陈立域老师
跟其他老师不同，陈立域老师不光是我的老师，还是我的长辈。我们是一个湾子，一个家族，他长我两辈。在学校读书时，我们喊他老师；在湾子，则按辈分喊，我叫他立域爹。我们这一带的方言，一般是把父亲叫爷，把祖父叫爹。
陈立域老师出生于1937年，是新中国第一代知识分子。他老人家上世纪五十年代师范毕业后，一直在家乡从事基础教育，桃李满天下，育人无数，是我们当地几代人的老师，受到几代人的尊敬。
1980年我11岁时读小学四年级，立域爹是我们的语文老师兼班主任。
立域老师是当时为数不多的科班出身的专业教师，自然深谙教育教学之道。在讲授课文时，从不照本宣科，而是联系实际，引经据典，谈古论今，多方涉猎，让大家听得津津有味。四年级语文有一篇课文《捉鱼》，在讲授这篇课文时，他给我们讲述他读师范时，星期天和同学们一起去郊外的水沟里捉鱼的故事。他们那一次捉到了大半桶鲫鱼，回到寝室后，将捉来的鲫鱼煮鱼汤喝。提到那个鱼汤的鲜味，说得我们口水都要流出来了。在《自然》课中讲授蚂蚁、蚯蚓等的知识时，他不囿于课本上的知识，还旁征博引，介绍关于蚂蚁、蚯蚓研究的新知识、新动态，说蚂蚁加工制作后可以用来泡茶泡酒，有保健养生的作用；蚯蚓的身体里蛋白质含量很高，国外有人专门养殖蚯蚓，养殖的蚯蚓有大拇指粗，可以用来做菜，是一种味道鲜美、营养丰富的保健食品。
立域老师为人温厚，性格随和，对学生和蔼可亲，深得大家喜欢。只要是他上课，课堂上气氛都很活跃。正如魏巍作品《我的老师》中的蔡芸芝先生一样，立域老师在惩戒那些不守纪律、调皮捣蛋的学生时，手中的教鞭也是举得高、落得轻，从来没有说把哪个打得么样的。
正因为他懂得教育之道，所以他的几个孩子个个都有出息，有的当了老师，有的当了老板，成为湾子里的“名门望族”，让乡邻们艳羡不已。
学高为师，身正为范。过去，农村小学教师队伍以民办教师为主体。民办教师大多都是初中毕业水平，没有接受过专业的师范教育，只能是边工作边学习边摸索教育教学规律，正规师范毕业的教师实属凤毛麟角，一所学校有一两个就不错了。幸运的是，陈立域老师长期在我们大队小学任教，不仅教出了一大批学生，还传帮带了一批年轻的民办教师，对帮助他们提高业务能力和文化水平起到了很大的作用。
立域老师坚强乐观，任何时候都对生活充满信心。文革时期，他受到冲击，被打成反革命，受到不公正的对待。上面先是让他回家务农，后来又让他抛家别口，到离家几百里之外的葛洲坝建设工地搞宣传，他都能正确对待、泰然处之。打倒“四人帮”后，他落实了政策，重新走上了教育工作岗位。分田到户后，因为当时还是半边户，他工作时间安安心心教书育人，休息时间还要在家里做农活，虽然他个子不高，块头不大，本身力有限，干农活很吃力，但是农村壮劳力从事的活路，如用牛、挑草头、碾谷、轧米等等，他一样都没落下过，经常是一身泥一身汗，跟一般农民并无二致，看不出一点知识分子的架势、派头。
立域老师性格傲岸、耿直，乐于清贫，一辈子不求人，不搞拉关系走门路那一套。他五十年代师范毕业，在舒安教育界德高望重，是元老级别的人物。按他的经历，肯定有不少同窗好友、门生故旧在各级党政机关、行业主管部门当官任职。如果他想要换个条件好的地方，只要他开口，应该不是难事。但他既没有向上级组织提出过要求，也没有通过自己的人脉关系找路子，一辈子都在家乡的农村小学教书育人，为发展家乡的教育事业奉献了一生。
立域老师热爱家乡，桑梓情深。退休后，虽然一直跟子女们一起在武汉青山生活，但他一直关心家乡的发展变化。几年前，他就查出患了癌症。今年五月中旬，已经是他生命的最后时刻。弥留关头，当他听到湾子建祠堂的消息后，毅然决定将自己仅存的四万元积蓄全部捐献出来，支持家乡祠堂建设，让我们再一次感受到了他老人家的伟大人格。大约二十天后，立域老师就溘然长逝了。
立域老师虽然离我们而去了，但他老人家的音容笑貌永远留在我们的记忆中。
立域老师千古！
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