[原创] 抱一下，好吗？

　　提着一本教案，踏着五月末满校园游移的阳光，我去教室上最后一节语文课。 　　花园里，夹竹桃的花早已零落成泥，油油的桃叶丛中，结满毛茸茸的小桃子。轻巧的蚂蚁绕桃一圈，打个秋千，哧溜下地。一转眼，便钻进开满粉色小花的草坪。那里，有粉色的海洋，荡着粉色的香浪。成群的蜜蜂在香浪中嘤嘤嗡嗡，诗意，沉醉。它们飞落花盘，层层采蜜。采完一朵再接一朵。采完一盆再接一盆。直到蜜胃装满，肚子鼓起发亮为止。晚上，回到蜂房，对花蜜精心调制，反复吞吐，最终酿成香甜的蜂蜜。 　　我的高四学生，像极这群蜜蜂。多少个晴天丽日，他们站在窗前，诵读精美的篇章；多少个风雨黄昏，他们来到教室，畅游知识的海洋；多少个孤灯夜半，他们坐在桌前，深思刁钻的难题。明天，他们就要扬帆远航，带着风与火的考验，满载一船斑斓的星辉。可我满是笑容的脸上为什么掩藏着一丝离别的伤感？ 　　走进教室，一股热浪扑面而来。嘈杂的喧哗声湮没我清理嗓子的声音。桌子腿移动的声音，板凳腿挪动的声音，鞋跟触地的声音，在一声“起立”“请坐”中，归于静寂。学生们的呼吸声在空气中游动，粗重的，细微的，清新的，污浊的，靠近，拥抱，交融，浑然一体，分不清张三李四的，一股脑向窗外的白杨树流去。他们的目光齐刷刷地望向我，看我接近尾声的表演，会带给他们怎样的惊喜？ 　　心一慌，手中的教案掉在地上。弯腰捡起的一瞬间，我瞥见莉的课桌角上，静静地躺着一枚四叶草。莉曾对我说， 十万株三叶草中，你可能只会发现一株“四叶草”。因此“四叶草”被国际公认为幸运的象征。它的每片叶子都有着不同的意义，当中包含了人生梦寐以求的四样东西：名誉、财富、爱情及健康，倘若同时拥有这些东西，那就是幸运了。 　　莉的话深深影响了我。每天从那片茂盛的三叶草旁经过，我都会仔细搜寻。眼珠子都快瞪出来了，也看不见四叶草的影子。也许我生来不幸，连这般幸运的植物也不肯宠幸我。上讲台下讲台。一届届学生在我的脚步声中飞出去，一届届学生在我的喘息声走进来。轮回中，眼角爬满细密的鱼尾纹。疾首蹙额之间，我偶尔会厌倦，这单调的职业。 　　今天，在莉的课桌上，竟然看见一枚四叶草。我简直不敢相信自己的眼睛。走上讲台时，回头再望它一眼。莉似乎懂我的心思，四目相接的一瞬间，她伸出手去，轻轻撮起它，悄悄举到胸口的位置，对着我晃。的确是四片叶子！我没看错。莉看到过我找四叶草的，她有意把它摆放在显眼的位置，让我在最后一节语文课上看到它，让我一起和她分享幸运的福祉。 　　善良的莉，她柔弱的双肩扛着多少人的希望啊。落榜的打击并没有将她摧垮，她抹掉眼泪，微笑着走到我面前。一年来，莉走得那么艰难，成绩起起伏伏，差点把她再次打入痛苦的深渊。可是，莉挺住了，顽强地拼搏到今天。 　　莉啊，你把幸运带给老师，你可知道，老师更希望你幸运呢。希望这片四叶草带你顺利跨过高考这座独木桥，走向成功的彼岸！ 　　午后的阳光穿过窗户斜斜地照进来，靠北墙的学生，半个身子亮半个身子暗。虎子右半身的黄色运动装闪着油菜花的光。他一只胳膊肘撑在课桌上，手托下颚，作沉思状。另一只手指轻轻点击课桌，节奏感分明。他边点击边盯着我看。桌子上大小薄厚不一的书本是虎子登高望远的垫脚石。 　　虎子去年意外的落榜了。他把自己关在家里两个月，沉沦下去。我乘车七拐八拐找到虎子家，动之以情，晓之以理，终于使虎子从沉沦中奋起。他背起铺盖再次走进熟悉的校园，坐在我百般呵护的目光里。