教师的榜样

本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-18 04:59 编辑 <br /><br />　　　　　　　　　　　教师的榜样
　　从小学到大学，教过我的老师不少，在师专、师院、科大的同事也很多，其中自然有不少好老师，好同事，然而在我心里当得起教师榜样的人却不多，而董老师就是其中的一个。
　　董老师是我进入湘潭师专中文专业学习的六个老师之一。他是师专的元老，打从师专开办他就大学毕业分到了中文科，而经历了文革浩劫之后，他更成了中文科仅存的四位老师之一。
　　他讲授的是现代文学。这是文革的重灾区，经过打倒一切的运动之后，现代文学界站立不倒的作家、诗人已经没有几个了，可以作为正面形象而放心讲的只剩下鲁迅、郭沫若、茅盾、田间等几个少数作家，其他如老舍、巴金、巴人、周扬、周立波、曹禺等都成了黑帮，但以他们在现代文学史上的地位，又不能不提及，如此一来，拿捏的分寸不当，就会招来麻烦。我们那个班几乎是清一色的“老三届”，对现代文学都有点底子，受左倾思潮影响，自然会有种种不同的看法，于是当面发难者有之，课后穷追不舍者有之。但董老师从不发脾气，总是笑容满面地给予解释，那怕学生最后仍不满意，他也并不气恼，只是说：“既然你我相互都说服不了，那就以后再讨论吧。”
　　这种情况持续了十几年，直到十一届三中全会以后，拨乱反正工作取得了较大进展，现代文学界的乱象才有所改变。董老师在这种进退失据的状况下，一直艰难地讲授着现代文学。这期间他也不知课中、课后遭遇了多少不快，碰上一些无礼的学生，他也不知受了多少气，但他从未发过火，总是耐心细致地进行解释说明，脸上从无愠怒之色。记得七十年代中叶，一次董老师讲完课正要往家里走，可学生因为对他课堂上讲的内容不满，竟然十几个人围上去，要他解释清楚。这时已经十二点多了，董老师还得上食堂买饭，可学生们却不休不止，仍旧围着董老师讨说法。当时我正好吃过饭往宿舍走，见此状况，难免心中有气，就走上去，一把将董老师拉出来，说：“毛主席说：‘吃饭是第一件大事。’有什么问题吃过饭再说。”才算给他解了围。
　　董老师为人特别谦和，任何时候都是笑容满面，从不与人斗嘴吵架，就算有人指着鼻子骂他，他也不会动气。可以说他是学校教职工中公认的君子，不少人说：“如果与董老师都搞不好关系，那这个人肯定是处处树敌了。”我与他，先是师生，后是同事，相处近四十年，相互间虽谈不上是忘年交，但始终尊敬他，把他视为可敬的长者。期间也从未听人讲过他的坏话，甚至连贬抑的话都未听到过。
　　对于工作，董老师几十年如一日，始终兢兢业业，勤勤恳恳，一丝不苟。他讲课不以风趣幽默见长，也不是那种激情四射的人，而是显得稳重、严谨、细密。字字句句，都反复斟酌，讲话不紧不慢，疾徐有度，连板书的布局、书写都挺讲究。那怕是修改作业、指导论文，他都坚持自己严谨细密的风格，从构思立意、谋篇布局，到结构分段、行文章句，用字标点，都一一在心，决不放过任何细微之处。
　　董老师还是个知足常乐，绝少名利之心的人。作为师专、师院的元老，他把自己的一生都献给了学校，孜孜紇紇，奋斗了几十年，为学校的建设、发展作出了很大的贡献，可他却从来不争名、不争利，无论是晋升职务、职称，还是加工资，或是评奖，他不讨不要，能让则让。１９８５年学校由师专升格为师院，他原是师专中文科的副主任，可师院在搭建中文系班子时，却并未考虑他，而只是让他做了现代文学教研室主任，可他半句怨言也没有。他教了一辈子的现代文学，教学方面他是元老，科研方面也有自己的特色，除了评讲师时他是第一批外，评副教授时他却落在了年青人之后，至于教授则临到退休也未评上，可他却不以物喜，不以物忧，始终宠辱不惊。有的人为他打抱不平，可他却说：“我老了，没了年青人的锐气，年青人先上也是应该的。何况长江后浪推前浪，我们老一辈总是要让位于后辈的。”
　　至于评选优秀教师、优秀党员和先进工作者，在我的印象里，董老师似乎也评得很少，可他却从不在意。他把这些都视为身外之物，认为“知足者常乐”，能在高校教书一辈子已经是上天赐福，何必在评奖、评优问题上计长较短呢。
　　董老师是一个对工作高度负责，具有强烈责任感的人。别看平日里他与学生来往不是太多，可一旦他担任指导老师，下到中学指导教育实习，他就完全变了一个人，不仅成天与学生打成一片，而且从早到晚一刻也不停息。学生的每一份教案他要看，每一次试教他要听，第一堂课他决不放过，连学生批改过的作业他都要重新看一遍。从清早起来早操，到上午、下午的听课，再到晚上组织试教、批改教案，一刻也不闲着。成天连轴转，累得他腰酸背痛，有时甚至打起了呵欠。他本有早睡早起的习惯，可一到实习，他每天都要磨到深更半夜，几十天来，人都瘦了一圈，学生看了都心痛。
　　他秉持“己所不欲，勿施于人”的信条，做人极为通达、和善，总是严于律己，宽以待人，自己做不到的事决不要求别人去做，他人在言语、行为上对他不够礼貌，他也不予计较。因此，无论是同事之间、师生之间，还是家庭成员之间，他都相处得非常和谐，从未见他与别人红过脸。他本是二婚家庭，两边都有子女，而且都是男孩，在别人看来这样的家庭非闹矛盾不可，然而几十年下来，人们却从未见他家吵过架，闹过矛盾。
　　董老师于１９９３年退休。由于他处事通达乐观，又喜欢打太极拳，身体反而比在岗时还要好，显得红光满面，精神攫烁，我每次去南院见到他，都觉得他一身的精气神。他教的虽是现代文学，但却有相当的旧学根底，在岗时因忙于教学与科研，很少写旧体诗词。退休后有了闲暇，于是他也写起了旧体诗词，并于２００５年结成了集子，还送了我一本。虽非正式出版物，但装帧却挺古雅。期间他还担任了老年诗词协会会长，并准备汇集离退休老同志的作品，向离退处申请经费，出个专门的集子。
　　可谁能想到，前一天他还专程来北校区找一位老同志商量出诗集的事，第二天他就突然患病，住进了医院，第三天就仙逝了。听到这个消息，我一下子怔住了，连说“这怎么可能呢？”然而现实却不顾我的情感，突然袭来的病魔刹那间就夺去了董老师的生命。当时我因搬家不慎砸伤了大腿，不能走路，未能送董老师最后一程，总觉得心里有愧，只好在心里祝愿老师“董老，学生祝您一路走好！”