分一缕阳光给未来

分一缕阳光给未来
文/艳子
一个扎着两个小辫子的小女孩儿，正在一堆药盒药瓶堆上乐不思蜀，玩的起劲儿！完全忽略了曾祖母的寻找，完全不去理会曾祖母的声声召唤，完全忘我的融入到那个不一样的孩子世界里！
思绪被老师的温声细语召回，有幸又来参加为期三天的妇女儿童工作的业务培训，觉得初冬的天气都变得那么舒适度高了！
百余人的规模，为我省妇女儿童工作的顺利开展奠定良好基础，同时亦是一个有利条件，更是继往开来的有效开端！
老师说:“儿童不是意味着需求，而是意味着权利！”让儿童得到更多权利，而可以做到这些的则是每一个父母。但是随着经济社会的发展，越来越多的父母走出去了，家里只留老人孩子，而隔代教育成了最关键的难题！“如何说孩子才能听？如何听孩子才能说？”而这些唯恐父母努力后方可做到！孩子在很小的时候不会解码所有的东西，3岁前更是没有把“我”在这个世界里抽离出来！所以父母作为孩子的第一任老师，榜样的力量尤为重要！该是教会孩子如何学会学习、学会做事、学会合作、学会生存！更要告诉孩子:不是只有一条路通往顶点！孩子的成长:一花一世界！父母的陪伴才是真的重要！
曾经学习的时候老师说过:孩子幼小的心灵成长需要父母的左右陪伴，这样，将来的青春期会很快过去，甚至没有。相反，没有陪伴孩子的，那是对孩子成长陪伴的一种缺失，而你终将为缺失的陪伴付出代价，或弥补，或孩子的青春期比较长，不容易过去，有可能一年，也有可能整个初中阶段！听后觉得特别有道理！此刻我似乎正在弥补……
老师说:留守儿童的种种，让我深切感受到那些孩子的苦楚！
带着这些问题:心抽痛……
你的身边有留守儿童吗？
你见过只有一个玩具的孩子吗？
你知道一个每天只想吃一根香蕉的男孩吗？
你知道一个家徒四壁喜欢打篮球的男孩吗？
你知道一个妈妈不辞而别的女孩吗？
你知道一个母亲离家出走的一对姐弟吗？
你知道一个曾经与猪生活在一起的男孩吗？
你知道留守儿童需要什么吗？
下乡走访的时候遇见这样的画面:阿花家那个脏兮兮的孩子正在土堆边玩耍，胆怯的模样让人心疼，用老辈人的话说:“小脸弄的像花狗腚”！衣服脏的感觉已经“打铁”！没有父母陪伴的孩子是那样孤单寂寞胆小，或者特别极端的个性让人无奈！爷爷奶奶外公外婆的管理教育模式怎能让孩子接受和认同呢？……当我和同事一起走进那个不是太明亮的房子时，屋子里的情形让我的心头一震，鼻尖一酸，却又强自控制了自己的情绪，还没来得及收拾的饭桌上，“盆朝天，碗朝地。咸菜盘子、酱碗”这样简单的伙食，哪来的营养可言？老人家那浑浊的老眼里满是愁绪。让我无奈且心疼……她告诉我：“孩子的父母都在外地打工，为了这个家，不得不出去，孩子便由两夫妻给带着，上学的时候和其他孩子一起，坐校车就走了！这一点还算省心，孩子的父母要过年才能回来”只是孩子单薄的体格显现出他的营养不良。当我把一个香蕉往孩子的手里塞的时候，意外的是孩子居然躲在了老人家的身后，没有理会我。我知道，我需要做的不仅仅是送一堆水里，送几个玩具那么简单。那一刻，泪水已流成河，却是全部默默的流入了心窝……
课上，老师让回忆童年最难忘的事儿，而让我第一个想到的便是文初的镜头，如电影一帧一帧掠过眼前！现在想想，那个时候父亲天天上班，母亲务农，做生意，都起早贪黑的！哪有时间来管我。那我这个生长在父母身边的孩子，和留守儿童有什么区别，可能最重要的区别就是我是隐性的吧！而现今社会，这样的孩子何其多？为了生计，不得不努力赚钱的父母，都忽略了对孩子的关爱，让自己的孩子变成了隐性的留守儿童。孩子的童年回忆里所认知的是孩子只属于爷爷奶奶外公外婆带，而这个认知将会为以后的人生带来不可预知的影响！作为父母你知道孩子的需求吗？预见就是改变！相关联的空巢老人和孩子是一样的！而孩子对老人的慰藉是我们所不能想象的效果，在这环环相扣的事情上，我们可以做些什么？……
妇女儿童之家起到推波助澜的作用，社会福利体系和方法对留守儿童的关爱起到至关重要的作用。保障儿童权利，促进儿童发展，助力发展和谐，做到润物细无声的服务！搭建家庭教育的平台，建立家长学校体系，开展“亲子阅读”活动势在必行！让显性的，隐性的留守儿童得到更多关爱。公益岗的需求大大提高，为了这些孩子可以得到相同的权利，你愿意和我一起努力吗？
阳光灿烂的日子，我们该分一缕阳光给未来，因为他们就是未来！