半儒半医的父亲
半儒半医的父亲
父亲是一位老语文教师，毕业于陕西省大荔师范学校。大荔师范学校又名“陕西省立第二师范学校”，是陕西省渭南地区设立的最早的一所新式师范学校。父亲于1964年毕业，其间因为“低标准”而休假一年。半工半读的贫苦日子使得父亲格外珍惜读书的岁月。
毕业从教后，父亲一直保持着良好的读书习惯。记得童年时，家里日子过的虽然清苦，但父亲依然是村子里不多的喜欢读书的人。父亲喜欢读书，除了语文专业、教育专业的书外，父亲还非常喜欢读医学书，像《黄帝内经》《家庭医生》《药物学》等，都是父亲案头常翻常读的必备书。
“语文是一门工具学科，也是一门文化学科，一定要把语文学好，学好了，一定会大有作为。”这是父亲和我常聊的话题。那时候，因为年轻，涉世不深，因而对父亲的话常常不以为然。到我走上工作岗位后，我才发现那些语文学得好的人特别吃香。他们常常凭借一支笔杆子直接从基层调入了机关，过上几年，个个都能混个一官半职。父亲年轻时文笔也非常好，只是可惜没有伯乐赏识。但他因为实干成绩突出，很快就走上了学校的领导岗位，几十年一直担任基层学校校长。
“教语文的人更像儒家”，这是我读了《论语》之后的直觉判断。父亲的性格温良恭俭让，更像孔夫子门下的徒弟一样。据说《论语》里面的成语有115个，教几十年语文的父亲即使当校长也照样带课。因此，《论语》里115个成语父亲一定运用的滚瓜烂熟，而儒家的血脉精神自然也传递到了父亲的骨子里。
与其他当校长的老师不同，父亲是个典型的儒家，做学问的人，一副谦谦君子的形象。《卫风·淇奥》有言：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”大概就是形容父亲这样的人吧。父亲喜欢和文化人聊天，他们谈论学问时，而我则喜欢在一旁谛听，或多或少总能受到一些启迪。父亲常常说：“半部《论语》治天下，《论语》里的学问深着呢！孔子是一个主张入世的人。”而我当时呢，对父亲的话理解不透，在读师范时，不知何故？却莫名奇怪地喜欢上了老子的《道德经》，一本《道德经》让我翻阅的稀烂。
父亲见我如此迷恋《道德经》，就对我说：“老子是主张出世的人，思想有些消极，不利于年轻人成长。你应该好好读下《论语》，对你的成长也大有帮助。”也许处于叛逆期，我却不以为然，辩驳道：“老子的学问深着呢！不要小瞧老子，这是中国最古老的辩证法。”为此，后来在处理一些家事时，我常常和父亲发生了思想分歧。当父亲要争时，我却说让（不争）；母亲气地说：“你们父子怎么说不到一块？”其实，母亲哪里知道：我们两人的师傅就不一样。为此，父亲有时就和孔老夫子一样，是个一根筋到底的人—明知不可为而为之。而我呢，把什么事情都看得淡，大概是直接受了老子的重大影响。
以上是父亲儒家的一面。不过，父亲虽然不是道家，但却信奉医学。父亲从年轻时就开始购买医学书，一直到七十多岁还购买不断，可见父亲也是一个医学迷。父亲学医学主要是为自己治病，也为我们治病。
父亲说他年轻时身体不好，主要是小时候家里没有什么吃的。当时，红薯、野菜一直是家里的主粮，一年到头很少吃白面馒头、大肉等，身体着实受了亏欠。因此，毛病就多。为了解决身体毛病，父亲就发扬了爱学习的好习惯，从医学书里寻找健康的答案。
“知识就是力量”，父亲常常拿医学书里的知识教导我们，让我们从小养成了讲卫生、防疾病的意识和习惯。在对待剩饭剩菜的问题上，父亲坚决主张不能吃隔夜饭菜，而母亲因为节俭的习惯，不以为然，我行我素，结果弄成了慢性肠胃炎。父亲因此生气地说：“吃五谷，生百病；但有些病，完全可以预防，‘上医治未病’。人最可怕的不是死于疾病，而是死于无知。健康才是最大的财富。”父亲的话像鼓槌一样敲在我们的心上，至此，我们更加重视医学知识，不当无知的糊涂人。
最近，从网上看到了一段话，非常精彩，是这样说的：“身体是固定资产，健康是银行存款，疾病是金融危机，死亡是彻底破产。”默默地摘录下来，也算是对重视医学的父亲的一种默默支持。
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