[原创] 教育(外一章)
2020-12-14抒情散文冰川
有一位老师告诉我,他的班上有一名学生,家庭十分困难,她的爸爸妈妈都下岗了,家里还有生病的爷爷,她除了帮妈妈做家务之外,还要照顾爷爷。她品学兼优,是个十分难得的好学生。我听课的时候,见到了这个孩子,她身体瘦弱,她的眼神里却有着一种倔强向上的力
有一位老师告诉我,他的班上有一名学生,家庭十分困难,她的爸爸妈妈都下岗了,家里还有生病的爷爷,她除了帮妈妈做家务之外,还要照顾爷爷。她品学兼优,是个十分难得的好学生。
我听课的时候,见到了这个孩子,她身体瘦弱,她的眼神里却有着一种倔强向上的力量。一看就知道她是个家境清苦,但有着良好家教的孩子。
一天放晚学后,我拜访了这个孩子的父亲,向他求教教育孩子的方法。
他没谈什么方法,只向我讲了他教育孩子的过程。下面记录的是他的原话:
孩子上小学三年级的时候,我那劳累了一生的父亲病倒了。我和妻子相继从化肥厂和皮革厂下岗。微薄的救济金,维持不了我们一家人的生活。我和妻子不得不瞒着父亲和孩子去车站煮些茶叶蛋或是水饺卖。起早贪黑,一天下来,刚能维持一家人的生活。大概是我们下岗后的第一个春天,孩子缠着要去公园玩。我们忙得要死哪有心思去玩!可孩子不理解。我从兜里捡出几张纸票,共计两元。县城的公园门票价格不高。孩子一见就不满意了:“人家爸爸一给就是十块以上,你,你怎么这么小气!我要是碰上别的同学怎么办?”说着把手中的钱扔在地上。正巧被进门的妻子看见了,抡起巴掌就要打,我示意妻子把手放下。 面对孩子,我们面对着实实在在的生活。打,是解决不了问题的。我想,把我们的辛苦瞒着孩子,是一种失误。我们挣的是干干净净的钱,我们凭着自己的双手养活全家,理应让孩子知道,不应该让孩子成为局外人。给孩子一份生活的艰难体验,是我最终的决定。 我和妻子放弃了车站的卖点,把装满锅碗瓢盆的平车拉到了孩子学校门前的街道上。我知道,这对一个年幼的孩子,有些残酷,但是在这残酷之中,我的孩子会得到一份其他孩子所不能获得的面对痛苦现实的勇气和为改变这现实而应具有的百折不挠的精神。 中午放学的时候,孩子走到我的面前,低着头,泣不成声:“爸爸,都是我不好,同学们说你们从车站到这里来了,我才知道你们做生意不是一天了。你和妈妈早就下岗了啊!爸爸,你别怪我,我是真的不知道啊。”我擦去孩子脸上的泪水,禁不住也热泪盈眶。 从此,孩子再没向我们要过一分零化钱。他的作业本铅笔写完了,用钢笔再写。一年冬天,孩子作文比赛获得了第一名,她用奖金给爷爷买了一只热水袋。 我不敢说,我的孩子将来一定能成为什么了不起的人物,但我敢说我的孩子获得的一份对艰难生活的体验,在她的一生中将受益无穷。 是的,让孩子体味生活,分担家庭的责任,从而理解生活,将使他们受益终身。
山芋 我上初中的时候,学校在一座山上。离家大约五六里路,因为路远,中午有时不回家。家中也没什么干粮可带,常常饿肚子。记得一个秋天的早晨,上学时,路过一块山芋地,趁没人的时候,我胡乱地拨开茂密的山芋叶,扒开土,想找几个山芋带着,中午填填肚子,扒了五六棵,才找到四五个胡萝卜大小的嫩山芋,我把山芋塞进书包,抬头看见,生产队的场上有人影在晃动,我猫着腰从山芋地里窜出向学校跑去。 中午有了山芋充饥,下午上课的时候精神好多了,一点瞌睡都没打。放学的时候,班主任刘老师叫我到办公室去,我以为我的数学作业错了。办公室里只有刘老师一个人,当我看见他的办公桌旁有一小堆已蔫了的山芋藤时,我的脑袋“嗡”的一下就蒙了,有冷汗从后背渗出。我站在刘老师的办公桌前,两条腿不由自主地抖着。 “别怕。”刘老师微笑着让我在他对面的办公桌旁的一只椅子上坐下,“老庄队的队长上午来过了,我把他打发走了。从他们队的山芋地边上学的只有你一个人。今天我留下你,不是为了批评你,是告诉你今后要注意,东西是万万偷不得的。” 刘老师顿了顿又说:“我知道你家里穷,没什么吃的,常常饿肚子。为了填饱肚皮,扒队里几个山芋吃,也没什么大错。今后如果太饿了,扒山芋时要注意方法。叶子茂密的地方没什么山芋,在山芋叶不太密的地方看那根部土的裂缝大小,裂缝大的,山芋就大。大山芋有一个就足够你吃的了。” 后来,尽管我没有再偷队里一个山芋,但刘老师的话我始终没有忘记,他的仁爱让我永远铭记。
