挖地洞

　　
　　时光追溯到1972年，“文革”的硝烟不那么猛了，战备的硝烟开始升腾，北京的那位伟人说了一声“深挖洞，广积粮”，全国人民立即行动了起来；我所在的小学也行动了起来。
　　我所在的小学——邯郸师范二附小，是一所“戴帽中学”，也就是说，在小学的建制中，还有几个初中班。当时我上初中二年级，我们的班主任是一位工宣队员，他管理学生很有一套，把我们这些有个性的男生分到一个一个组，名字叫“争光学习班”；把那些懒洋洋但是学习贼好的学生分到一个组，名字“战斗学习班”。论学习，争光学习班比不上战斗学习班，但是学校开始大规模挖防空洞了，争光学习班的威力就出来了，因为我们个子高，有力气，在挖洞的工地上，一个个像是小老虎。
　　挖防空洞需要动力，动力在哪里？动力就在于打仗。那个时候提出的口号是反帝反修，反修甚至比反帝还重要，那个时候我们的小脑袋还不晓得中国和苏联同属社会主义国家，为什么反修胜过了反帝呢？只有一个想法，造洞是为了防空。那个时候，特想愿意天空中出现一次修正主义的飞机，哪怕是不扔炸弹，仅仅是飞一飞也是好的，可是，千里无云，湛蓝的天空，不仅仅修正主义的飞机看不到，连国产的飞机都难看到。
　　虽然看不到敌人的飞机，但是我们挖防空洞的依然热情不减。防空洞的工地就在学校的操场，我们用定滑轮不断地从地下掏出黄土，一筐又一筐的黄土。大家是看过电影《地道战》的，当时我们的整个精神状态就在战争状态，这样的状态很令人亢奋和陶醉。挖洞采取了轮流进攻法，一个班级一个班级地轮流挖洞，别的班级挖洞进度缓慢，轮到我们班级的时候，因有我们这个“争光学习班”，就显得进展神速，一天能挺进好几米。学校操场下的地层大部分是黄腊腊的黄土，比较好挖，也有的地段遇到小石头子，挖起来有难度，这个时候，学校革委会的长脖子主任，就把我们争光学习班派上去，就如战争年代派上了敢死队。
　　革委会的长脖子主任是个造反派，他几乎每天给挖地洞师生打气说，要把挖地洞的现场作为与“帝修反”进行战斗的战场，忠不忠，看行动，听了他的演讲，我们这些半大孩子就像身体注入了鸡血一般，浑身是力，只用了不到一个月，学校环形防空洞就挖出来了。这个时候，上面的指示也来了，只挖出来不算，还要用红砖拱起来，才能完工，可是上面只管给水泥，沙子和红砖自己想办法。
　　怎么办？有条件要上，没有条件也要上。长脖子主任号召全校行动起来，自己脱坯造砖。我们从防空洞挖出的黄土在学校门口堆得像小山一样，有的是黄土，脱坯并不难，劳动强度总比在地下轻多了，因此，一垛一垛的砖坯子造出来了。问题在于砖坯子如何变成红色的烧烤砖？学校伙房里有个大师傅在村里烧过砖，受到长脖子主任的委派，他就在学校的门口盘起了一座砖窑，圆囔囔的煞是好看；砖窑里面有风道，下面有火口，一看就有专业水平。
　　有了窑，还需要火种，从上面拨过来的煤炭是有限的，长脖子主任号召我们自己找火种，于是，我们这些初一学生四处出击找劈柴。不经烧的有玉米棵子，经烧的柴禾不好找，有大一些的同学说，西边的坟地里有啊，棺材不是好劈柴吗？于是，同学们的热血又开始燃烧了，带着铁锨、铁镐到坟地岗子上挖坟去。挖开了坟地，把死人的骨头扔到一边，各种各样的棺材板就运到了砖窑边，烧窑的师傅正为火种不够发愁，有了棺材板子，解决了难题，高兴地笑了。他倒是笑了，被挖坟的主人不高兴，但是他们惹不起我们这些类似红卫兵的人，只好在坟地搭起了窝棚，用以捍卫他们的坟地。学生也不愿意和有窝棚的坟地发生冲突，就挖没有窝棚的坟，或者是无主坟。砖窑旁的棺材板就越来越多，体育老师在砖窑边光顾，找到了体育的感觉，提议用棺材板做两个乒乓球台。被同意了，立即就做，两个球台做了出来。在别的学校仅仅有水泥球台的情况下，我们学校竟然有了两个木头球台，真的是不简单，很快学校乒乓球队建立了起来，乒乓球在球台上飞来飞去，很得曾经在板子里睡过的逝者的灵性，球艺飞速提高，获得过两届全市中学生联赛冠军。
