古浪河系列之一古浪河的琴声[原创]

　　　　　　　　　　古浪河系列之一
　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　古浪河的琴声 　　桐子花开时节，古浪河里的鱼特别活跃，每到夜晚，成群结队的鱼从深水处涌向浅水滩，把头伸进水草里藏起来，露在水草外的尾巴悠闲地摇晃着，引来满河流淌的渔火，引来德老师呜咽的琴声。 　　德老师是我的启蒙老师，四十余岁，人长得很清瘦，总是面带微笑，当过我五年班主任。他善吹笛子，拉得一手好二胡，课上得非常好，是我一辈子的引路人。我读小学二年级时，他开始很用心地教我拉二胡，然而由于我天生笨拙，技艺进展十分缓慢，拉出来的声音比驴子马叫声好听不了多少，又因为父亲以不务正业加以反对，到后来我就没有摸过二胡了。读四年级时的一个晚上，桐子花开，月光融融，我来到古浪河边捉鱼，但见月光铺满河面，无数个月亮沉寂在水底。离我不远的下游出现了几缕渔火，渔人的走动带起了清波，月亮从水底升了上来，在清波里晃动着。正当我准备点燃火把时，从上游传来了琴声，丝丝缕缕，飘飘荡荡，悠扬里夹杂着感伤，在无边的夜色里弥散着，顿然消弭了我捉鱼的心绪，跌坐在一棵柳树下。细密的柳丝垂下，仿佛女人的梳子轻梳水面，梳得我真想舍弃男孩子的刚毅，找寻一些女孩子的柔情，情啊爱啊地哭一场。 　　从声音中我听出是谁在拉琴，我想走到德老师身边静听琴声，然而不知为什么我却难以挪动自己的脚步。琴声阵阵传来，我迷失的心灵在感伤的情调中变得清晰起来，记忆起德老师的许多往事，脑海里出现了他的影子，影子领着我们去掀人间屋后的菩萨，去捉人家厩里的猪，老师的赤诚和学生的萌动换来的是骂名。月光透过柳叶间的缝隙撒下来，河面上有许多流动的光圈，身边的草柔柔的，茸茸的。到底，我抵不住琴声的诱惑站了起来，朝声源处走去，然而不巧的是，当我就要走到德老师身边时，琴声却戛然而止了，过了一阵子，我竟然意外地听到了德老师的哭声。 　　从来都面带微笑的德老师为什么要哭？我百思不得其解耿耿于怀。过了几天，我把德老师哭的事情告诉了父亲，问父亲德老师为什么要哭？父亲沉思了一会儿说：为自己是个民办教师。那年我十一岁，十一岁的孩子对什么事情都似懂非懂的，德老师哭的事情就像谜一样地潜入我的脑海，在我的脑海里潜伏起来经久不去。后来我从千里之外回到古浪，再次跟父亲说起这件事，父亲说：民办老师，苦呢！我在家呆了两天，后来打着赤脚走向到德老师家，为什么要打赤脚去呢？一则入乡随俗，尽管改革开放已经十年了，然而我的老家仿佛一个长期患病的老人，一时之间还没有完全恢复元气，穿鞋子走路是一件很奢侈的事情，二则借此表达我对德老师的尊敬之情，三则想让路上坚硬的小石子击刺我已然萌生的龌龊。走了个把小时到了德老师家，看到自己的学生来看他，德老师很高兴，赶忙叫女儿德香做饭，他则跟我说话，他说：民办教师是如夫人，名不正言不顺。我说：都是老师，分什么正夫人如夫人的，只要受人尊敬就是好老师，然而德老师不这么认为，他始终把自己拒绝于老师之外。 　　我试图解开德老师心中的结，但是我无法解开，再后来我又一次回到老家，来到德老师的墓前，跪拜磕头之后，站起来看碑文，碑文上写着“教师”两个字，“教师”上方空着两个字的位置，据德香说碑文是德老师生前亲自写的——他没有忘自己是个民教师，然而他为什么要在教师前面空出来两个字的位置呢？我苦苦地思索了一阵子，到底明白了。 　　征得德香同意，我在空着的地方，用红漆添上了“公办”两个字，我想我也许会忘记德老师的哭声，我想我也许会忘记古浪河边的琴声，但我永远不会忘记德老师对我的教诲，尽管他是一个民办教师。
-
--------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛。并保证，在此之前不存在任何限制发表之情形，否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜，未经浙江中财招商投资集团有限公司授权，其他媒体一律不得转载。