这一年，虎子卧薪尝胆，破釜沉舟。每次练考，成绩遥遥领先。今年的虎子，考前状态极佳，他肯定会飞得更高。因为，他飞翔的翅膀挂着我温了四年的希望呀。 　　“老师，我们今天不上课啦！” 　　辉浑厚的男中音引得同学们一片应和。静寂的教室像乍开的锅一下子沸腾起来。 　　“我们唱歌吧！” 　　“我们跳舞吧！” 　　“最后一节课，老师和我们一起放松吧！” 　　………… 　　他们像休眠一冬的麦，逢春便把体内压抑的激情一下子释放出来。有的坐着大声呼喊，有的挥舞手臂向我示意，有的站直身子亮起嗓子。我扔掉教案走下讲台，冷不防被身旁的女生拉住手，使劲晃，“老师，老师，给我们唱首歌吧。最后一次请求你啦！”她祈求的目光软化了我的心，一种分别的酸楚涌上心头。四年啊，与他们相处了四年。 一颦一笑，一哭一闹，一跌倒一爬起，哪个情绪转化的瞬间没有我谆谆的教导，殷切的叮咛？ 　　这个晃我手的小女生，她脆的如碧玉，弱的似冬雨，粉面秋水，盈盈一目间，内心的秘密全泄露给别人。她的情绪如夏日的天，说变就变。来不及预防，一场感情雨便唰拉唰拉下来了。我拿着厚厚的一叠纸巾，随时准备烘干她潮湿的心，给她一点温情一片晴空。她挽着我的手走过炎夏走过深冬即将走进人生的大考场。她这诚挚的请求我能不答应吗？ 　　“老师，给我们唱一首吧！”瞬间凝聚成的齐声呐喊，鼓荡着我的耳膜，心中压抑已久的情感被激发了。我唱了，唱了他们刚入校开班会时唱的一首歌： 　　你曾对我说相逢是首歌
　　眼睛是春天的海青春是绿色的河
　　你曾对我说相逢是首歌
　　眼睛是春天的海青春是绿色的河
　　相逢是首歌同行是你和我
　　心儿是年轻的太阳真诚也活泼
　　你曾对我说相逢是首歌
　　眼睛是春天的海青春是绿色的河
　　你曾对我说相逢是首歌
　　分别是明天的路思念是生命的火
　　相逢是首歌歌手是你和我
　　心儿是永远的琴弦坚定也执着 　　这首歌，四年中，我唱了无数遍。今天我依然在唱，明天依然会唱。相逢是首歌，师生间的相逢更是人间最美最纯的歌。我唱了十八年，日日唱月月唱年年唱，风里雨里白昼黑夜我都在唱。歌声里，我年轻了；歌声里，我思念了；歌声里，我执着了。海潮般的掌声在狭小的教室里回旋，一浪高过一浪。我的泪光在闪，学生的眼泪在流。这欣慰的泪水寄予着师生之间怎样的情谊啊？这亘古流淌的涓涓深情，无时无刻不在滋养我的生命，催放我的生命之花，绚烂燃烧辉煌！

　　掌声里，小峰突然跑到讲台前，对着我深深鞠了三躬，放开嗓子唱《天亮了》。 小峰的爸爸在外出修路时突然死去，留下没有工作的妈妈和两个弟妹。残缺的家使小峰的随笔里写满幽怨，一度的消沉摧垮小峰的身体。在老师同学的帮助下，他终于走出家庭阴影，发奋苦读，再次迎战高考。 　　“妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来天亮了，看到太阳出来他们笑了天亮了……”小峰的歌声有极强的穿透力爆发力，有磁性的吸引力。歌声里有他的愁肠有他孵化出的不灭的希望。一种大济苍生的悲悯情怀细水入穴般浸透每个人的心田。 　　浩的《隐形翅膀》把学生们的情绪再次推向亢奋。