[原创] 他故事:骚人章
2020-11-15叙事散文梅朵
章武是我初中二年级时的语文老师,只因端午节那一天,他给我们讲完了主课,又滔滔地讲了屈原和《离骚》,引出一词——骚人墨客,引来一群青春期孩子的哄笑,骚人章便从此取代了他的本号,并以极快的速度在同学中广泛流传开来。他之前,教我语文的,是一个超级
章武是我初中二年级时的语文老师,只因端午节那一天,他给我们讲完了主课,又滔滔地讲了屈原和《离骚》,引出一词——骚人墨客,引来一群青春期孩子的哄笑,骚人章便从此取代了他的本号,并以极快的速度在同学中广泛流传开来。
他之前,教我语文的,是一个超级大美女,比张金玲秀气,比李秀明灵气,扎着两条粗黑的麻花辫,说话莺声燕语,非常悦耳。我们喜欢她来上课,眼睛耳朵都舒服,那种舒服肆意扩散着,一直波及到心肺。初二寒假的时候,美女老师随军去了伊春,走的悄无声息,一点动静都没有。春季开学的前一天,我和几个同学结伴去看她,被告知她已经调走了。她的办公桌前,坐了一个陌生的面孔。大家高涨的情绪瞬间低落到冰点,站在她曾经工作过的办公室外,眼泪在眼眶里打着转,迟迟不肯离开。
新学期的第一堂语文课,铃声刚过,生面孔夹着讲义推开了门,教室里嘘声一片,明显地不欢迎。他有一丝紧张,把讲义放到讲桌上,迅速转过身去深深地吸了口气,挥手在黑板上写下“章武”两个大字。是行楷吧,有流云之态,很漂亮,但跟他的貌相对不上号。他转过身来的时候,已经平静了几分,用带点儿地方口音的普通话说:“同学们这一学期的语文课,由章武同志代讲,此章武非彼彰武。”彰武是我们所在省的一个地名,同学们把持不住地笑了,他也笑了,笑的很灿烂,气氛一下子缓和了许多。
章武趁势翻开课本,朗读课文,讲解字、词、句,他的声音低沉舒缓,语调抑扬顿挫,有滋性有张力,同样很悦耳,但人长的不养眼。女生眼盯着书本,暗暗地喜欢上了他的声音,宽容地把他的相貌给忽略了。但处在变声期的男生很刻薄,不买他的帐,在课堂上接二连三制造出小状况,试探章武的忍耐力和承受力。
章武并不恼,他走下讲台,把几个动静大的男生叫出座位,很平和地说:“表演天份都不错嘛,就是玩的小把戏有些过时了,我有新招儿,想不想学?”男生齐声说:“想——”章武说:“想学就好,先把黑板上的东西弄会了,我课后单独秘授。”不知道章武给那些男生灌了什么汤,点了什么穴,以后上课,他们收敛了许多。一个月不到,章武俨然是这群捣蛋鬼的大哥了,他们对他,言听计从。这一招,比暴跳如雷的效果好多了。
从小学开始,感觉学语文就是记生字,背解词,背段落大意和中心思想,老师让我们往书上抄写的背诵内容早已淹没了课文本身,枯燥的学习方式折磨得我们对语文很不待见了。章武说,语文不是这样学的。他让我们自己分析,归纳,整理,一句话不嫌少,十句话不嫌多,遇到离题太远的,及时加以归正。时不时的,穿插些历史地理知识,把语文课讲得活色生香。他的文章写的也好,每次布置作文作业给我们,他都要自己奉上一篇,放到一起点评。受他的影响,我喜欢上了写字、组词、造句、编文。那时,学校里没有打印机,他用正楷把我的作文刻在蜡纸上,用学校的油印机来印,我站在边上帮他翻,一页一页,印完了,满手脏兮兮。臭臭的油墨,散成了墨香。
