[原创] 我的女儿我做主

我的女儿我做主 我的女儿我做主，如何来做主？ 　　走进孩子的心灵，揣摩孩子的心理。 　　陶行知先生任育才学校校长时，一次看到一男生用砖头砸同学，即喝斥制止，并责令该同学到校长室。他掏出一颗糖说：奖给你，我一喝你即止，说明你尊重我。又掏出一颗，我没和你讲道理前你就认识到了自己的错误，再奖一颗，好了，回去吧。 　　感知孩子的兴趣，体贴孩子的辛苦。
　　每日女儿自己匆匆来去，学英语、画画、口才、弹琴、舞蹈，我都没有在意，一个下雨的傍晚我去接，外面黑茫茫一片，雨点很急，我心乱如麻。走近教室的窗前，一眼望见聚精会神听课亦腰板挺直的女儿，这一刻我心动也很惊讶，伴着那份明亮我心静如水，象女儿专注的脸般，清静淡然又追求满怀进取向上，我忽然感知到女儿很累，虽然这几科都是她自己的兴趣爱好，自己的选择。但她在学校上了一天的课，晚饭还没来得及吃就急急赶来学英语，而且那份认真让我这个做妈妈的都汗颜。做家长的我们工作了一天也想轻松一下，更何况她还是个刚刚七岁的孩子。 　　放下家长的姿态，倾心与孩子做朋友。
　　一直以来，在教育孩子方面，我做为年轻的母亲，力求寻找最有益最科学的教育方法，我总结到，女儿象我面前的镜子，你冲她笑，她展颜，你哭，她泪流，你悲，她伤心。同样让女儿收拾房间这件事，两种说法效果迥异。“去，赶紧地，把房间整理好，是猪圈吗？窝囊死，长大都嫁不出去。”“小乖，你真懂事，那么爱整洁，把房间收拾得真干净，噢，这儿有点乱哈，用妈咪来帮吗？”大吼与委婉真是晴雨表，后者女儿不只欣然接受，而且上前搂妈妈脖子亲一口，“小咪，你真是好妈妈，好爱你哟！” 　　缩小孩子的缺点，鼓励孩子的长处。
　　每个孩子都有自己的价值，如何把一座金矿变成一块金子，就看你怎么对待她，一斤米可以做饭做粽子，加工成饼干，提炼味精等。所以要鼓励孩子，让缺点在打磨的过程中变为闪闪发光的优点。卡耐基的后母对整日在田间野跑而不学习的他说：“你不是全郡最坏的男孩，而是最聪明，但没有找到发泄的热忱的地方的男孩。” 　　用深深的爱浸染孩子，让她懂得感恩。
　　一个孩子在作文中深情写道：亮着灯的那个小屋永远是在等着未归的儿女，记住，暗夜里总有人牵挂你，家是温暖的港湾，父母是那盏即使在午夜时分也会燃亮的灯，孩子通过心知，顿悟父母的眷眷之心，也会奉上她的拳拳之心。 　　人才如蒲草，要培养孩子做事有专注，有韧性。
　　法布尔说：用凸透镜把太阳集中在纸的一个点上，这张纸会被点燃。要教会孩子做事集中在一个点上，要专注。雷锋说过：一个人的一生做一件好事容易，难的是一辈子做好事。儿童要坚忍不拔，有毅力，持之以恒成大器。 　　父母是孩子最好的老师，用言传身教感染孩子。
　　央视公益宣传片中，四、五岁的小男孩看到妈妈每晚为奶奶端洗脚水，他也效仿着为妈妈端水，虽然撒了一地，但溅出的是水的光辉和心的纯净。“随风潜入夜，润物细无声。”事实胜于雄辩，言行重于说教，请为孩子上好人生的第一。 　　因材施教，科学培养，不搞一刀切。
　　张爱玲在《天才梦》中写道：我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我天才外别无生存的目标，然而当童年时理想将要逐渐褪色的时候，我发现我除了天才梦一无所有。张爱玲三岁时能背唐诗，七岁写第一篇小说，九岁选择钢琴，喜欢尝试艺术，但她不会削苹果，不会打毛衣，一间屋住两年不知电铃在哪儿，但她的父母有目标的培养，使她最终拥有一颗“即使落到尘埃里也会开出花来的心”。 　　让孩子树立远大理想，有远见卓识和宽广胸襟。
　　周恩来从小立志“为中华之崛起而学习。”果然叱咤政坛，光耀世界。一道考试题是这样的：悬崖边有金子，问车距离多近能不掉下去？“不要金子，尽量远离，不掉下为好。”妙极了，远离诱惑，放眼未来。
　　　　　　　
　　教育孩子不是巨浪里热情高涨的暴发，它就溶在一杯香茗里，要慢慢品味，就融在一缕阳光里，待我们细心感受，伸出的手来，从现实中采集最科学有效的教育技巧，用爱心掬起一束美好的光。 　　我的女儿我做主，要科学的做主，合理的做主，用心地去做主。愿女儿的人生美丽如画，与众不同！