生命的华章

　　　　　　　　　　　　　　　生命的华章
　　今天早晨，我走近学校，就听到有吹号的声音。我觉得非常地奇怪，因为我们学校能吹号的人几乎没有。待我走进大门来到操场，原来是三个学生在那里练习吹号，虽然他们吹得断断续续地，不过也有点感觉啦。我忙问是谁教的，他们笑着告诉我是陈老师教的。
　　我又走了两步，又听到从学校的少年宫里传来优美地歌声，我径自走进少年宫里，学校合唱团的学生们正在陈老师的带领下唱着优美的歌曲。如果不是我就站在教室里与孩子们在一起，我根本不会相信那是这里的孩子们唱出来的。那声音，犹如仙乐，足以绕梁三日，也足以让我回味无限。讲台上，陈老师笑容满面，她挥舞着双手，身子随着音乐轻轻摆动。孩子们被她那神奇的手带到另一个美妙的世界。我不忍心打扰陈老师和孩子们，我一个人站在孩子们后面。我也情不自禁的跟着孩子们一起唱起来，唱着唱着，我望着陈老师，眼睛湿润起来。
　　在我的心里，陈老师就是我们马湖小学的一块无价的宝。她原名为陈芳明，是香港人士，是今年秋季学期来到我们学校的支教老师。这一学期，她教学英语课、音乐课，还利用休息时间给孩子们开兴趣小组，教孩子们乐理知识、教孩子们唱歌、教孩子们打乐器。我听说，兴趣小组的所有乐器都是我们陈老师自己买来送给孩子们的。我还听说，她觉得自己上课的课时不够，还主动到各班班主任那里去要早自习来上课。我还听说，这学期只要是她教学过的孩子们，都非常非常地喜欢她，而且她教学的班级的英语水平提高的速度那叫一个吓人。我还听说，很多班的班主任都到学校领导那里要求她下学期到自己班去任教，而且还提前给学校保证，一定给陈老师的课堂保驾护航，一定提前把班上的调皮蛋子些管理好，不会让我们的陈老师在课堂教学时分心走神。我还听说，我们县有很多很多的学校听了陈老师的课，都争着请陈老师到自己的学校去，听说连我们县上的教科局都在打陈老师的主意。
　　这是一位怎样的老师呀！在我的眼中，她永远是对着每一个人微笑，她永远是那么步履匆匆的样子，她永远是那种不愿给任何人添一点麻烦。她的生活无比的俭朴，听说工作日时她就跟着学生一起吃，到周末时就多打一点饭菜留着吃，要不就是一个人吃点泡面。其实，听说她的几个兄弟姐妹都非常有钱，有的在国外，有的在国内的大城市，个个都有着不错的工作。而且，我们也知道，生活在香港的她，原来是银行的高管，她卖自己的房子就卖了几百万，不过她全部捐献给她认为更加需要帮助的人们啦。而且，现在她支教的花费几乎都是她利用长假回到香港打工挣得的钱。
　　在陈老师的课堂上，孩子们是轻松、愉悦的，孩子们爱她，其实也源于她对孩子们的那份爱。她几乎不责骂孩子们，她用着她那先进的教学理念，用着她那新颖的教学方法，让孩子们乐意上她的课。我听过她的几节课，那是多么精彩的课呀！她的课，让我这个还自认为会上课的老师觉得自己是完全不会上课的人。她对孩子们的那份爱，让我觉得自己这个曾经还认为自己是一个爱学生的好老师，自愧不如。她其实年纪也大了，不过她的那份热情却是我们这种年龄的人所没有的。
　　看着陈老师，我常常想问，您累吗？
　　想到陈老师，我常常问自己，还敢自傲吗？
　　一次次，我追问自己，如果我有陈老师的那份条件，我会舍得放弃物质的享受，自己一个人来到这偏僻的大凉山，当不拿报酬的支教人员吗？如果我到了陈老师的那个年龄，我还能如她般执著、奉献吗？于是，想到当下的自己，我无比汗颜！
　　有人说，人生就是一本书，封面是父母给的，而内容是自己写的。我们不能决定书本的厚度，可是我们可以决定书本的精彩程度。我想到陈老师，我觉得她是人生这本书的优秀写手，她写出了自己的生命华章，美好的华章！
　　（谨以此文，献给到马湖小学支教的陈芳明老师！）