另一个我

另一个我


　　他是我的学生。他的境遇，他的性情，都与我相像。他简直就是另一个我。
　　高二分文理班，他分到我所带的班上。听他以前的班主任说，他从小就没了母亲。可我并没太在意。母亲没了，父亲还在嘛。我们班上，还有两个学生，没了父亲呢。到了高考报名，才知道他还没有户口。都十八岁了，还没有户口，真少见呢。叫他父亲去办。那是个老实人，跑了几个部门，办不下来，又来到学校找我，无奈地站在我面前。终于知道，这个父亲，四海为家，定居此地后，以补鞋为生，会有多大能耐呢？何况情况特殊，户口确实不好办。因此，他的户口就一直拖着没办。被父母生下，却难得到父母的关爱，我不也是这样吗？我感到，自己一直在漂泊，不知家在哪里。他也会有这样的感觉吧？
　　父亲办不了户口，自己就得去办。我说，办不下户口，就报不了名，就不能参加高考，书读下去也就没有指望。我让他回村里去，找村领导想办法，他就什么也不说，放下正在攻读的书本，回到村里去了。可是，回去了四五天，也没有给什么消息，知道没办成，就让他回学校，他也就回校了。回到学校，还是一言不发，成天趴在书桌上，一刻不停地攻读。从他脸上看不出什么愁苦来。当年，想起父母，我会难过，躲在无人的地方哭，慢慢地知道哭没有用，就不哭了，于是也平静下来了。孤寂，无望。我很少求人，因为固执地认为，求了也是白求。他也是这样，不向我诉苦，更不向我哀求。
　　看到他那样平静，我不能不心疼，就像心疼自己一样。我出面帮他办理户口。好在，方方面面的人，知道他的情况后，都很同情他，特事特办，赶在高考报名的前一天，把他的户口办好了。他顺利地参加了高考，并以高分考上了体育学院。放寒假时，他到学校来看我。他现在健谈多了，说自己不能忘记老师，还谈起自己读高中时鲜为人知的事来。比如，训练时把脚给扭了，脚肿得老高，他没向任何人提起。他内心十分焦急，老是失眠，也没向任何人提起。他默默地承受着一切。一周后参加体育考试，他强忍着痛坚持下来，对成绩还是不太满意，不敢去见体育老师。体育老师果真骂了他，他也一声不吭。我知道，他平静的外表下，有一颗要强的心。没有家的保障，自己就撑起一片天空。成长的过程中，我也得到过亲人与师友的帮助，但更多的时候，路是靠自己走过来的，从做学生时考上师范到做教师时考进城里，都是这样。
　　读高中时，他又黑又瘦，还长了兜腮胡子，显得比实际年龄要大。这次来看我，白了不少，也胖了一些，还将胡子剃了。这跟他境遇的改变有关吧？真看不出，坐在我面前的，是一个帅小伙子呢。我问起他在大学里的情况。他说，为了给他挣学费，父亲扔下鞋摊，去工地做事了，挣得虽比补鞋多些，但风里来雨去的，一个月也只两千元。他不敢同许多学生一样去玩，还像高中一样苦读，每月生活费还不到五百元，说得了奖学金可以减轻父亲的负担，对以后找工作也好些。我忽然问他，可谈恋爱了。他说自己不行，见到女生就脸红。说到这里，他捧在手里的茶杯，抖得十分厉害，茶水溢了出来。做学生时，我也怕见女生。后来跟女生有了来往，也不敢往恋爱上发展。不知谁说过，贫穷使人丑陋。这话还真有些道理。因为贫穷，我们缺少底气，感到低人一等，见到女生，更怯三分。就像他，进了体育学院，筋骨练得跟铁一样硬，脸皮还是跟纸一样薄。可是，也更加努力了。
　　他与我，的确没有什么两样。真的，他就是另一个我。其实，我所教的学生，全都来自百姓人家，哪一个有富贵的背景？哪一个不在刻苦自励？他们也都像我一样，都是另一个我。当想到这一点时，我觉得开始了解自己的学生了，也好像明白什么是教育了。曾有人跟我说，不要去写学生，说学生太浅薄，没有什么可写的地方。有一段时间，我真的不写学生。可现在，我又写了，就像在写自己一样。不仅如此，我还会把学生放在心里，去爱他们，就像爱自己一样。
　　 [ 本帖最后由 geng167 于 2011-2-24 07:27 编辑 ]