新散文网

您现在的位置是:首页 > 散文阅读 > 叙事散文

叙事散文

女儿教养实录(二十四、二十五、二十六)

2020-09-17叙事散文草舍煮字

女儿教养实录文/草舍煮字【二十四】爷们儿学姐小女:我们老师说每个班都有一个很娘们儿的爷们儿,和一个很爷们儿的娘们儿……我:绕口令吧?小女:我数了一下,还真对。我:很娘们儿的爷们儿,过去叫做奶油小生,现在叫做伪娘,呵呵呵呵。小女:我们班的军
女儿教养实录文/草舍煮字
  【二十四】爷们儿学姐
  小女:我们老师说每个班都有一个很娘们儿的爷们儿,和一个很爷们儿的娘们儿……
  我:绕口令吧?
  小女:我数了一下,还真对。
  我:很娘们儿的爷们儿,过去叫做奶油小生,现在叫做伪娘,呵呵呵呵。
  小女:我们班的军,走路一扭一扭的,办事缩手缩脚,实在太娘了。
  我:那很爷们儿的娘们儿呢?
  小女:那就是本学姐我啦!
  我:哦?你很豪侠吗?
  小女:反正他们都说我够爷们儿。
  我:有没有人说你男人婆?
  小女:有,呵呵呵呵……
  我:呵呵呵呵……我看你不像。
  小女:因为我家里有更男人的。
  我:是不是你常和男生在一起混?还是因为你对英俊男生没兴趣?
  小女:英俊男生?我才没那么傻会喜欢他们。那些小屁孩儿只能用来养眼,没什么本事。
  我:呵呵呵呵……
  小女:就是班里不少同学有什么问题都爱找我,我有时候会替他们出头。
  我:那你的朋友不少吧?嗯,我记得你原来有个好朋友,是一个舞蹈特长生的。后来因为她不喜欢你和别人交往,你要和她绝交。现在她怎样了?
  小女:唉——她是个可怜的孩子!
  我:是啊,她比较孤僻,除了你她没什么朋友。
  小女:说她可怜,是被她家长管的太严。就说这次我们军训吧,天气特冷,她中途发烧了。老师打电话让她家长来接她。她妈妈一来不但不安慰她,还当着老师同学的面大声嚷,骂她不会照顾自己。
  我:这样啊?
  小女:她家长教会她照顾自己了吗?我们都看不过去了,和老师一起劝她妈妈。
  我:现在你知道有比你家长更恶劣的了吧?
  小女:嗯嗯!她妈妈很看不起我们这些同学,一心要把她培养成淑女。
  我:她的孤傲有家庭影响。不过她妈妈自己的作风好像不太淑女。
  小女:她现在更可怜了。前段时间她觉得难受,结果在医院查出有腰间盘脱出,那是练舞蹈练的。
  我:啊!前些天咱们不是在电视上看过吗?一些孩子因为学舞蹈的年龄太小,造成脊柱伤害,都有截瘫的呢。
  小女:她也是从6、7岁开始学的。现在不能跳舞了,学习又差。当初她是因为特长生上的重点中学,不是考的。听说到暑假她要去做手术。
  我:不知道她妈妈现在什么感受,是后悔对孩子太严苛,还是觉得孩子的失手让当妈的很没面子。
  小女:她比我小差不多两岁。
  我:你应该和大家一起多关心她。
  小女:我现在已经把她带得比以前开朗多了,也能合群了。
  我:好啊!我想她在家里可能也经常提起你。
  小女:可是她妈妈见了我都不拿正眼看,我不在乎。
  我:嗯,这才是大家风范,呵呵够爷们儿!
  【二十五】不知所云
  我:老师发下来的年级学生范文里怎么没有你的作文?
  小女:老师说我的语句不优美。
  我:你一个文人的女儿,居然语句不优美?以后在外面可别说认识我啊!
  小女:哎!呵呵呵呵……
  我:不过,我的语句也不够优美,我是学理科的。
  小女:你写的那些关于我的纪实,都是大白话,大实话。
  我:这一篇《有另一种美叫做放弃》,前面写的是作者上小学时迷恋绘画,影响了学习;后面写的是一些名人放弃自己不擅长的事情,获得了事业成功。你觉得他写得怎么样?
  小女:嗯……他没有写自己放弃绘画后的结果怎么样了。
  我:是啊,他语言还算优美,但是他甚至连自己后来有没有放弃绘画都没写。
  小女:这就是我们的范文。
  我:古时候有个老大臣给皇帝上奏一条据说不错的建议。皇帝读了差不多一万字,还没有读到那条建议,气得他叫卫士把老臣推出去打板子。
  小女:呵呵,他写了什么那么长?
  我:他可能是从盘古开天地写起,好不容易写到眼前了,又把皇帝歌功颂德了一大套。
  小女:这是不是那种八股文?