孩子上小学三年级的时候,我那劳累了一生的父亲病倒了。我和妻子相继从化肥厂和皮革厂下岗。微薄的救济金,维持不了我们一家人的生活。我和妻子不得不瞒着父亲和孩子去车站煮些茶叶蛋或是水饺卖。起早贪黑,一天下来,刚能维持一家人的生活。大概是我们下岗后的第一个春天,孩子缠着要去公园玩。我们忙得要死哪有心思去玩!可孩子不理解。我从兜里捡出几张纸票,共计两元。县城的公园门票价格不高。孩子一见就不满意了:“人家爸爸一给就是十块以上,你,你怎么这么小气!我要是碰上别的同学怎么办?”说着把手中的钱扔在地上。正巧被进门的妻子看见了,抡起巴掌就要打,我示意妻子把手放下。 面对孩子,我们面对着实实在在的生活。打,是解决不了问题的。我想,把我们的辛苦瞒着孩子,是一种失误。我们挣的是干干净净的钱,我们凭着自己的双手养活全家,理应让孩子知道,不应该让孩子成为局外人。给孩子一份生活的艰难体验,是我最终的决定。 我和妻子放弃了车站的卖点,把装满锅碗瓢盆的平车拉到了孩子学校门前的街道上。我知道,这对一个年幼的孩子,有些残酷,但是在这残酷之中,我的孩子会得到一份其他孩子所不能获得的面对痛苦现实的勇气和为改变这现实而应具有的百折不挠的精神。 中午放学的时候,孩子走到我的面前,低着头,泣不成声:“爸爸,都是我不好,同学们说你们从车站到这里来了,我才知道你们做生意不是一天了。你和妈妈早就下岗了啊!爸爸,你别怪我,我是真的不知道啊。”我擦去孩子脸上的泪水,禁不住也热泪盈眶。 从此,孩子再没向我们要过一分零化钱。他的作业本铅笔写完了,用钢笔再写。一年冬天,孩子作文比赛获得了第一名,她用奖金给爷爷买了一只热水袋。 我不敢说,我的孩子将来一定能成为什么了不起的人物,但我敢说我的孩子获得的一份对艰难生活的体验,在她的一生中将受益无穷。 是的,让孩子体味生活,分担家庭的责任,从而理解生活,将使他们受益终身。
山芋 我上初中的时候,学校在一座山上。离家大约五六里路,因为路远,中午有时不回家。家中也没什么干粮可带,常常饿肚子。记得一个秋天的早晨,上学时,路过一块山芋地,趁没人的时候,我胡乱地拨开茂密的山芋叶,扒开土,想找几个山芋带着,中午填填肚子,扒了五六棵,才找到四五个胡萝卜大小的嫩山芋,我把山芋塞进书包,抬头看见,生产队的场上有人影在晃动,我猫着腰从山芋地里窜出向学校跑去。 中午有了山芋充饥,下午上课的时候精神好多了,一点瞌睡都没打。放学的时候,班主任刘老师叫我到办公室去,我以为我的数学作业错了。办公室里只有刘老师一个人,当我看见他的办公桌旁有一小堆已蔫了的山芋藤时,我的脑袋“嗡”的一下就蒙了,有冷汗从后背渗出。我站在刘老师的办公桌前,两条腿不由自主地抖着。 “别怕。”刘老师微笑着让我在他对面的办公桌旁的一只椅子上坐下,“老庄队的队长上午来过了,我把他打发走了。从他们队的山芋地边上学的只有你一个人。今天我留下你,不是为了批评你,是告诉你今后要注意,东西是万万偷不得的。” 刘老师顿了顿又说:“我知道你家里穷,没什么吃的,常常饿肚子。为了填饱肚皮,扒队里几个山芋吃,也没什么大错。今后如果太饿了,扒山芋时要注意方法。叶子茂密的地方没什么山芋,在山芋叶不太密的地方看那根部土的裂缝大小,裂缝大的,山芋就大。大山芋有一个就足够你吃的了。” 后来,尽管我没有再偷队里一个山芋,但刘老师的话我始终没有忘记,他的仁爱让我永远铭记。
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