端午节过后,我们改叫他骚人章,他跟男生之间交流经常会爆粗口,出现频率最多的是——妈的。言多必失,有一次,撞枪口上了。那天他讲课讲得十分投入,我们也听得相当入神,黑板上方的小喇叭突然响起了《运动员进行曲》,而后,副校长扯着嗓子很激情公布一个检查卫生的通知。骚人章的话被打断了,他有些恼,手里的粉笔被指尖捻成了粉末,剩下的半截被抛出,在空中划过一道白色的弧线,落入教室右前角的柴垛里,恨恨地说了句:妈的。副校长家的千金就在我们班,她感觉面子上很过不去,哭着跑出了教室。我们都知道骚人章是无意识的祸从口出,劝那个女生别计较。过后,他很低姿态地向校长女儿认了错。
听说骚人章在大学时和一个很漂亮的女生恋爱过,是才子佳人的新版本。可惜,毕业时,那个女生却跟另一个男生走了,他败得一塌糊涂。这是一段刻骨铭心的伤痛,疗伤的日子,他学会了喝酒,且每喝必醉。闹的最大的一次,是他喝醉了酒,拉着一板车砖块在操场上跑。我们班的男生赶紧跑上前,把他给架回了宿舍,但这并没有影响我们对他的喜欢。
骚人章最令我们感动的一次壮举,发生在我们上初三的那个寒冬。那时学校已经放假了,为了中考,初三的学生留下来补课。每天晚上,我们能分到一捆柴烧火炕,虽然宿舍的门窗都透风,但能保证被窝里暖和。补课结束的前一个晚上,烧柴没有了,我们凌寒跑出去,四处拾了些能烧的东西塞进灶坑,都燃尽了,土炕还是没有一丝热气,晚上钻进冰冷的被窝,刺骨的凉,冻得浑身发抖。有几个女生实在受不了了,爬起来穿上衣服,到操场上跑步取暖。骚人章得知此事,气乎乎地骂:“妈的,良心都叫狗叼走了。”然后,大无畏地去把学校的空猪栏拆了,抱回一抱手腕粗的木桩,丢在我们宿舍门口。那一晚,躺在越来越热的火炕上,听着外呼呼的风声,无比感激骚人章。
毕业后,回去看他,叫来能联系上的同学跟他一起喝酒,边喝边回忆他教我们时的一些有趣的事,喝着喝着,他又醉了。临分别,他拍着一男生的肩说:“妈的,别忘了常来看我啊。”
他之前,教我语文的,是一个超级大美女,比张金玲秀气,比李秀明灵气,扎着两条粗黑的麻花辫,说话莺声燕语,非常悦耳。我们喜欢她来上课,眼睛耳朵都舒服,那种舒服肆意扩散着,一直波及到心肺。初二寒假的时候,美女老师随军去了伊春,走的悄无声息,一点动静都没有。春季开学的前一天,我和几个同学结伴去看她,被告知她已经调走了。她的办公桌前,坐了一个陌生的面孔。大家高涨的情绪瞬间低落到冰点,站在她曾经工作过的办公室外,眼泪在眼眶里打着转,迟迟不肯离开。
新学期的第一堂语文课,铃声刚过,生面孔夹着讲义推开了门,教室里嘘声一片,明显地不欢迎。他有一丝紧张,把讲义放到讲桌上,迅速转过身去深深地吸了口气,挥手在黑板上写下“章武”两个大字。是行楷吧,有流云之态,很漂亮,但跟他的貌相对不上号。他转过身来的时候,已经平静了几分,用带点儿地方口音的普通话说:“同学们这一学期的语文课,由章武同志代讲,此章武非彼彰武。”彰武是我们所在省的一个地名,同学们把持不住地笑了,他也笑了,笑的很灿烂,气氛一下子缓和了许多。
章武趁势翻开课本,朗读课文,讲解字、词、句,他的声音低沉舒缓,语调抑扬顿挫,有滋性有张力,同样很悦耳,但人长的不养眼。女生眼盯着书本,暗暗地喜欢上了他的声音,宽容地把他的相貌给忽略了。但处在变声期的男生很刻薄,不买他的帐,在课堂上接二连三制造出小状况,试探章武的忍耐力和承受力。