  我:差不多吧。这个范文,老师可能侧重的是它阐述了一个道理:放弃也是一种美。至于作者有没有实践这个道理来改正错误,老师认为不重要。
  小女:是啊,这好像也对。
  我:可是,阐述一个他自己都不去实践的道理,这个道理虽然不能说不攻自破,起码也令人存疑。
  小女:可是,他用名人事例证明了这个道理。
  我:如果一个明星代言一个专家都说好的产品广告,但他自己却不打算用这种产品,你敢相信他吗?
  小女:不敢。
  我:比如,郭德纲为一种减肥药做的广告,你说他自己用了吗?
  小女:他那么胖,管用吗?
  我:对啊,这种减肥药的厂家老板明知自己的药是假的,还敢用一个胖子来做广告。他是在考验消费者的智力,还是要表现自己的智力?
  小女:这太搞笑了。
  我:扯远了,还说这个范文。作者以自己迷恋绘画而影响学习引起话题,展开论述,后来却不提这件事了。虽然列举了名人的事迹,但结尾不点题,对自己要说的道理的态度不明朗。用个文辞叫做“暧昧”。
  小女:呵呵呵呵……
  我:这样的论述可以用诸葛亮《出师表》中最后一句话来夸赞。
  小女:什么话?
  我:“不知所云。”
  小女:够损!我要把这句话记在小本儿上。
  【二十六】习惯不是小节
  女儿:
  这次家长会上,老师要求每个家长给孩子写封信。你知道,这不是我第一次用写信的方式与你交谈。之所以这样郑重其事,是希望你能体会我的一番苦心。
  这里,我要谈三个问题。你猜到了,第一是学习,但我的说法有点与众不同,我不是要对你励志。别人的成功不可复制,别人的失败也不足以警示,因为每个人的自身资质和外部条件各不相同,所以我从不拿你和别人相比,只有现实才是最好的理由。现在很多人都在抱怨应试教育,抱怨学习负担过重,但是又不得不承认,在当前好大学少,就业岗位紧张的现实下,考试是目前能够运用的最公平的选择人才方法,其他方法更容易被权势利用。
  人生一世,每个人都必须面临生存和发展的现实,这就要从社会上获取资源。学生时代能够和必须获取的就是学习成绩。人生的目标有很多,但归结到目前就是分数。有了分数才有讨论生存发展的资本,比如好的高中、大学,接着是如何规划人生。要想跳过分数,你要问自己有没有过人的天赋,要知道倚靠财富或相貌是很不靠谱的。
  第二是学习习惯问题。学习很累,我经常不忍心管你太严。尽管总有不适宜学习的状况,比如困了、饿了、厌烦了、情绪差了等等,但是为了实现目标,人生总要有强迫自己的时候,尤其是在关键时刻。况且,有些学习负担是由于不良习惯引起的。公平地说,课堂上留的作业并不用写到很晚,希望一开始就利用头脑清醒的时间来写,写的时候提高效率,否则拖到最后肯定困倦、厌烦。这样你才能有时间做些课外作业,这是对知识弱项的必要补充。一些老师检查不过来的作业你也要重视起来。学习的拖沓一旦形成习惯就容易造成掌握知识不扎实,成绩不稳定,考试分数不能回报平时付出的辛苦,而且这将不能应付初三和高中的学习任务,许多学生到了高中成绩不好,都是由于这类非智力因素造成的。
  第三个问题,就是生活条理问题。你妈妈认为当初生你不容易,她一定要在干不动之前照顾好你的生活,只是学习上不迁就你。我看在生活上拖拉、懒惰和没条理的习惯能不带到学习上吗?而且,如果你已经习惯了别人的照顾,将来需要你自己主动做的时候,你能想起来做吗?即使意识到了也习惯于拖延。你应该开始学会面对将来的生活了。
  后两个问题其实都是习惯养成问题。我在这里只是提出问题,其实纠正已经不用我教了。
  上初中以来我们都看到了你的进步和成长,比如学习的进步,比如在处理人际关系方面你突破了自身的弱点。再比如,尽管你的独立意识在增强,但我们父女之间的平等沟通从未间断过,我很引以为自豪,愿这种沟通伴随我们一生。我很感激命运赋予你我的这种缘分,感激你给我的做父亲的身份和感觉,我要尽力做得够格,这也是我写你成长日记的原因。
  母亲节快到了,老师要求你们多干家务,少惹母亲生气。我看一年装这么一天没什么意思。要一贯地做好一个女儿,才是回报母亲。
  就说这么多,你知道我不是个煽情的人。任何煽情也都要落实到做上,希望你也如此。
  

文章评论