我们去哪庆祝一下

某周六傍晚，我从省图书馆听完一场“南北极科考十四年：全球变化与低碳生活”专题公益讲座后回家的途中，我和一对坐在我前面的老两口又相遇在马路上。“我们去哪庆祝一下？”这是一位耄耋老人边慢走边轻问他身旁同样年老的老太。老太轻声问：“庆祝什么？”“教师节啊。”老头大声作答。我好奇地回头有些感动地凝视着这对高大的老人。他们在城市闹市区人行道上带着棱横防滑的地砖上，西行的步履有些深一脚浅一脚，似乎走不稳妥，却还那么轻松愉悦地发出这样独特而极具魅力的对话。

秋阳灿灿地细细撒过来，那一刻，被度了些许碎金的他们是那么美：穿透了繁杂冗长人生和职业生涯之后的简单之美。一如夕阳，于朝露中勃然喷发，将蕴极多致的力量和美尽情释放后，便又平淡壮阔地悄然退场！他们的对话让我唏嘘良久，原以为他们为他们的结婚纪念日或他们当中某个人的生日庆祝一下，不成想竟然是为了他们“教师”这一光荣称号。

想必他们离开六尺讲台至少10余年，他们皆是中科院直属的名牌大学教授，因为那日的主讲人是他们系的同事。可在这个属于1249千万人称谓的节日里，依然让年老的他们心潮澎湃，还要用一种属于他们年老的方式庆祝一下，于我，真是闻所未闻，感慨不已。

是什么让他们动情于他们曾经的职业？显然是他们的职业道德情操和职业道德品质，他们借此职业，倾情培养莘莘学子无数，对社会应尽了自己的道德责任与义务，为今日的桃李芳芳而久久不能释怀。他们忘不了他们曾经在讲台上有过的光彩照人的亮相和精彩激昂的授惑与解疑；是他们毕生情感的投入与难以割舍；更是对其无愧于教师称谓的一种深度自信，唯有对其所从事的职业热爱并毕生敬业者，才会如此坦荡从容，自己被自己深深感动！故，他们不经意间的小而简短却又极为特殊的对话，才会让我一个晚辈顿生敬仰之心，并看到了一个从业者的道德良知与魅力风采。


倘若，我们人人皆能在其社会责任担当中，以对社会、对人民负责任的态度，牢记职业责任感和使命感，勇于担当，敢于作为，为他人树立起良好的职业形象，并为职业道德承载着应有的社会文化和社会凝聚力，恪尽职守，充分展示自己才能。由此，当我们回首往事时，才能如同那两位老教授，无愧于今生、无愧于社会角色担当，如此影响深远的共同充满活力的全民职业道德形成并能持续，即为全民和全社会的福祉了！