生爽然大笑,说自己跳的舞是自己独创的,叫快乐舞。我们也都笑了。后来先生陪我们每个人合唱一曲。轮到我,由于我当时比较激动,调起的高了点,唱了一会儿先生就跟不上去了,笑着在旁边伴舞,让我自己唱。 其实说起来,先生并不是总是那样和蔼可亲,在丑恶面前先生脾气大得吓人。记得一次学校举行篮球赛,其中几个班级全是男生,在学校里是出名的霸道。他们在球场上横冲直撞,有的裁判老师敢怒不敢言,怕惹着他们。轮到先生主裁,那几个人故伎重演,把对方球员恶意冲撞地摔在地上。先生急了,鸣哨暂停,亲自把被撞倒的队员扶起来,然后走到撞人队员面前手指着他怒目圆睁,声色俱厉,问他想干什么!那个人结结巴巴辩解说不是故意的,先生一把把那人推了个趔趄说,我这样故意推你都推不倒,你那不是故意的!年纪轻轻要学好!不想打下去换人!赛场上鸦雀无声!当时我在场边很震惊,怎么也想不到看上去文弱的先生能爆发出如此大的愤怒,更无法与书画社里先生亲自刻于白色瓷盘上的那只可爱的小猫联系在一起。如果硬要联系的话,只能和先生绘于一块碗口方圆的鹅卵石上的猛虎下山图联系到一起。 先生姓柳而独爱梅,被喻为烟台书坛的一枝老梅。诚如烟台市书协常务副主席宁兰智先生的一篇文章文题所言,“朝夕勤修者事业无不成”。兰智先生在文末祝愿中朝君“博学而不穷,笃行而不倦”,在文末我亦借来自勉,总希望离先生近些再近些。 [ 本帖最后由 青衫子 于 2011-7-4 18:11 编辑 ] 电脑, 好好学习, 火柴棍, 书画社, 艺术
想必在电脑上打字这种方式先生断然不会喜欢,在先生心目中这种规规矩矩火柴棍一样粗细均匀的字没有丝毫艺术美感,而没有艺术内涵没有艺术美感的东西在先生看来差不多等同于先生对自己的饮食要求,米饭白开,充饥解渴,饱了就行。记得搬家时师母指着一张餐桌说,为了买这张餐桌我征求过你们老师意见,问烦了,你猜他说什么,就知道吃,在哪里还吃不得饭?我们听了哭笑不得。 毕业上班之后,我给先生写了一封信,先生回信祝贺并鼓励我,要我好好工作,好好学习,厚积而薄发。那封信我一直保留着,连同先生寄来的毕业前我和先生在书画社里的合影。想来当时我太青涩不懂事,竟然穿着短裤文化衫,显得不伦不类,好在先生不笑我;那些话我一直记着。毕业后的第一个春节过后,我往先生家里打电话,给先生拜年。先生当时不在家,师母接的电话,她很高兴,说一定转告先生。 先生给我写的字我一直挂在家里客厅墙上。有客人来问起字和作者,我说字是我的老师中朝先生写的,先生现在是中国书法家协会会员,烟台市书法家协会副主席,烟台大学书法、美术家协会主席,副教授。说起这些时候我心里颇为自豪,请先生原谅弟子的一时虚荣吧。 毕业前,先生问我还有没有什么事,有什么要求,我笨笨地说没有。先生笑了。建群机灵,点拨我说,机会难得,自己选词,请老师给你写一幅。我恍然大悟,急忙选了北宋苏轼《墨君堂记》中的一句“群居不倚,独立不惧。”先生看了说好,让我和建群帮着裁好纸,先生手执羊毫,凝神静气,挥毫泼墨,一气呵成,落款“道友中朝”。“群”字采用变体,上“君”下“羊”,新意迭出。先生对于“倚”字不太满意,眯着眼审视,最后自嘲说,写的不好,留点遗憾吧。我谢过先生,把字晾好,然后交给高年级学长,先生亲自指挥他们装裱好后交给我,我如获至宝。 先生给我写的砚台我也一直珍藏着。这件事我要感谢先生,也要感谢建群。建群是书画社社长,在宿舍里我是老三,他是老五。毕业前他对我说,三哥,弄方砚台请老师给写上字,留个纪念吧。我随他一起去荣宝斋买来一方圆形青石砚台,交给先生,请先生题字。先生欣然应允,给我题的是“宁静致远”,我特别喜欢。课余时间我用刻刀精心刻出半厘米深的阴文,里面涂上石青颜料,显得特别厚重有质感。建群说我这方砚台特别出效果。
