[原创] 感念师恩

　　感念师恩 　　二十二年前，我在村办小学读三年级，教师是本村的桑耀增老师。那时，他就已届知天命之年了，由于他在村里威望很高，村里人都愿意把自己的孩子托付给他做学生。 　　和桑老师分别二十多年了，偶尔回家，有时还会在村里遇到他，年逾古稀、身体硬朗的他早已离开教育战线，但他的心还是时时和教育相连，每年的寒暑假，还会把村里的学生聚在他家教授音乐。每次遇到桑老师，他总是拉住我的手，询问我的工作和学习，那种亲切的感觉常唤起我对少年时代美好的回忆，更加增添了我对恩师的感激之情。 　　我的小学是在本村读完的，那时，村里的办学条件很差。教室是土坏房，门是木板门，窗是方格窗，冬天为抵御寒风就糊上一张白纸。课桌是把又宽又长的木板两端搭在用砖垒起的台子上改造而成的，冬天取暖是用农村传统的那种砖土垒起的土炉子，煤球是同学们自己加工的，引火物用的是我们课余时间在树林里捡回来的干树枝。在这种艰苦的条件下，做为一名民办教师，桑老师拿着每月不到20元的工资，却能以苦为乐，把他的课教得活泼生动，有声有色。语文课里有篇《黄继光》的课文，讲述抗美援朝战役中英雄黄继光的事迹。为了教好普通话，桑老师从自己家拿来录音机，反复教我们用普通话朗读课文中富有感情色彩的句子。在当时的条件下，学用普通话还是一件“稀罕事”，而因为桑老师的先进教育理念，为我们后来的普通话学习打下了坚实的基础。 　　桑老师的敬业精神给我留下了很深的印象。他是民办教师，虽然每月能拿到“工资”，但相对而言少得多，还不能算完全意义上的“吃公粮”，家中还有属于他的一份“责任田”。农忙时，别的老师在安排好学生的自习后，都去忙地里的农活儿了，但桑老师一次也没有这样做过，甚至为批改我们的作业，他还经常加班加点。他特别注重对我们的全面培养，在他的教育下，我们开始学到了音乐、绘画、书法的基本知识，甚至还接触了作为“国粹”的京剧艺术。那年清明节，他还组织了全班30多名学生，制作了雪柳，带领我们徒步十多里路，去县城的烈士陵园扫墓，参观英雄纪念馆。这次活动，是我人生的第一堂“社会实践课”，让我受了教育，开了眼界，长了知识。我深深地感谢桑老师，因为，能够组织那样一堂生动的“社会实践课”，不要说在当时，就是在现在，也是很难得的。 　　桑老师非常关心学生。那年春天，我在全乡的数学竞赛中得了二等奖，要在离家四、五里路的乡中学召开颁奖会。本来我和桑老师都准备骑自行车去的，可是那天却刮起了狂风，我个子矮，身体又单薄，骑在车上被刮得摇摆不定。桑老师很为我的安全担心，最后决定他骑自行车驮我去。迎着逆风，桑老师驮着我艰难地前行，到乡中学时，他已是气喘吁吁、汗湿衣衫。秋冬季节，天气反复无常，常有学生感冒，在课堂上喷嚏连天，细心的桑老师就自己出钱买来药，让患感冒的同学到他的办公室喝水吃药。有一次，桑老师自己生病了，卧床不起，我们四个班干部合计了一下，每人三角钱，凑齐一元二角钱，在村代销店里买了一瓶“苹果罐头”去家中看望他。桑老师很高兴，嘱咐我们不要落下学习。桑老师的病好后不久，他就为我们四人每人买了一只价值8角钱的钢笔。当时虽然年幼，但我们还是感觉出来了：桑老师知道我们家庭条件都不好，他想通过这种方式把我们为他花的钱补回来。 　　离开校园走上工作岗位10多年了，我一直都以是桑老师的学生而自豪，而感到幸运。在他身上，我学到的不仅是丰富的知识、做人的道理，还有他高尚的道德品质和伟大的人格魅力。在第22个教师节来临之际，我衷心地想对桑老师说一声：“老师，谢谢您！祝您节日快乐，健康永远！” 　　
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