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叙事散文

[原创]  雨中赏荷

2020-12-14叙事散文桃花溪
繁杂尘世,树木花草如人等各异。然,又有谁若荷!“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”因诗句而爱荷,又因在车上匆匆而过眼前一亮而爱荷。但爱在心里,却一直因机缘未到而无缘与荷有过近距离的亲密接触!又一年的七月来临,终有闲适与文友凤相约周末赏荷。周末一
  繁杂尘世,树木花草如人等各异。然,又有谁若荷!“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”   因诗句而爱荷,又因在车上匆匆而过眼前一亮而爱荷。但爱在心里,却一直因机缘未到而无缘与荷有过近距离的亲密接触!   又一年的七月来临,终有闲适与文友凤相约周末赏荷。周末一大早,电闪雷鸣,天即降大雨。但,这并未能挡住我俩如期的脚步。   将近荷塘,狂风大作,闪电炸雷中暴雨哗哗地下起来。凤不由有些担心:听说前几天下雨打雷,有人触电……我虽然心里也直发怵!但却故作轻松的说:“没事,不会有事的!”这样说,一为安稳她一边也是为了安稳我自己。   狂风雷雨没有震住我们,到达,雨中的景象却令我们震奋。哗哗的暴雨中,天空把无数颗珍珠奢侈地抛洒上荷叶,旋既又被狂风中舞动的荷叶毫不犹豫地甩落进荷塘。狂风中阵阵绿涛向看不见的对岸卷去。无穷碧叶中,昂首突现.是亭亭的荷,殷红.粉红.雪白的荷花,有的有些许的花瓣在风雨中过早的掉落,露出嫩黄的蕊纷披在嫩绿的莲蓬周围,无论掉落的花瓣和盛开的荷花,其色泽都娇艳洁净地让人心颤。更多错落不等尖尖的小荷们,如诺大校园中正下课玩耍的骇子.又恰雨中竹林里无数窜动的竹笋。   人常说:“六月天,孩子的脸。”这话一点不假。先前还鼓点样砰击着伞面的暴雨,随后转换成急雨.继而很快就停了下来。我俩也收起雨伞,拿出相机,与荷留影。我和凤互照了几张后,她提出“咱俩照张合影吧!”我当然高兴,可谁给我俩照哪?于是举目找寻!呵,那边来了个钓鱼的。凤银铃似的声音迎了上去:“您好,下鱼天还出来钓鱼呀,请您帮我们照张像好吗?”   那中年男人虽不善言词,却熟练的帮我俩选取了几个角度并按动快门。然后打开自己的工具包,并拿出若干照像器材。呵,原来他是个专业的摄影家哦!   我和凤坐在凉亭下休息观荷,那人继续地捕捉着荷塘中的镜头。这时,太阳出来了,他支好三角架后,走到凉亭下来待机。原来他是本市某学校的李老师,节假日常出来‘采风’。这时有一只娇红的蜻蜓飞来了,它在清新的空气里,自由飞翔。忽然想起了一句唐诗,我们的目光就紧随着它,可它就是不肯落下来。我和凤赶忙挥臂吆赶,想它飞累了,就会停落下来的。终于,它轻轻地落在一尖尖的小荷上,亮开翅膀还调皮地转了转头。它也在四顾赏荷还是想进入镜头?!李老师急忙搬动三角架悄悄地调试着焦距,我和凤赶忙屏住呼吸,听的见自己咚咚的心跳。终于,一个绝妙的镜头成功了。我和文友不由兴奋的跳起,击掌欢呼,而李老师却语调沉稳的告诉我们:“四天了,我每天都来观察.赏荷,也抓拍到一些镜头,却没料想今天竟拍到了梦中也渴盼的镜头,多亏了你俩呀,谢谢了!   “呵,别客气,今天有您这专业的摄影家给我们拍照,也是我俩的福气呐!”说话间蜻蜓已不知了去向,刚才还太阳高悬的天空又下起了雨。这会儿下的是小雨,相衔的碧叶上兜满滚动着万千晶亮的珍珠。摄影家的眼光还真是与众不同,从李老师的镜头中望出去,清晰动人的画面让我们羡叹不已!   亭内小憩,看到那边李老师正不顾地上泥水跪趴着在测试聚焦一个镜头。而远处,塘畔高大的杨树和垂吹柳都已在烟雨中迷漓成青黛!   突然,有笛声悠扬,在荷塘上跳荡,直击耳膜。我俩好奇地依音寻觅,却见塘边柳下,一鹤发童颜的老人在执笛横吹。在雨中赏荷听笛,还真是别有一番滋味在心头!塘中荷花颤颤,我想,她们定是在“洪湖水浪打浪”,“谁不说俺家乡好”的韵律中陶醉得不能自己……   雨燕低飞,一行十几个身穿黄色雨衣的孩子,在几位老师的悉心照料下朝这边走来。哦,原来,他(她)们是因家庭贫困在市妇联倡导下,由某企业捐资助学的山区学生,假期里被接来城里观光交流,并特来赏荷的。   坐在柳下堤边,双脚弃鞋伸进草丛,暇目微合让雨丝麻酥酥抚摸面颊,支起耳朵随悠扬笛韵起伏情愫,便有湿漉漉荷塘特有的清香沁透肺腑。忽记起前几天报纸上所登消息:“八湖乡利用自然资源开发出万亩荷塘。”又想起刚才李老师告诉我们的许多处包裹王祥河在内的荷消息,不由心绪悸动!回想身边和生活中所历的人和事,濛濛雨雾中遐思翩翩,分明有无边无际的莲荷.正涌动而来。   噢,越来越多的荷,愈来愈多若荷的人!

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