[原创] 面对汪国真
2020-12-14抒情散文雨林儿
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 20:07 编辑
面对汪国真读汪国真的诗时,还是在十年前.那时刚上大学一年级,正处于青春萌动,多愁善感的年龄.班上当时传阅着一本诗集叫<<年轻的潮>>,成为众多男女手中的
面对汪国真读汪国真的诗时,还是在十年前.那时刚上大学一年级,正处于青春萌动,多愁善感的年龄.班上当时传阅着一本诗集叫<<年轻的潮>>,成为众多男女手中的
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 20:07 编辑 <br /><br />面对汪国真
读汪国真的诗时,还是在十年前.那时刚上大学一年级,正处于青春萌动,多愁善感的年龄.班上当时传阅着一本诗集叫<<年轻的潮>>,成为众多男女手中的瑰宝,他们竟相争阅,读得如醉如痴,废寝忘食,传阅到我手中时。那本诗集已变得陈旧和破烂了。不过阅读之后我也确实被诗人横溢的才华和浓郁的诗情折服了.汪国真的诗有二个特点,一是通俗易懂,二是有真情实感.从平淡之中摄取诗意,委婉含蓄,优美动人,闪烁着感性和理性相互交织的光芒.“我不去想是否成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程”“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”。即使写初恋,也是笔至情涌,情真意切,娓娓诉说,深入人心,掀起人心海的层层涟漪,“尽管那一段时光 /甜蜜里常浸着忧伤 /心甘情愿 却是折磨 /可那一段时光啊 /爱的最真 没有杂质 /爱的最深深不可测 ”,不禁会惊叹于诗人聪颖的智慧和富于理性的表达!许多诗句因为情感真挚真实,语言凝练含蓄,思想多变丰富,因此被大家随口吟咏,文章之中也竟相引用。上大学那时也就是十七八岁,正是对一切似懂不懂,清晰又模糊的青春阶段,而汪国真的诗如晨曦的阳光一样涤净了自己心头笼罩的重重雾霭,让思想和心灵开始变得明朗了,也使自己在处理个人与爱情,学习与生活时更多了一种理性。先是在笔记本中大段大段的摘抄,后来便也学着写诗,从一时的新手涂鸦,胡拼乱凑,到后来的逐渐靠近诗意,有模有样,无疑,汪国真的诗都有着较为重要的影响,他至少让我明白了一种较为简单的诗歌文本。后来我笔耕不辍,在校时已在校园刊物上发表了一些诗歌以及其他文学作品。直至现在这种写作还在陪伴我的生活。
记得当时,“汪国真现象”曾让国内文学界所谓准诗人和理论人士唯心的定位为“伪诗”或者“非诗”,并且在国内有威信的报刊上屡屡撰文,狠狠批评,甚至强烈要求立即“封杀”汪诗的发表和出版,重振诗坛之新风,弘扬诗国之正气,一些人还把他归为三流诗人,不留情面的说读汪国真的诗歌就是诗人的不幸,就是走向了一条诗歌的死胡同。还说汪诗只不过是对中国古代诗歌的文化精髓断章取义之后的重新组合等等。但这种批判的声音在国内数亿万热爱和拥护“汪诗”的读者群中毕竟是微弱的。文学既是人学,它是个性和共性的结合体。尽管汪国真和当代诗歌潮流走着截然不同的两条路,但是毋庸置疑,正是这种独辟捷径,自成一派,清新隽永的诗歌给上世纪90年代的中国诗坛吹进了一股温暖的春风。至少让世人明白,“读懂”与“读不懂”的诗歌决定着读者的选择与取舍,也决定着诗坛的活跃和沉寂。汪国真的诗歌正是在中国的诗歌在读者中很“读不懂”而较有争议的趋势下以其横溢的艺术才华,独特的创作风格,清新贴切的诗风紧紧抓住了时代的脉搏从中脱颖而出,因此,可以说是诗歌成全了汪国真,时代捧红了汪国真。汪国真对整整那一代青年们的影响也是有益而且深远的。
