云逸斋日志，2010年，在武汉

本帖最后由 雨夜昙花 于 2016-8-17 15:46 编辑 <br /><br />10月13日星期三雨小时候，曾经做过这样一道思考题，当时只觉得它有趣。说是匈奴想进攻汉朝，在一份战表上写了“天心取米”四个字汉武帝手下一个人在这每个字上各添一两笔，结果把匈奴使臣吓跑了。问这四个字改后是那四个字。答案是“未必敢来”。当时我并不觉得这个答案有什么不合理之处。前几天我又想起了这道题。前三个字倒是没有问题，第四个字却说不通。古人是用繁体字的，“来”的繁体字是“來”，“米”加一两笔怎么是“來”呢？也许有人说，今天大陆通行的简化字有些是源于古代的俗体字。也许在古代，民间有将“來”写作“来”的。可是战表是公文，当着皇帝的面谁敢在公文上写俗体字呢？我对这个故事的真实性产生了怀疑。为什么我们的教育者总喜欢编一些缺乏科学性的伪知识来骗小孩子呢？10月14日星期四雨2010年苏州语文中考试题选了《寂寞的月亮》，文中说 “月亮上永远都是冰天雪地的样子”。《现代汉语词典》对“冰天雪地”的解释是“形容冰雪漫天盖地，非常寒冷”。我想，作者自己也承认月亮上没有水，也没有降雨，怎么会“冰雪漫天盖地”呢？月亮上晚上的确寒冷，可白天温度并不低啊！这个词用在这里完全不合适。这样一篇有问题的文章居然可以做中考阅读材料，实在不像话！10月16日星期六晴身边有这么一个人，他的爱情生活很幸福。他急着用钱，他的女朋友毫不犹豫地拿出几千块钱。可就是这样的一个人，却经常讲混账话：“不花心的男人不是好男人，花心就是有本事。”世界上有伪君子，但是没有伪小人。因为君子必须表里如一，光明磊落。不该讲的话你讲了，即使你没有付诸行动，它同样是下流。语言是思想的表达，一个人在讲一句话之前至少想到了要说的几个字。如果一个人没有那些邪念，他就不可能想到这些方面，也就不会讲这样的话。10月23日星期六晴最近看北师大版九年级下语文课本，其中有一篇是司马光的《隆中对》。这里面有两条注释。一条解释诸葛亮，说诸葛亮是的东汉末年人；一条解释曹操，说曹操是三国时期的人。曹操没有活到三国成立之时，但他和三国的建立有很大的关系，称他是三国时期的人也可以理解。我们讲三国一般都是从东汉末年讲起的。可是，诸葛亮比曹操晚，他活到了三国时期，为什么称诸葛亮是东汉末年的人呢？出于两个时代交替中的人，他们的时期定位是存在分歧，但同一本书、同一篇文章必须用同一个标准。我们把一个没活到三国时期的人称为三国时期的人，反倒把一个活到三国时期的人称为东汉末年的人，这不是犯了逻辑错误吗？一本课本竟然如此随意，编写起来如此不严谨，实在叫人无法理解。10月28日星期四晴今天看了公司的一张表，规定稿件中出现什么问题该扣多少钱。单纯地看这个规定，并没有什么不对的地方。不过我想，再认真的人做的稿件也会有错误，而且做的稿件越多错误累计就越多。设想在相同的时间内，一个人做了两本稿件，另一个人做了五本。五本稿件中的错误肯定比两本的要多。我们再假设做两本稿件的人是老员工或组长，他的工资本来就比另外一个人高。这样会出现很荒唐的结果：一个人轻轻松松做了两本稿件，拿着很高的工资；另外一个人累死累活地做了五本稿件，反而吃力不讨好。如果大家都意识到这一点，谁还会讲效率，抢进度？那时候，大家都消极怠工，能推就推，能拖就拖。任何一个时代，一个地方，我们都不能容忍懒汉占便宜。我们决不能打击先进，保护落后。