[原创] 大 林 老 师

热烈庆祝我们的教师节！祝各位老师节日快乐！

　　我至今在心里仍牢记着大林老师浓眉大眼的笑脸，尽管不见他已30多年，尽管他如今也已年近花甲，我们之间还相隔着浩瀚的太平洋……

　　 我是1975年秋季入校读书的。因为学校条件不够，我们这些一年级新生只能在校旁的一间民屋里上课，那民屋是解放前一家地主的堂屋，靠天井一面的墙壁已完全坍塌；“课桌”也是各人从家里带去的小桌小凳，高高低低，参差不齐。教我们的老师姓胡，是个二十多岁的女孩。不久我们被告知，胡老师有事请长假，会有一位新老师来代她给我们上课。第二天，我们正在猜测新老师是谁时，一张浓眉大眼的笑脸出现在门口。大家“轰”的笑了，几个调皮的男生大声叫起来：“聂大林”，“聂大林”。

　　 那个叫聂大林的年轻人用手止住大家的笑声，走到黑板前拿起课本给大家上课。

　　聂大林是下放到我们大队的知识青年，就住在学校后面的大队部。我们每天放学后都要从那里经过，也时常进去玩，所以里面的知识青年都认识。

　　 从此我们开始了全新的学习生活。聂大林用普通话教我们识字，还经常教我们唱歌跳舞。他教我们唱“我在马路边，拾到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”，唱“红米饭，南瓜汤，挖野菜，也当粮……”。有时放学后他把我们几个留下来，把竹扫把拆开，每人拿了根竹枝横在肩膀上作扁担状，组织大家排演“竹扁担，两头尖，我送肥料到田边”的舞蹈。我们一下子觉得读书充满了乐趣，亲切地叫他“大林老师”。

　　大林老师像个大孩子，成天乐呵呵的带领我们学习玩耍。对违犯纪律的人，他也有“惩罚”的方法。他让这些人在黑板下站成一行，要他们自己排队走进旁边的农家厕所里去“关茅厕（读si的音）”，还编了歌谣要他们边走边唱：“竹青竹青哪里去？”“金花金花我到茅厕里去”“竹青竹青你莫急，我也跟着你来哩”。于是上面的人忸怩着不肯动，下面的同学早笑得倒成了一片。

　　一次， 放学后大林老师要那些数学作业做错了的同学留下来，弄懂了更正后再回家。同屋的伙伴做好了可以回家了，我却仍做不出。看看留下的人越来越少，我抢过正在等我的一个同学的作业就抄，抄完后送给坐在前面的大林老师检查。大林老师看了我做的作业，摸了摸我的脑袋，问:“是你自己做的吗？” 　　我一下子羞红了脸，用低得只有自己才听得见的声音回答：“是的。”“那你回去吧。” 大林老师说，眼睛里却透出一种意味深长。自那以后，我再也没抄过别人的作业，直到如今！

　　 大林老师可敬可亲、多才多艺，我们从心底里喜欢。平时我们喜欢围在大林老师周围，和他无拘无束的交谈。一次，大林老师让我们说说将来自己会做什么。我们这个说当工人，那个说当干部。大林老师也肯定似地边听边点头。我们心里高兴极了，就像真干上了工人干部那般兴奋。受到感染，一贯胆小的我，也挤进人丛，怯怯的问大林老师：“我长大后能当什么？”大林老师望了我一会，很肯定的说：“参军！当空军开飞机。”

　　我心头一热，在那大讲阶级斗争的年代，我因自己家庭成分高而自卑心很强，大林老师却鼓励我今后会有一个在那个时代根本不可能实现的理想，他的话会带给我多大的光明和力量！

　　忽然有一天，换了一个人来上课。大家很失望。后来听说是因为大林老师带了本叫红什么的坏书到学校和其他老师看，被人告发了。一年后，高考恢复了，大林老师便考上了南京气象学院，毕业后去美国留学，后在佛罗里达州肯尼迪航天中心搞研究。从那以后，我是再也没见过他。 　　在那个中国的教育几近一片荒漠的年代，大林老师却在一群乡村孩子的心田里，播下了科学教育的种子：愉快学习，相互尊重，激励机制……虽然他给我们上课的时间很短，但这种子已在我心里长出了丰硕的果实。什么时候，我能见到我远隔重洋的大林老师呢？ 共1462字
定稿于9月8日