[原创] 阳光·父亲
2020-11-04叙事散文meng20042004200
这里是环境幽雅的植物园,人们经常光顾的地方。可在我的记忆里,一生忙碌的父亲很少来这里。约父亲来这里的目的很明显,是想让他知道这里应该是他以后常去的地方。平生第一次与父亲约会,我觉得有一种神圣感。父亲来了。我一眼就认出了他,花白的头发上跳跃着
这里是环境幽雅的植物园,人们经常光顾的地方。可在我的记忆里,一生忙碌的父亲很少来这里。约父亲来这里的目的很明显,是想让他知道这里应该是他以后常去的地方。
平生第一次与父亲约会,我觉得有一种神圣感。父亲来了。我一眼就认出了他,花白的头发上跳跃着摇曳多姿的树影,还是那件褪色的夹克衫,还是那辆破旧的自行车,到了上坡的地方,他吃力地推车上坡,腰弓得更厉害了。父亲忽然停下了,把自行车停靠在路旁,急速朝一个推三轮车的老人走去。
似曾相识?10年前的一幕映入脑海。那时我上初二,作为语文教师的父亲,用一堂《孔乙己》为我们上了人生的一课。那时的我们不谙世事,男生放学后会千方百计地逃避父母割猪草的号令,三五成群地跑到村外的树林里掏鸟蛋,女生喜聚于某个弄堂在皮筋的千变万化里展示灵活轻巧的腿脚。在一个天气渐凉落叶缤纷的深秋季节,父亲把孔乙己的身影播撒得到处都是,让我们的年轻的心灵体会到了苦难的况味。课堂上,父亲把课文读得催人泪下,孔乙己穿着长衫、浑身伤痕、跪在地上匍匐乞讨的身影在每个学生的眼前拂之不去,男孩的脸上多了些深沉,女生撩起衣角把眼眶擦得通红。下课时,父亲说:“为孔乙己画像吧,你就是目睹了孔乙己活着和死去的咸丰酒店的小伙计,摆脱你年少的幼稚,消除小伙计的麻木,让孔乙己变成你的亲人。”刹那间仿佛长大了许多,饱蘸沉甸甸的情绪勾勒出56幅各种各样的孔乙己,挂在教室后边的园地上,组成了一个苦难丛生的孔乙己世界。那几天我们消失了往日的顽皮,静静地坐着,默默地感受着人世间快乐和幸福之外的别样情感。周末到了,父亲布置了一项特殊的任务,让我们把孔乙己的画像取下来,带着它,到校外去寻找和孔乙己同样悲苦的人,并把力所能及的关爱送给他。“生活中不是缺少苦难,而是缺少发现。”父亲在周一的总结会上这样说,“希望类似的发现延续一生的长度。”
父亲身上的树影如同一支优美的舞蹈越来越清晰,跳动的旋律溢满眼睛,让我感觉到夏天的温热。父亲快到坡顶了,我回过神来,赶紧过去,助两位老人一臂之力,骑三轮车的老人感动地走了,父亲扪着胸脯,弯腰大喘着粗气,显然,他累坏了。我猛然悟出,他培育的一代代学生之所以都有如初夏的朝阳般灿烂温热的心灵,除了他《孔乙己》式的教课方法外,更在于他用实实在在的行为为我们谱写了亮丽的风景,耀眼的光芒射到心灵深处,把我们的心雕刻得晶莹透亮。
父亲停放好车子,随我进入了植物园。他贪婪地欣赏着红花绿草大树奇葩假山池沼,欣赏着蝶的飞舞鸟的吟唱鱼翔浅底燕儿排空,就像一个天真的孩子,手舞足蹈,笑逐颜开。我高兴地想,这儿应该是他以后经常光顾的地方。他忽然一本正经起来:“有一件事我没跟你商量就定了,我请求继续留在学校,担任辅导员,校长同意了。”我们沿一条绿荫小径默默前行。
树影在父亲脸上活泼地跳跃,就像美妙的音符。父亲是老师,但他传授的不仅仅是知识,更是宽广无垠的生活道理。在植物园西边的池塘旁,面对无数才露尖尖角的小荷,父亲又是一副若有所思的样子:“我觉得我就像这荷叶,虽经历过一次衰老,但现在,新的生命又将开始。” “您知道我请您来的真正目的吗?是想让耕耘一生的您歇歇脚,在这里寻一片欣享天伦之乐的位置。可是,您让我明白了,您的位置不在这里。”父亲拍拍我的肩膀,慈祥地笑笑,眼睛望着远方。阳光明媚,普洒在万物上,树影点点,波光粼粼,连同父亲可掬的笑容,融汇成一支美妙无比的音乐。