大学毕业直到参加工作,由于事务繁忙,很少再读诗了,国内媒体上再也看不到汪国真的任何报道,除了曾经的诗歌对于心灵的共鸣和震撼外,汪国真似乎已经销声匿迹了,渐渐被我们遗忘。可是令我万万想不到的是,前不久他竟然莅临于本市,便直欢呼雀跃,于是有了一种登门拜访的冲动。春天的阳光暖暖的普照着一派祥和的秦州老城。陇宝斋艺术馆内古色古香,檀香袅袅,古典的音乐流水般溢散四周。“他一进门我就认出来了,是的,是汪国真,西服革履,面容儒雅,文质彬彬的眼镜,和多年前的相片比较,笑容依然,风姿依然,只是更多了一些人到中年成熟沉郁的气质”。谈话之中,才知晓这位曾经风靡一时的当代诗人现在致力于书法和音乐的创作上,并且这几年颇有建树。回顾四周,墙壁上悬挂着他刚写的有似“毛体”的书法作品。乍看笔画舒展,章法潇洒,疏密有致;细赏稳健刚劲,豪迈磅礴,又不失典雅之美。听馆长说他气势恢弘的书法作品陆续篆刻在张家界,黄山,五台山,九华山,花果山,云梦山,晋祠,周瑜陵园等国内许多名胜风景区,让人深为叹服.汪老师说他目前正忙于唐诗宋词的谱曲工作,谱曲之后将聘请国内著名歌手演唱,把中国古代优秀的诗歌文化真正普及大众,人人皆知.尽管这样的艺术创作是是复杂而艰辛的,但我还是深深佩服于诗人的才情和一颗爱国的赤子之心.陇宝斋内回旋着的古典音乐原来正是出自于他的艺术创作,旋律轻快又感伤,婉约又缠绵,大气深邃而又跌宕起伏,让人深深迷醉于唐诗宋词的古典意境中,有种回归田园的恬静之美.诗歌与音乐是相通的,正是汪国真诗人的情怀和独特的视角才赋予了唐诗宋词的曲调意境的优美深邃和韵味的缠绵悠长!那天与汪国真老师不知不觉竟座谈了三个小时.十年前,我面对的是他的诗歌,而今天我却面对他本人.汪老师毫无一丝名人架子,言语之中处处透露着亲切和友好之情,充分显示了他良好的涵养和可贵的品质!汪老师说,天水是中国历史文化名城,作为具有8000余年文明史,2600多年建城史的文化古城,物华天宝,人杰地灵,蕴涵着极其丰富的文化资源,以后还应好好宣传和发扬光大,若有机会以后他还会来的.最后汪国真与我合影留念,握手言别!而他 的诗歌还在索饶脑海,挥之不去:
“一世人生有炎凉,晨要担当,暮要担当”.不正是他处世态度和艺术追求以及生命意义的写照吗?我们衷心祝愿他在艺术创作上取得更大的成绩!
读汪国真的诗时,还是在十年前.那时刚上大学一年级,正处于青春萌动,多愁善感的年龄.班上当时传阅着一本诗集叫<<年轻的潮>>,成为众多男女手中的瑰宝,他们竟相争阅,读得如醉如痴,废寝忘食,传阅到我手中时。那本诗集已变得陈旧和破烂了。不过阅读之后我也确实被诗人横溢的才华和浓郁的诗情折服了.汪国真的诗有二个特点,一是通俗易懂,二是有真情实感.从平淡之中摄取诗意,委婉含蓄,优美动人,闪烁着感性和理性相互交织的光芒.“我不去想是否成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程”“没有比脚更长的路/没有比人更高的山”。即使写初恋,也是笔至情涌,情真意切,娓娓诉说,深入人心,掀起人心海的层层涟漪,“尽管那一段时光 /甜蜜里常浸着忧伤 /心甘情愿 却是折磨 /可那一段时光啊 /爱的最真 没有杂质 /爱的最深深不可测 ”,不禁会惊叹于诗人聪颖的智慧和富于理性的表达!许多诗句因为情感真挚真实,语言凝练含蓄,思想多变丰富,因此被大家随口吟咏,文章之中也竟相引用。上大学那时也就是十七八岁,正是对一切似懂不懂,清晰又模糊的青春阶段,而汪国真的诗如晨曦的阳光一样涤净了自己心头笼罩的重重雾霭,让思想和心灵开始变得明朗了,也使自己在处理个人与爱情,学习与生活时更多了一种理性。先是在笔记本中大段大段的摘抄,后来便也学着写诗,从一时的新手涂鸦,胡拼乱凑,到后来的逐渐靠近诗意,有模有样,无疑,汪国真的诗都有着较为重要的影响,他至少让我明白了一种较为简单的诗歌文本。后来我笔耕不辍,在校时已在校园刊物上发表了一些诗歌以及其他文学作品。直至现在这种写作还在陪伴我的生活。