章武并不恼,他走下讲台,把几个动静大的男生叫出座位,很平和地说:“表演天份都不错嘛,就是玩的小把戏有些过时了,我有新招儿,想不想学?”男生齐声说:“想——”章武说:“想学就好,先把黑板上的东西弄会了,我课后单独秘授。”不知道章武给那些男生灌了什么汤,点了什么穴,以后上课,他们收敛了许多。一个月不到,章武俨然是这群捣蛋鬼的大哥了,他们对他,言听计从。这一招,比暴跳如雷的效果好多了。
从小学开始,感觉学语文就是记生字,背解词,背段落大意和中心思想,老师让我们往书上抄写的背诵内容早已淹没了课文本身,枯燥的学习方式折磨得我们对语文很不待见了。章武说,语文不是这样学的。他让我们自己分析,归纳,整理,一句话不嫌少,十句话不嫌多,遇到离题太远的,及时加以归正。时不时的,穿插些历史地理知识,把语文课讲得活色生香。他的文章写的也好,每次布置作文作业给我们,他都要自己奉上一篇,放到一起点评。受他的影响,我喜欢上了写字、组词、造句、编文。那时,学校里没有打印机,他用正楷把我的作文刻在蜡纸上,用学校的油印机来印,我站在边上帮他翻,一页一页,印完了,满手脏兮兮。臭臭的油墨,散成了墨香。
端午节过后,我们改叫他骚人章,他跟男生之间交流经常会爆粗口,出现频率最多的是——妈的。言多必失,有一次,撞枪口上了。那天他讲课讲得十分投入,我们也听得相当入神,黑板上方的小喇叭突然响起了《运动员进行曲》,而后,副校长扯着嗓子很激情公布一个检查卫生的通知。骚人章的话被打断了,他有些恼,手里的粉笔被指尖捻成了粉末,剩下的半截被抛出,在空中划过一道白色的弧线,落入教室右前角的柴垛里,恨恨地说了句:妈的。副校长家的千金就在我们班,她感觉面子上很过不去,哭着跑出了教室。我们都知道骚人章是无意识的祸从口出,劝那个女生别计较。过后,他很低姿态地向校长女儿认了错。
听说骚人章在大学时和一个很漂亮的女生恋爱过,是才子佳人的新版本。可惜,毕业时,那个女生却跟另一个男生走了,他败得一塌糊涂。这是一段刻骨铭心的伤痛,疗伤的日子,他学会了喝酒,且每喝必醉。闹的最大的一次,是他喝醉了酒,拉着一板车砖块在操场上跑。我们班的男生赶紧跑上前,把他给架回了宿舍,但这并没有影响我们对他的喜欢。
骚人章最令我们感动的一次壮举,发生在我们上初三的那个寒冬。那时学校已经放假了,为了中考,初三的学生留下来补课。每天晚上,我们能分到一捆柴烧火炕,虽然宿舍的门窗都透风,但能保证被窝里暖和。补课结束的前一个晚上,烧柴没有了,我们凌寒跑出去,四处拾了些能烧的东西塞进灶坑,都燃尽了,土炕还是没有一丝热气,晚上钻进冰冷的被窝,刺骨的凉,冻得浑身发抖。有几个女生实在受不了了,爬起来穿上衣服,到操场上跑步取暖。骚人章得知此事,气乎乎地骂:“妈的,良心都叫狗叼走了。”然后,大无畏地去把学校的空猪栏拆了,抱回一抱手腕粗的木桩,丢在我们宿舍门口。那一晚,躺在越来越热的火炕上,听着外呼呼的风声,无比感激骚人章。
毕业后,回去看他,叫来能联系上的同学跟他一起喝酒,边喝边回忆他教我们时的一些有趣的事,喝着喝着,他又醉了。临分别,他拍着一男生的肩说:“妈的,别忘了常来看我啊。”
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