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叙事散文

暖年

2021-12-23叙事散文太和五中张奇
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 22:01 编辑

   暖年文/张奇小时候最爱过年,平日里粗茶淡饭,年味来了不仅有好吃的,还有新衣服,玩的更开心。岁月……
本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 22:01 编辑 <br /><br />   暖年
文/张奇
小时候最爱过年,平日里粗茶淡饭,年味来了不仅有好吃的,还有新衣服,玩的更开心。岁月如梭,70后的我逐渐淡漠了年味,不仅仅因为人到中年的大彻大悟,更多的是为人父、为人夫的那份责任和担当意识。
  春天还一脚在门里,一脚在门外时,猴年就驾着浮云从远方来到了人间,带来了年的味道。
  常言道:吃了腊八饭,就把年来办。上街买菜,逡巡在川流不息的人潮里,满耳充满叫卖声、讨价还价声。蓦然发现一位佝偻着身子的老太婆在擦拭着本就绿莹莹的青萝,一字排开的萝卜煞是好看,水灵灵的。
  “老大娘,您的这萝卜真好看,多少钱一斤呀?”我微笑地望着老人。
  “好了,都年二十八了,不给你多要,就一元两斤吧。”老大娘回答的很干脆,言语中充满自信。
  蹲下身子,我挑拣了几个稍大的放进方便袋里。
  老人用秤一称说:“九斤三两,就算九斤吧。”我顺手掏出20元钱递了过去说:“找我两元。”
  老人诧异地望了我一眼,说:“有零的吗?四块五就够了。”
  我恍然明白过来,原来萝卜是一元两斤,不是两元一斤,我从内心为老人点赞,说:“对了,你看总往外迷,不往里迷,谢谢老大娘您的真诚。”
  “我这么大把年纪了,怎会贪图这个小便宜,做人要有良心啊!摊多少就多少。”老大娘拍了拍粘上的大襟卦继续整理她的萝卜,我从老人那矍铄的眼神里读懂了什么叫良心。
  虽已立春,但天气依然会乍暖还寒。打的去城里接读高中的女儿回家过年,司机把车载音乐打开,播放的恰是陈红的一首《常回家看看》,顿时一股暖流涌上心头,在这年味渐浓的寒冬腊月时节,坐在暖暖的车座上,我闭上双眼感受着暖暖的乐曲,下一曲是黄格选的《春水流》,在歌曲快要结束时,音乐突然停了。
  正在愕然之际,司机师傅说,后面是流水声,在这大冬天的要过年了,怕你感到寒冷就不播放了。我为司机师傅那温情的一个念头所打动。
  上世纪,我考上了一所师范学校。记得第一年回家过年的那个寒假开学时,父亲为我背着行囊,我跟在父亲身后,我们父子俩冒着初春的细雨来到镇上等车。临上车时,父亲嘱咐我要把学费放好,到学校要吃好,不要心疼钱,要努力学习,学到真本事才能回家教书。我默然地点点头。
  当列车缓缓开动时,我看到父亲站在风中,满头银发在风中飞舞,就像父亲耕种的那块贫瘠的土地上长出的茅草,随风倒去。猛然间,父亲举起右手向我挥舞,我顿感莫名其妙,难道父亲看见我正在车中望着他吗?我内心一阵酸楚,那种父子心灵相通的情感,瞬间涌上心头。列车远去,当父亲背过身开始往回走时,我凝望着从小坐过的,那再熟悉不过的父亲肩头,顿感那佝偻着的背影是多么的高大、伟岸。也许,父亲宽大的肩头才是我登天的梯。
  放假前期,校长说,我们学校是城乡结合部,因家长外出务工而造成的留守学生较多,为了全面了解学生的学习和生活环境,向家长宣传正确的家庭教育思想,切实增进学校与家长间的沟通与互信,营造更融洽的家校关系,建设更为和谐的教育大环境,要求我们每位教师趁家长务工返乡过年的机会,在放寒假前至少家访三位留守学生。同时,要求大家把家访工作中发现的危房、用电等安全问题及时上报学校。
  在我陪着范主任进行家访中,我们发现有位年过半百的老人照顾着4个孩子的生活,他们都是父母在外务工的留守儿童,范主任拍照后发到学校政务平台上,让大家看到这张照片后,谈谈自己的感想,并向大家讨教如何关爱这样的留守学生。
  2016年1月25日下午,我又对管永杰学生进行家访,发现其父母务工还没有返乡,租房不足20平米,却住着祖孙5个人,简陋的房子还有裂缝,其生活、学习环境非常不好,对于这样家庭比较困难的留守儿童,真的非常需要我们广大教育工作者走进他们的生活,走进他们的心灵,但愿像管永杰这样的留守儿童这个冬天不寒。虽然,我们只是一次简单的家访,并没有给他们带去多少物质的帮助,但是,我想这足以让他们感受到寒冬里的一丝温暖。
  中国人讲究个“年年有余”,这个“余”字,不光是说有余钱余粮,其实还有多层内涵。比如,做任何事都应留有余地的意思。新年到了,我们是不是应该留些余地给自己,放慢一下脚步,让心灵有片刻的宁静。因为,2016这个春节虽然不是很冷,但御寒的不仅是棉衣,而应该还有心灵,最舒心的过年方式是取一些温暖的东西,把心灵给霸占了,用心灵呵护心灵,不信大家试一试后,你会更加感到这个年的暖。

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