“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤，也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想，他们拥有美丽的太阳，我看见，每天的夕阳，也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于，看到，所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮。我终于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个，愿望，让自己想象。”不知，我，是否就是浩那双隐形的翅膀？ 　　接下来，学生们一个接一个唱，一首接一首唱。《不能说的秘密》《感恩的心》《月亮之上》《丁香花》《天路》……整个教室被歌声的潮水淹没，时而高亢，时而低沉，时而忧伤，时而欢快。四年的感情仿佛一座休眠的火山，刹那间喷发，熊熊的火焰把整个教室燃烧成滚动的球，在每个人的心间游动。 　　“我们开始坠入节奏的引力，热情在高涨，心花在怒放，放开束缚，跳动的心马上要破茧而出。全心投入，整个世界剩下自信和你为伍，自由国度没有痛苦没有阴霾爱的乐土。来吧 come on everybody，快跟着心跳的节奏，放开了所有的束缚，这一刻让爱领舞……” 　　“有多少梦想在自由的飞翔，昨天遗忘，风干了忧伤，我要和你重逢在那苍茫的路上.。生命已被牵引，潮落潮长，有你的拥抱就是天堂。” 　　急促的放学铃声顽固的响起。一直没有机会唱歌的博突然跑到我身边，把一把奶糖塞到我口袋里，说：“今天是我的生日。也许是我人生最后一节语文课。我要回家乡参加高考啦。但是，我会在远方祝福牵挂你，我最敬爱的老师。感谢您一年来的辛勤栽培。我很调皮，但爱老师的心是真的。不信，你摸摸看！” 说着，一只手指向胸口，偏着头，嘿嘿地对我笑。

　　“老师，抱一下，好吗？” 他忽然伸出双臂，张开，两只手定在空中，目光里充满期待。看着这个比我高一头的男生，我犹豫了。长这么大，记忆中，只有父亲和丈夫两个男人抱过我。虽说在西方，这只是一个礼节，可是，在农村长大的我依然和男性保持着无法逾越的距离。没有哪个男学生给我提过这样的要求，我惶然地站在学生面前，用眼角的余光窥视学生们的表情。 　　他们似乎被定住了，定在我的周围，密密匝匝，圈成一道环形的人墙。此时的教室静极了。学生们的心跳落到地板上，泉水般叮咚叮咚响。他们都是来自农村的孩子，有着野草花般淳朴的情感，更有着少男少女的尊严和矜持。众目睽睽之下，博的请求不知在自己心中回旋多少遍？直到下课铃声响起，他才斗胆走到我面前。如果我拒绝他，会是怎样尴尬的一种局面？ 　　想到这里，我抬头看看，博纯水般的眼睛没有一丝杂质，仿佛窗外雨后的天空，那么清，那么静，那么澄澈。片刻的犹豫之后，我还是点点头。得到我的默许，他把我拥入怀中，轻轻拍我的背。仿佛久违的父亲有力的大手，在我哭泣的夜晚，给我温暖和抚慰。 　　博长大了，真的长成男子汉了。我是看着他一寸寸长大成人的。看着他一寸寸脱掉孩子的稚气，走向心理的成熟。多少次人生脱轨的时刻，我用纤弱的手臂拉他步入正轨，走上光明的正道。他学会感恩了，学会心疼老师了，我真的好欣慰！ 　　在博的感染下，其他学生也走到我面前，一个接一个拥抱我。我的心被融化了，在学生的拥抱里飞升，飞升到瑶池仙境。那里有人间最真纯最美丽的天堂！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　字数：38３2