　　乒乓球台是副产品，正产品是造红砖。第一窑红砖造出来了，砖虽然有点疏松，但是毕竟是红色的，而且比泥土硬，把砖放在水里也泡不化，就找来工人在防空洞里砌砖，逐渐砌出了这个城市第一座砖砌的学校防空洞，就不断有人前来参观，长脖子主任经常咧着嘴笑。在这个过程中，我们班主任提了个建议，空中的敌人来了以后，各个班的学生来不及往洞里跑，最好从各个教室打一个洞口，通往操场防空洞主巷道，这个建议当然得到了学校革委会的支持，于是，我们“争光学习班”又开始发挥作用，揭开了教室里的红砖地板，开始往操场方向挖洞，一天，两天，三天，挖到第十天的时候，快要和操场防空洞主巷道见面了，泥土不再是黄土，开始半沙半泥，但是每个学生都被一种激情所鼓舞，就一直挖下去，尤其是平时显得懒散的刘恩三同学，这个时候像是吃了豹子肉，不知疲倦地挖洞。
　　刘恩三是我们“争光学习班”的主要成员之一，他不像我们个子高大，显得精瘦，而且说话流里流气，他喜欢给老师起外号，还有，哪个老师给哪个老师搞流氓了，他总是第一个发现。因为老师的这些“流氓行为”是真的，就没有办法给刘恩三处分。挖操场防空洞主巷道的时候，他是我们学习班里最不卖力气的，去西边岗子上挖坟地，他说风凉话，说这是断子绝孙的缺德事，弄得我们都想把他开除出“争光学习班”了。谁知挖教室到操场防空洞主巷道这段洞子，他却来劲了。他因为身材瘦小，在洞子的最前面可以抡得起镐头，进度贼快。但是，最不愿意看到的事情还是发生了，那天我也在洞里，看到刘恩三头顶的土哗啦啦地掉，就招呼他撤退，专心干活的他扭过头，以鄙夷的口气说，胆小鬼！
　　我真的胆小，就拉着身边搞运输泥土的两个同学退出了洞子，快到竖井的时候，听到了里面沉闷地响了一声，就什么也听不见了。我们三人退到竖井口，惊慌地坐上箩筐，逃出井口，才向班主任哭诉，塌方了----，刘恩三埋进去了-----，班主任的脸立即黄了，赶紧报告革委会，革委会找来专业人员，谨慎地清理塌方，因为担心再次塌方，抢救进展缓慢，最后，还是从主巷道那边挖一个口子，把已经停止呼吸的刘恩三拖了出来。
　　刘恩三的遗体清理干净了，穿上了蓝色的学生服，还戴上了他梦寐已久的红卫兵袖章。通知他的家长，他的父亲是从五七干校回来的，对儿子为革命而牺牲，也说不出什么。只是请学校考虑给儿子一个英雄称号，学校犹豫再三，觉得这个平时调皮捣蛋的学生不太配英雄称号，最后以“挖洞反修小英雄”的称号向上级有关单位写了申请，上级一直没有批下来，据说这和他的父亲有历史问题有关。但是，刘恩三还是被厚葬了，就用乒乓球台做的很挺实的小棺材，把他精瘦的尸体盛了进去。我们在学校操场召开了追悼会和遗体告别仪式，我们都哭了，尽管我们“争光学习班”的同学相约要坚强，不能哭，但是不哭不由人，尤其是我们班的女同学，哭晕过去好几位。
　　可能是考虑到挖地洞还会有危险，学校终于终止了从各个教室开洞口的行动。学校革委会长脖子主任也调走了，学校的一切活动仿佛进入了正常；不正常的是潜意识，我们总觉得做了什么蠢事，这挖地洞闹的，直到我们成年以后，心里还是空落落的。
　　 [ 本帖最后由 王克楠 于 2011-8-15 08:52 编辑 ]