岁月沉淀显悠长，孰懂教学笑靥开

　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，为了教好作文，我呕心沥血，披肝沥胆，像个苦行僧一样，打磨了一年又一年。从最初的下水文入手，我循序渐进，拾级而上，学生取得了长足的进步。至少与他们的昨日相比，已是截然不同，令人刮目相看。看着他们，我眉头舒展，眼睛里闪闪发光，教作文更是乐此不疲。


　　桃李满天下，孩子们能够成才，这是所有老师的心愿。学生虽非自己孩子，但看到他们的进步，心中的喜悦并不亚于家长。近些年，我不断地总结管建刚、“非常”等特级教师的经验，根据自己的理解，进行改编出合适自己的一套教学方式。慢慢地，我发现孩子们一个个都是天才，才华横溢，表现惊人。短短一个月，已然爱上作文。许多孩子原来看到作文就怕，头痛不已，产生无数的恐惧之心，仿佛走上了一条布满荆棘的道路。如今却爱上我的课，一听说要上作文课，心中高兴不已。孩子天真可爱，藏不住秘密，脸上飞扬的色彩已透露一切。兴趣之水源源不断，进步自然日新月异。


　　初见刘镇同学时，她不善言辞，文字以简短为著称。看她可怜的作文本，虽然版面整洁，书写工整，但只有寥寥数行。语文课程标准指出：五年级的孩子要学会运用表达，完成四百字作文。她只有两百字，让人直摇头。慢慢地，她的眼睛亮了，像春风吹绿的河两岸，充满了无限的生机，一日一变，几乎每个星期都能看到她在成长。这种成长就像春天的竹笋，被春雷惊醒，被春雨滋润，被春风吹动，长势惊人也喜人。这样的例子数不胜数，董睿、潘浩楠、王梓宸、洪艺菲、李天扬、方佶、李睿潼等。即使如方舟、江凌薇、方清语、吴桐菲等高水平的孩子，作文依然如芝麻开花——节节高，做到语言生动、结构完整、构思新颖，许多登上了报纸，在各项征文中荣获奖项。看到他们，我心中的喜悦真不亚于发现了一座巨大的宝藏。我常说：“遇见你们，那是我一生最大的幸运。”因为他们就是我春天的耕耘里，换来的秋天的硕果。


　　每个人的身体里都有一根懒筋，要是大家都能够做到勤奋与坚持，他的成就一定不可同日而语。我非圣人，我也一样在懒惰的花丛中流连，在散漫的园子里忘返，在睡觉的城堡里迷失。身为人师，为了教好学生作文，我必须认真准备，不敢浪费课堂的四十分钟。想想台下，数十双澄澈如水的眼睛，充满了对知识的渴求，我怎敢以自己的放纵，给他们铺设失败的台阶。唯有在漫漫的长路上，不断探索，执著追求，创造精彩的课堂，在有限的时间里发挥里最大的价值。


　　无数个夜晚，拉开窗帘，在灯下，静静地坐在桌前，不管虫鸣与蛙叫，翻开枯燥的作文教学书籍，眼到，口诵，内心思索，寻求合适的点。在不断阅读的同时，我自己对写作也有了新的理解，许多以前百思不得其解的问题也豁然开朗。从前，我写不长，写不细，不懂细节描写的技巧，情感难以动人。遨游在书籍中，各类知识像佛光普照，照亮了我夜的黑，迷茫的心。据哈佛案例教学法精髓：转教别人与立即应用学习吸引率最高，可达90%。这恰巧验证了我的进步。此后，我写文章时更加驾轻就熟，往往能够打动编辑的心，被刊登录用。几年来，我在国家、省、市等级别刊物发表数十篇，荣获各类征文一、二等奖。当收到稿费与样刊时，我教作文的心坚如磐石，但愿长醉不复醒。


　　我属于安静型男人，与外界接触不多。从小到大，都是在校园里度过。我兴趣并不广泛，不爱麻将，不喜欢唱歌跳舞，与喝酒吃饭绝缘，大量时间出现了空白，犹如美丽的山水，在盛妆迎接四方的游客。若是游客鲜有踏足，相信这山水也会寂寞。书籍就是我的游客，就是我的最爱。不断地读书，不断地研究写作，恰到好处地填补了这段空白，让我的生活有了乐趣。


　　因为教作文，我受到了学生的爱戴，大家都笑称我“老单”，亲近我，愿意听受教诲；因为教作文，我得到了家长的认同，他们常常谈起我，四处称赞我是好老师；因为教作文，我在小县城有了点小名气，不少的人都认识、熟知我；因为教作文，我的心沉静下来，不受世俗污染，如一株亭亭玉立的莲花。


　　东风放牧出长坡，谁识阿童乐趣多。岁月沉淀显悠长，孰懂教学笑靥开？掬一杯春水，喝一碗春风，尝一回作文乐，我已是亭子里的醉翁，不在教，而在心甘情愿。