[原创] 我的“陪睡”体会
2020-10-12叙事散文shengye03
我的“陪睡”体会从量上来说,“睡”大约占了一个人生命的三分之一(以每天睡八小时计)。仅由此看来,“睡”对一个人的生命质量或说幸福感极为重要。在家庭教育中,“陪睡”―――呵护孩子安睡――其重要地位和深远意义自然不应低估。婴儿期,我的最大体会
我的“陪睡”体会
从量上来说,“睡”大约占了一个人生命的三分之一(以每天睡八小时计)。仅由此看来,“睡”对一个人的生命质量或说幸福感极为重要。在家庭教育中,“陪睡”―――呵护孩子安睡――其重要地位和深远意义自然不应低估。 婴儿期,我的最大体会是累。累来自于我的睡眠不足。那时,我的作息规律是:晚上看书看到十一点或十二点(有时不想看,不想看也得看,直到时间到点)。这时,孩子已睡了一小觉,我可以给他喂奶粉和把尿。―――说起来,我还是挺有自豪感的。自豪主要来自口哨。冲奶粉不是技术活,可吹口哨还是有不少技术含量的。只要我的催尿口哨一响,不管孩子深睡浅睡,尿是一定会出来的。常常,他在朦胧之中就完成了晚间的第一次尿。第二次尿是夜晚最安静的时刻―――深夜二点许。有本书上说,人睡眠讲回合,一个回合二小时。这不,我睡了一个回合,又得起床吹口哨了。后来,孩子大了些时,我们给他用上尿不湿。深夜二点的这次就免了。清晨,孩子是不管父母睡好没有,他醒了,父亲就得起床。好在我一直有早起的习惯。可以说那几年,作息时间变了,我的生物钟也更新了一回。 孩子太小,监护人得陪万分的小心。我可以说,我睡觉的状态是:留一半清醒留一半睡。为什么?有婴儿在床,你抬手、翻身可是不能压着他的。这种状态也是我累的一个深层原因。我至今得意的一条成功经验是多些触摸安抚。我家小少爷就是睡着了,脚也自动发挥搜索功能的―――他在寻找父母的身体,在肌肤之亲中寻找踏实。因为有对亲密接触的正面认识,在“陪睡”实践中,我更多主动性:不是我的大脚去触及小孩的四肢,就是我的大手去体贴小子的脸面。 国外养小孩,特注重独立性。小孩早早放在另一个房间单睡。说实话,这法子,我也曾想。想过来想过去,最后还是“中国式”好:中国,毕竟是中国,养的也是咱中国的孩子呀!所以,我们孩子睡觉“放单飞”呈现长期、平稳的特点。 回顾总结,在我的“陪睡”岁月,我家少爷“放单飞”共经历三个时期。 第一个时期:加床时期。特殊时期。注意事项,我睡前,去抚摩一下,我起床后,去安慰一下,有时,半夜起床,不仅抱着他去小便一回,而且还特别按摩一次。我自己感觉最难能可贵的是,半醒时分,我有时也会用脚、用手来触摸一下睡着的小了。 第二个时期:教育时期。为了使小孩“放单飞”如风行水上自然来,做思想工作就显得极为重要。这认真做思想工作的过程,便是教育时期了。最初是,对他讲:人长大了,得一个人睡。后来又讲:不少孩子一个人睡了。后来又讲:我们给你弄个房间好不好……就这样,在孩子上完幼儿园后,才进入“放单飞”试习期。慢慢来,又是一年多,正式“放单飞”才开始进入倒计时。 第三个时期:地板时期。“单飞”已“放”了,也成功了。但成功后,还有一个反复时期。这个反复期,我戏称为地板时期。这一时期,为何名地板呢?因为有地板啦!2008年的春夏,热。我们卧室有空调,在这强有力的支持下,在他妈妈的积极关心和提议下,我家少爷回到我们的大床上了。可,毕竟少爷长大了,占的空间也明显扩大,再加上他睡喜欢乱滚,因此,一夜下来,除了他睡得香睡得好好外,我和他妈睡得都不踏实没有睡好。情急之下,计上心头:干净、宽大的地板,铺上(其实叫放上更贴切)一张席子,不就是一张大床吗?我不睡地板,谁睡地板?这般,我就睡上了宽大到“滚不下床”的地板了。我滚不下,但小孩会啦!有一晚,少爷睡着滚动过度,滚下床来。我的地铺就是床边。这样,他的身体滚到我头上来了。这不是“犯上”吗?没办法,做个父亲不容易。我一感觉异常,马上行动。抱起他,又是用手安抚,又是用嘴安慰:不要怕,没事啦!