记得当时,“汪国真现象”曾让国内文学界所谓准诗人和理论人士唯心的定位为“伪诗”或者“非诗”,并且在国内有威信的报刊上屡屡撰文,狠狠批评,甚至强烈要求立即“封杀”汪诗的发表和出版,重振诗坛之新风,弘扬诗国之正气,一些人还把他归为三流诗人,不留情面的说读汪国真的诗歌就是诗人的不幸,就是走向了一条诗歌的死胡同。还说汪诗只不过是对中国古代诗歌的文化精髓断章取义之后的重新组合等等。但这种批判的声音在国内数亿万热爱和拥护“汪诗”的读者群中毕竟是微弱的。文学既是人学,它是个性和共性的结合体。尽管汪国真和当代诗歌潮流走着截然不同的两条路,但是毋庸置疑,正是这种独辟捷径,自成一派,清新隽永的诗歌给上世纪90年代的中国诗坛吹进了一股温暖的春风。至少让世人明白,“读懂”与“读不懂”的诗歌决定着读者的选择与取舍,也决定着诗坛的活跃和沉寂。汪国真的诗歌正是在中国的诗歌在读者中很“读不懂”而较有争议的趋势下以其横溢的艺术才华,独特的创作风格,清新贴切的诗风紧紧抓住了时代的脉搏从中脱颖而出,因此,可以说是诗歌成全了汪国真,时代捧红了汪国真。汪国真对整整那一代青年们的影响也是有益而且深远的。
大学毕业直到参加工作,由于事务繁忙,很少再读诗了,国内媒体上再也看不到汪国真的任何报道,除了曾经的诗歌对于心灵的共鸣和震撼外,汪国真似乎已经销声匿迹了,渐渐被我们遗忘。可是令我万万想不到的是,前不久他竟然莅临于本市,便直欢呼雀跃,于是有了一种登门拜访的冲动。春天的阳光暖暖的普照着一派祥和的秦州老城。陇宝斋艺术馆内古色古香,檀香袅袅,古典的音乐流水般溢散四周。“他一进门我就认出来了,是的,是汪国真,西服革履,面容儒雅,文质彬彬的眼镜,和多年前的相片比较,笑容依然,风姿依然,只是更多了一些人到中年成熟沉郁的气质”。谈话之中,才知晓这位曾经风靡一时的当代诗人现在致力于书法和音乐的创作上,并且这几年颇有建树。回顾四周,墙壁上悬挂着他刚写的有似“毛体”的书法作品。乍看笔画舒展,章法潇洒,疏密有致;细赏稳健刚劲,豪迈磅礴,又不失典雅之美。听馆长说他气势恢弘的书法作品陆续篆刻在张家界,黄山,五台山,九华山,花果山,云梦山,晋祠,周瑜陵园等国内许多名胜风景区,让人深为叹服.汪老师说他目前正忙于唐诗宋词的谱曲工作,谱曲之后将聘请国内著名歌手演唱,把中国古代优秀的诗歌文化真正普及大众,人人皆知.尽管这样的艺术创作是是复杂而艰辛的,但我还是深深佩服于诗人的才情和一颗爱国的赤子之心.陇宝斋内回旋着的古典音乐原来正是出自于他的艺术创作,旋律轻快又感伤,婉约又缠绵,大气深邃而又跌宕起伏,让人深深迷醉于唐诗宋词的古典意境中,有种回归田园的恬静之美.诗歌与音乐是相通的,正是汪国真诗人的情怀和独特的视角才赋予了唐诗宋词的曲调意境的优美深邃和韵味的缠绵悠长!那天与汪国真老师不知不觉竟座谈了三个小时.十年前,我面对的是他的诗歌,而今天我却面对他本人.汪老师毫无一丝名人架子,言语之中处处透露着亲切和友好之情,充分显示了他良好的涵养和可贵的品质!汪老师说,天水是中国历史文化名城,作为具有8000余年文明史,2600多年建城史的文化古城,物华天宝,人杰地灵,蕴涵着极其丰富的文化资源,以后还应好好宣传和发扬光大,若有机会以后他还会来的.最后汪国真与我合影留念,握手言别!而他 的诗歌还在索饶脑海,挥之不去:
“一世人生有炎凉,晨要担当,暮要担当”.不正是他处世态度和艺术追求以及生命意义的写照吗?我们衷心祝愿他在艺术创作上取得更大的成绩!
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