平生第一次与父亲约会,我觉得有一种神圣感。父亲来了。我一眼就认出了他,花白的头发上跳跃着摇曳多姿的树影,还是那件褪色的夹克衫,还是那辆破旧的自行车,到了上坡的地方,他吃力地推车上坡,腰弓得更厉害了。父亲忽然停下了,把自行车停靠在路旁,急速朝一个推三轮车的老人走去。
似曾相识?10年前的一幕映入脑海。那时我上初二,作为语文教师的父亲,用一堂《孔乙己》为我们上了人生的一课。那时的我们不谙世事,男生放学后会千方百计地逃避父母割猪草的号令,三五成群地跑到村外的树林里掏鸟蛋,女生喜聚于某个弄堂在皮筋的千变万化里展示灵活轻巧的腿脚。在一个天气渐凉落叶缤纷的深秋季节,父亲把孔乙己的身影播撒得到处都是,让我们的年轻的心灵体会到了苦难的况味。课堂上,父亲把课文读得催人泪下,孔乙己穿着长衫、浑身伤痕、跪在地上匍匐乞讨的身影在每个学生的眼前拂之不去,男孩的脸上多了些深沉,女生撩起衣角把眼眶擦得通红。下课时,父亲说:“为孔乙己画像吧,你就是目睹了孔乙己活着和死去的咸丰酒店的小伙计,摆脱你年少的幼稚,消除小伙计的麻木,让孔乙己变成你的亲人。”刹那间仿佛长大了许多,饱蘸沉甸甸的情绪勾勒出56幅各种各样的孔乙己,挂在教室后边的园地上,组成了一个苦难丛生的孔乙己世界。那几天我们消失了往日的顽皮,静静地坐着,默默地感受着人世间快乐和幸福之外的别样情感。周末到了,父亲布置了一项特殊的任务,让我们把孔乙己的画像取下来,带着它,到校外去寻找和孔乙己同样悲苦的人,并把力所能及的关爱送给他。“生活中不是缺少苦难,而是缺少发现。”父亲在周一的总结会上这样说,“希望类似的发现延续一生的长度。”
父亲身上的树影如同一支优美的舞蹈越来越清晰,跳动的旋律溢满眼睛,让我感觉到夏天的温热。父亲快到坡顶了,我回过神来,赶紧过去,助两位老人一臂之力,骑三轮车的老人感动地走了,父亲扪着胸脯,弯腰大喘着粗气,显然,他累坏了。我猛然悟出,他培育的一代代学生之所以都有如初夏的朝阳般灿烂温热的心灵,除了他《孔乙己》式的教课方法外,更在于他用实实在在的行为为我们谱写了亮丽的风景,耀眼的光芒射到心灵深处,把我们的心雕刻得晶莹透亮。
父亲停放好车子,随我进入了植物园。他贪婪地欣赏着红花绿草大树奇葩假山池沼,欣赏着蝶的飞舞鸟的吟唱鱼翔浅底燕儿排空,就像一个天真的孩子,手舞足蹈,笑逐颜开。我高兴地想,这儿应该是他以后经常光顾的地方。他忽然一本正经起来:“有一件事我没跟你商量就定了,我请求继续留在学校,担任辅导员,校长同意了。”我们沿一条绿荫小径默默前行。
树影在父亲脸上活泼地跳跃,就像美妙的音符。父亲是老师,但他传授的不仅仅是知识,更是宽广无垠的生活道理。在植物园西边的池塘旁,面对无数才露尖尖角的小荷,父亲又是一副若有所思的样子:“我觉得我就像这荷叶,虽经历过一次衰老,但现在,新的生命又将开始。” “您知道我请您来的真正目的吗?是想让耕耘一生的您歇歇脚,在这里寻一片欣享天伦之乐的位置。可是,您让我明白了,您的位置不在这里。”父亲拍拍我的肩膀,慈祥地笑笑,眼睛望着远方。阳光明媚,普洒在万物上,树影点点,波光粼粼,连同父亲可掬的笑容,融汇成一支美妙无比的音乐。
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