“有妈的孩子像块宝。”是的,妈对孩子的重要性很明显。在睡的问题上也明显。在孩子逐渐习惯一个人睡过程中,他会时不时要求和我们同眠。和我们一起睡时,他很是高兴。也和他妈妈更亲切些。现在,他也很习惯一个人睡了。偶尔也会单独向他妈妈提要求。毕竟是男孩,论起心理来,该是有几丝恋母情结的因素。我多少知道这些道理。有时,我会让他和他妈妈一起睡,而我睡他的小床去。这时,他更加兴致勃勃。我想,到现在,小子十岁了,我们的“陪睡”岁月大致快画上句号了吧! ——“我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。”
从量上来说,“睡”大约占了一个人生命的三分之一(以每天睡八小时计)。仅由此看来,“睡”对一个人的生命质量或说幸福感极为重要。在家庭教育中,“陪睡”―――呵护孩子安睡――其重要地位和深远意义自然不应低估。 婴儿期,我的最大体会是累。累来自于我的睡眠不足。那时,我的作息规律是:晚上看书看到十一点或十二点(有时不想看,不想看也得看,直到时间到点)。这时,孩子已睡了一小觉,我可以给他喂奶粉和把尿。―――说起来,我还是挺有自豪感的。自豪主要来自口哨。冲奶粉不是技术活,可吹口哨还是有不少技术含量的。只要我的催尿口哨一响,不管孩子深睡浅睡,尿是一定会出来的。常常,他在朦胧之中就完成了晚间的第一次尿。第二次尿是夜晚最安静的时刻―――深夜二点许。有本书上说,人睡眠讲回合,一个回合二小时。这不,我睡了一个回合,又得起床吹口哨了。后来,孩子大了些时,我们给他用上尿不湿。深夜二点的这次就免了。清晨,孩子是不管父母睡好没有,他醒了,父亲就得起床。好在我一直有早起的习惯。可以说那几年,作息时间变了,我的生物钟也更新了一回。 孩子太小,监护人得陪万分的小心。我可以说,我睡觉的状态是:留一半清醒留一半睡。为什么?有婴儿在床,你抬手、翻身可是不能压着他的。这种状态也是我累的一个深层原因。我至今得意的一条成功经验是多些触摸安抚。我家小少爷就是睡着了,脚也自动发挥搜索功能的―――他在寻找父母的身体,在肌肤之亲中寻找踏实。因为有对亲密接触的正面认识,在“陪睡”实践中,我更多主动性:不是我的大脚去触及小孩的四肢,就是我的大手去体贴小子的脸面。 国外养小孩,特注重独立性。小孩早早放在另一个房间单睡。说实话,这法子,我也曾想。想过来想过去,最后还是“中国式”好:中国,毕竟是中国,养的也是咱中国的孩子呀!所以,我们孩子睡觉“放单飞”呈现长期、平稳的特点。 回顾总结,在我的“陪睡”岁月,我家少爷“放单飞”共经历三个时期。 第一个时期:加床时期。特殊时期。注意事项,我睡前,去抚摩一下,我起床后,去安慰一下,有时,半夜起床,不仅抱着他去小便一回,而且还特别按摩一次。我自己感觉最难能可贵的是,半醒时分,我有时也会用脚、用手来触摸一下睡着的小了。 第二个时期:教育时期。为了使小孩“放单飞”如风行水上自然来,做思想工作就显得极为重要。这认真做思想工作的过程,便是教育时期了。最初是,对他讲:人长大了,得一个人睡。后来又讲:不少孩子一个人睡了。后来又讲:我们给你弄个房间好不好……就这样,在孩子上完幼儿园后,才进入“放单飞”试习期。慢慢来,又是一年多,正式“放单飞”才开始进入倒计时。 第三个时期:地板时期。“单飞”已“放”了,也成功了。但成功后,还有一个反复时期。这个反复期,我戏称为地板时期。这一时期,为何名地板呢?因为有地板啦!2008年的春夏,热。我们卧室有空调,在这强有力的支持下,在他妈妈的积极关心和提议下,我家少爷回到我们的大床上了。可,毕竟少爷长大了,占的空间也明显扩大,再加上他睡喜欢乱滚,因此,一夜下来,除了他睡得香睡得好好外,我和他妈睡得都不踏实没有睡好。情急之下,计上心头:干净、宽大的地板,铺上(其实叫放上更贴切)一张席子,不就是一张大床吗?我不睡地板,谁睡地板?这般,我就睡上了宽大到“滚不下床”的地板了。我滚不下,但小孩会啦!有一晚,少爷睡着滚动过度,滚下床来。我的地铺就是床边。这样,他的身体滚到我头上来了。这不是“犯上”吗?没办法,做个父亲不容易。我一感觉异常,马上行动。抱起他,又是用手安抚,又是用嘴安慰:不要怕,没事啦!
“有妈的孩子像块宝。”是的,妈对孩子的重要性很明显。在睡的问题上也明显。在孩子逐渐习惯一个人睡过程中,他会时不时要求和我们同眠。和我们一起睡时,他很是高兴。也和他妈妈更亲切些。现在,他也很习惯一个人睡了。偶尔也会单独向他妈妈提要求。毕竟是男孩,论起心理来,该是有几丝恋母情结的因素。我多少知道这些道理。有时,我会让他和他妈妈一起睡,而我睡他的小床去。这时,他更加兴致勃勃。我想,到现在,小子十岁了,我们的“陪睡”岁月大致快画上句号了吧! ——“我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。”
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