先生在毕业纪念册上给我留言:同窗四年,好似昨日至今天,人生百年,仅是生命长河中的一瞬。让我们珍惜这一瞬。生活有逆也有顺,无论是逆境还是顺境,让我们永远笑着并肩同进!道友中朝。一九九五年六月二十三日。这些话这些字我深深印在脑海里,成为我生命的鲜亮底色。 现在想来一个人对于一个地方对于那个地方的人和事的牵挂与心里的自然贴近是需要机缘的,如若不然,我怎么会在当初填写志愿的时候一心要选择一个海边城市里的学校,而在海边城市里独独选择了烟台,而之前,对于一个从小生活在农村的孩子来说,烟台于我只是地理课本上的一个图片,是夕阳下的港口和船舶,它在我眼里是那样的遥不可及,可能一生都到达不了;如若不然,我怎么会在学校的校史展室里看到那些精美的硬笔书法作品,在那一刻,我被深深折服了,而且更令人高兴的是,那些作品的作者就是高年级的学长们,他们与我是那么的接近,那么的现实,我知道,我也是和他们一样的学生,如果我努力,我也能够写出那样的字来;如若不然,我怎么会怀着那么强烈的志愿加入书法学习班,并通过自己的努力成为书画社社员;如若不然,我怎么会遇到先生,并那么近距离地领受先生对我的教诲,无论是写字还是做人。在写字方面我悟性不高,写的水平当然很一般了。每每我拿了字请先生指点,先生从来都是和颜悦色,认真地看,对每个字写的不到位的地方亲自改过,并一次次地评价说不错不错,有进步了!作为一个从农村出来的孩子,面对陌生的环境陌生的人和事,家境的穷困,自身素质的低弱,慢慢幻化成敏感、自卑、要强等多种矛盾综合体,急于想找到一个突破口,无论是体育或是音乐或是书法,总想以某个方面的优秀来表现自己,提高自己,充实自己。在与先生相处时我基本无话,静静地看,静静地听。先生那次问我除了书法之外还有什么爱好,我说爱好不少,体育音乐什么的,可什么都搞不好。先生笑了,看着我的眼睛轻描淡写地说,体育是为了健身,音乐和书法是为了陶冶情操,凡事不可要求过高,操之过急,慢慢来。再如若不然,我怎么会有幸参加全市的书法大赛,并获得一个优秀奖。虽然这个奖无足轻重,但是因为我是作为先生的学生参加并获了奖,所以我是高兴的,在我心里,我感觉自己只有靠一点点的努力一点点的进步才可以与先生一点点的近些更近些,以便于更多的领受先生的教诲。现在想来自己还不够努力,先生教诲说艺术并不是简单的书画技巧,要学会做人,要多读些文学艺术著作,以汲取营养,提高自己的艺术修养和审美能力,高瞻远瞩,才能不断提高艺术水平。 这些年来,我一直记挂着烟台,记挂着先生,记挂着书画社里的一切。和先生相处久了,进出书画社的人都变得极为沉静,静悄悄地去,静悄悄地走。每每去书画社,见到最多的是先生在临帖作画,我和其他社员围在边上看,谁都不出一点声息。等到先生写完了,才向先生请教。先生没有一点架子,笑容永远如一泓春水。先生不嗜酒,三两小杯白酒脸就红了。先生饮酒之后每每去书画社,录音机里大声播放贝多芬的《命运交响曲》或是其他古典音乐,在那间陈列室的长长案台上,先生挥毫创作,指点江山。身外的世界全然消失了,先生沉浸在艺术的世界里,快乐地像个孩子。毕业前先生带我们几个社员去一家单位的内部舞厅去唱歌跳舞。我们几个男的都不会跳,偌大的舞池里先生一个人随着音乐节拍跳。高挑的身材,白晰的面容,满面含笑,欢快地跳着。我们被先生感染了,但是都不知道先生跳的是什么舞步,问先生,先生爽然大笑,说自己跳的舞是自己独创的,叫快乐舞。我们也都笑了。后来先生陪我们每个人合唱一曲。轮到我,由于我当时比较激动,调起的高了点,唱了一会儿先生就跟不上去了,笑着在旁边伴舞,让我自己唱。 其实说起来,先生并不是总是那样和蔼可亲,在丑恶面前先生脾气大得吓人。记得一次学校举行篮球赛,其中几个班级全是男生,在学校里是出名的霸道。他们在球场上横冲直撞,有的裁判老师敢怒不敢言,怕惹着他们。轮到先生主裁,那几个人故伎重演,把对方球员恶意冲撞地摔在地上。先生急了,鸣哨暂停,亲自把被撞倒的队员扶起来,然后走到撞人队员面前手指着他怒目圆睁,声色俱厉,问他想干什么!那个人结结巴巴辩解说不是故意的,先生一把把那人推了个趔趄说,我这样故意推你都推不倒,你那不是故意的!年纪轻轻要学好!不想打下去换人!赛场上鸦雀无声!当时我在场边很震惊,怎么也想不到看上去文弱的先生能爆发出如此大的愤怒,更无法与书画社里先生亲自刻于白色瓷盘上的那只可爱的小猫联系在一起。如果硬要联系的话,只能和先生绘于一块碗口方圆的鹅卵石上的猛虎下山图联系到一起。 先生姓柳而独爱梅,被喻为烟台书坛的一枝老梅。诚如烟台市书协常务副主席宁兰智先生的一篇文章文题所言,“朝夕勤修者事业无不成”。兰智先生在文末祝愿中朝君“博学而不穷,笃行而不倦”,在文末我亦借来自勉,总希望离先生近些再近些。 [ 本帖最后由 青衫子 于 2011-7-4 18:11 编辑 ] 电脑, 好好学习, 火柴棍, 书画社, 艺术
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