[原创] TB,你好吗
2020-11-06抒情散文丘有麻
TB,是一位很阳光的女子。我认识她的时候,她还是一名学生,读高三。那是山花渐开的四月,即将大学毕业,学校安排我们到附近一所中学实习,为期一月。因为该校正在改建独立高中,住房紧张,我们实习的四十多人分别挤住在几间即将撤迁的大教室里,办公食宿全
TB,是一位很阳光的女子。
我认识她的时候,她还是一名学生,读高三。
那是山花渐开的四月,即将大学毕业,学校安排我们到附近一所中学实习,为期一月。因为该校正在改建独立高中,住房紧张,我们实习的四十多人分别挤住在几间即将撤迁的大教室里,办公食宿全在里面。教室前面有几个水泥制的乒乓球台,每逢闲暇,大家就去打球娱乐。
我担任初一年级数学兼一个班的班主任。初为人师,面对比自己小不了多少的孩子们,心里既新鲜又兴奋。初次上课分外重视,备课十分认真,趴在住宿的大教室床上写好教案,和同组同学反复研讨过,还要去请指导老师修改提意见,临课前的晚上,就到学校的大操场上踱来踱去地背课,见面怎么问候,导语怎么说,例题怎么讲,练习如何组织,作业如何布置……都要仔细琢磨演练过。那时,感觉山村学校的夜很安静,月朗星稀,教学楼里灯光通明。在这样的环境下工作,一定是舒适的、幸福的。
一日课间操毕,指导老师走了,我集合学生训话。一群高中的学生,早早散了操,看见我们集合,走拢来看新鲜。不记得前面讲什么了,望着孩子们单薄的春衫,我提醒我的学生:最近天气乍暖还寒,要记得加衣服,注意别感冒了。然后就慌慌地解散了队伍。
次日,那个脸蛋红红的小男生,来找我,递给我一张纸条:老师,我姐姐给你的。你姐姐是谁?还没有问清,他就转身走了。纸条是女学生书信惯用的方式折叠了的。我小心地展开了,里面写着几句话,大意是:能知学生冷暖的,大概是个好老师。下面署名TB。TB是谁?这是说我吗?我迷惑不解。再见了红脸蛋小男生,就问他:TB是谁?红脸蛋笑了:我表姐,就在我们学校,读高三。
后来,我在班上的举止,在学校的表现,慢慢地就全在TB的视野里了。我在想,一个老师的言行,不仅仅影响着班级的学生,也会影响到家长,影响到其他的同学,所以,为师者一定要慎言、慎行、慎独。就更加努力地工作,更加精心地设计教学,还指导开展了班级文体活动。我的工作受到了学生的普遍欢迎,当然,也赢得了TB同学的好感。
一个阳光灿烂的午后,我和几个同学在宿舍闲聊学生的情况,忽然听到一阵阵笑声,出去一看,原来是几个高中生在打乒乓球。其中一个戴眼镜的女生,引起了我的注意:个子不高,胖乎乎的,头发束在脑后,像一个小松鼠尾巴,打球的时候,松鼠尾巴一晃一晃的,而且不时发出爽朗的笑声。她身边有一个男生,留分头,也戴眼镜,看来比较文弱,一直在边上小心地陪着。似乎发现了什么秘密,我暗暗笑了。
爽朗的松鼠尾巴看见我笑,就径直走过来,邀请我打球。我哪里会打什么球!况且自己生性一直比较腼腆,不太会和女孩子交往,这时倒有点脸红。不过,看到松鼠尾巴很热情,又随和,想起自己还是老师,就放胆向前玩了一局。感觉这女孩子很特别,很投缘,对我没有一般学生对老师特有的敬畏,倒像是对待熟知的朋友。球的胜负忘了如何,只记得旁边那位文弱的男生对我突然很热情,自告奋勇和我比赛,使出全身解数以赢我为快。
我甘拜下风。男生去望女生,女生却似乎不以为然。上课铃响了,他们匆匆收起球拍走了。松鼠尾巴女生忽然转身,朝我嫣然一笑,说:再见啊,我就是TB。
啊!?……就这样认识了TB。后来的日子里,因为忙于实习,很少和TB见面。但通过我的红脸蛋男生,我们互相传递过几封信,大体就是交流对人生、对学习的感悟和认识。我多少有点道貌岸然,文质彬彬。而TB,似乎不太在意,也无所顾忌,在信里很健谈,也很坦然。
实习结束了。临走,我收到包括红脸蛋在内的不少学生给我的纪念品,有自制的明信片、剪纸、草编的玩物等,我都一一道谢。那位文弱的男生,一面之缘,也慷慨的送给我一本日记本,在扉页上写了几句意思很晦涩的赠言,翻来覆去看不懂。后来我问TB,TB说别理他,他就那样。
我和TB之间,没有互送礼物,但在回到学校后,我们一直书信往来。记得第一封信开头,她没有称呼我,空了两格,加了一冒号。我告诉她,就叫我名字吧。在后来的信笺中,她就一直直呼我名,我看了也挺顺眼。而她的落款,一直是TB。当然,TB是她姓名的首字母。
我们交流的内容,还是学习、人生。但彼此都乐此不疲。于我,每发出一封信的时候,就开始翘首等待TB的回音,这样的书信往来已经成为我大学最后生活不可或缺的一部分了。TB有个表哥,在邮电局工作,我给她的信都是通过表哥转达的。她曾经问我,喜不喜欢集邮,如果喜欢,她可以帮忙。我喜欢看各类邮票,但集邮考验人的耐心要求甚严,我未置可否。TB也未再问,只是,后来我收到她的每一封信,都贴有一枚精美的邮票。像那年的口吐莲花看来很灵性的蛇票,憨憨的马票……,还有其他一些特种纪念票。我将这些邮票都悉心揭下来,收在箱底,不时取出,欣赏玩味,心里溢满温馨。
毕业了。要离开学校了。我所去的地方,将离TB更远。为志纪念,我特意去市上邮局,为TB买了一套新发行的纪念邮票和一本精美的集邮册,在集邮册扉页写了一段赠语,然后去学校收发室投递。收发室老头,好象不很老,也不太热情,慢吞吞为我办了挂号,顺手将邮件丢在身后桌子上。我有点不放心,叮咛说:“里面有一套邮票,可别弄丢了。我马上要毕业离校了……”说完了,就有点后悔。老头没有说话,只是若有所思地点点头。这份礼物,我一直没有告诉TB。TB究竟收到没有?我也没有问。在后来的通信中,TB一直没有谈起过。时间长了,我也不好意思提起。有时候,就小人般度测,莫非那老头……
工作后的两年里,和TB仍然保持联系。知道TB当年高考录取的学校不如意,补习了一年,上了山西一所大学。TB说,山西是煤都,空气里经常飘着看不见的煤粉。应我的要求,TB曾给我寄过一张照片。照片上,TB倚门而立,着一身淡绿色长裙,戴一副咖啡色眼镜,目光很清澈,像明媚的阳光,松鼠尾巴翘在脑后,显出冰山一角……
光阴如箭。物是人非。因为婚姻、工作等等关系,渐渐失去TB的联系。
偶尔,和同学,和朋友,和妻子,谈起大学生活,谈起曾经的朋友,就不由想起TB,想起她很阳光的样子,想起那些岁月
……假若TB也博客着,TB会看到此文吗?想问,TB,你好吗?
……假若TB也博客着,TB会看到此文吗?想问,TB,你好吗?
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